假期安全教育主題班會課件

        發(fā)布時間:2020-09-14 來源: 思想?yún)R報 點擊:

         假 期 安全教育主題班會

         班會班級:2015 級高鐵二班

         主講教師:

         張靜 班會時間:2017/6/7 晚自習 一、活動目的:

         樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理 二、教學要求:

         1.放假后學生必須全部回家,班主任必須親自與學生家長取得聯(lián)系,告知學生離校時間,并要求家長在孩子到家后以短信方式證實孩子已到家。

         2.做防溺水要求,不得到水里游泳,不得在水旁釣魚或觀看別人釣魚,不得在水邊嬉戲等。

         3.注意交通安全,不亂穿馬路,不無證駕駛,不逆向行駛,不騎摩托車等

         4.注意財產(chǎn)安全:不辦理小額貸款;學期末嚴防小偷,財不外露,保管好個人財產(chǎn)。

         三、活動形式:

         師講述,生理解議論 四、活動過程 為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的暑假假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

         1)

        。

         、外出活動及交通安全 1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

         2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

         3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

         4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

         5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

         6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

         7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

         2)

        。

         、飲食衛(wèi)生安全 1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,放假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

         2、注意個人飲食衛(wèi)生。

         3、不食用三無食品。

         3)

        。

         、用電用火用氣等方面的安全 1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

         2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

         3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

         4)

        。

         、社會公德方面 1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

         2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

         7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

         5)

         )

         、財產(chǎn)安全 1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確 樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,安全防衛(wèi)心理。

         當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有 人被敲詐,有人被欺負,被網(wǎng)絡(luò)詐騙的、甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨 勢。因此,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。害人之心不可有,防人之心不可無。

         ① “害人之心不可有,防人之心不可無。”

         材料一:據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學校的低年級學生張某,從入校常受到高 年級男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,該學生被逼急后,偷了同班同學的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的原因,此案令人震驚。

         材料二:據(jù)《羊子晚報》報道,重慶某中學生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實了一 位社會青

         年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中學生勒索香 煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學生被欺負,

          一直不敢告訴老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆, 給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

         過 嚴格要求超過 100 元的現(xiàn)金的物品不得留校,都帶回家。

         6 )、水火無情,人所共知 來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近 5 年來,全世界平均每年有 2070 多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

         在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“兩不”的原 則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

        、、預防溺水的措施:

         應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學會游泳;不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽筋?/p>

        、、溺水時的自救方法:

         不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;身體下沉時,可將手掌向下壓;如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

         可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!

         萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。

         7)

        。

         、假期作業(yè)方面 期末考試即將來臨,希望大家在暑假里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質(zhì)保

         量完成假期作業(yè)。

         總結(jié):

         以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。暑假只有保證人身和財產(chǎn)安全,才能過個安樂祥和的假期。希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的暑假,愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

         認真審閱

         學生簽字:

          15 級高鐵二班

          2017/6/7

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