高中政治之趣味政治交往與溝通素材

        發(fā)布時間:2020-07-15 來源: 心得體會 點擊:

         交往與溝通

         怎樣理解父母?

          答:①我們與父母之間產(chǎn)生矛盾或形成代溝,直接原因是我們與父母的年齡差距。

          ②父母對我們的高期待、嚴(yán)要求,反映了父母對我們的愛,我們要理解、體諒父母。

          如何與父母溝通?

          答:(1)贊賞父母;認(rèn)真聆聽父母說話;幫助父母;竭力為父母分憂;不必與父母太計較對錯。

          (2)與父母溝通的基本要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考。溝通的結(jié)果是求同存異。

          考點 26、了解“逆反心理”產(chǎn)生及克服的方法

          產(chǎn)生“逆反”心理的原因和危害?

          答:原因:我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求產(chǎn)生逆反心理。

          危害:傷害自己,傷害父母。

          克服方法:與父母溝通。

          認(rèn)識閉鎖心理及其危害?

          答:(1)青春期是學(xué)生容易滋生孤獨感和閉鎖心理的特殊時期,使青春期的中學(xué)生覺得“活得太累”。

          (2)危害:任其蔓延,容易形成自我封閉,自我孤立的孤僻性格,甚至導(dǎo)致悲觀厭世和輕生的念頭。

          考點 27、了解恰當(dāng)與異性交往的方式。

          為什么要與異性同學(xué)交往(意義)?

          答:1)能讓我們獲得更加豐富的友誼。2)增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善個性,促進(jìn)身心健康的發(fā)展.3)擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力。4)學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別要求,增進(jìn)自己的性別意識。

          如何以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c與異性同學(xué)交往?

          答:1)相互尊重,自重自愛,既要開放自己,又要把握分寸;

          2)既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率;

          3)坦誠而自然地與異性同學(xué)交往。

          與異性交往時如何自保?

         答:(1)增強(qiáng)自保意識。(2)掌握自保方法。(3)我們的自律。

          考點 28、知道建立新型的師生關(guān)系,懂得正確對待教師.

          教師的作用是什么?

          答:1)是人類文明的傳播者。教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。

          2)教給我們思考方法,讓人產(chǎn)生探求知識的愿望。3)老師的巨大作用在于作出榜樣。老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

          新型師生關(guān)系有什么特點?

          答:新型師生關(guān)系建立在民主平等基礎(chǔ)上的,師生之間人格平等、互相尊重,相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。

          怎樣建立新型的師生關(guān)系?

          答:改變對老師角色的認(rèn)識,主動與老師進(jìn)行溝通。1)從老師的角度、立場考慮問題。2)正確對待老師的表揚和批評。3)原諒老師的錯誤。4)禮貌待師,注意場合和分寸。

          考點 29、了解文明交往的藝術(shù)與技巧.

          對人有禮貌的表現(xiàn)?

          答:語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊

          社交禮儀的基本要求?

          答:1)與少數(shù)民族交往時,要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗。

          2)“入鄉(xiāng)隨俗”。

          禮儀有什么重要性?

          答:(1)它關(guān)系到自身的形象,關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到民族和國家的形象。(2)它是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的前提。

          考點 30.理解競爭與合作及兩者關(guān)系,能正確對待社會生活中的合作與競爭

          競爭的重要性?合作的重要性?

          答:(1)競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。

          (2)合作是事業(yè)成功的土壤,任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。

          (3)競爭的基本準(zhǔn)則是:道德和法律。

          (4)競爭的目的是:超越自我、開發(fā)潛能、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高工作效率、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

         競爭的利與弊是什么?

          答:(1)利:對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。給我們的追求目標(biāo)、動力和壓力,激發(fā)我們的潛能,能客觀評價自己,能使集體更富生氣,增添學(xué)習(xí)和生活樂趣等。

          (2)弊:使獲勝者滋長驕傲自大情緒,使失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感,也能引起心情過分緊張和焦慮,更嚴(yán)重的是在虛榮心作怪時會產(chǎn)生嫉妒心理等。

          競爭和合作的關(guān)系怎樣?

          答:合作與競爭是相互依存,你中有我,我中有你。沒有合作的競爭,是孤單無力的競爭;沒有競爭的合作,只是一潭死水,競爭和合作是統(tǒng)一的。

          如何面對社會生活中的合作與競爭?

          答:(1)我們要學(xué)會在合作中競爭,在競爭中合作。在合作中競爭:要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。(2)在競爭中合作:應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則,相互促進(jìn),共同提高(競爭中合作的真諦);(3)需要我們形成團(tuán)隊精神,個人利益服從團(tuán)隊利益。

          什么是團(tuán)隊精神?

          答:是團(tuán)隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),個人利益服從集體利益。

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