學(xué)校黨小組工作總結(jié)

　學(xué)校黨小組工作總結(jié)

　篇 1：學(xué)校黨小組工作總結(jié) ?

　薛庵小學(xué)黨小組工作總結(jié) ?

　我們黨小組在黨總支的正確指引下，堅持以鄧小平理論 和“3個代表”重要思想為指點，認(rèn)真貫徹 107 大精神。緊 緊圍繞中心校工作大局，結(jié)合本校實際情況，展開了健康向 上、豐富多彩的黨組織活動。不斷提高了黨員們的思想政治 素質(zhì)，充分認(rèn)識到了黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨組織的核心堡壘作 用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用�；仡欉@ 1 學(xué)期來的 工作，扼要總結(jié)以下：1、 ?

　提高政治思想，增強(qiáng)文化素質(zhì)。

　每個月 1 次定期召集全部黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，充分學(xué)習(xí) 10 7 大精神內(nèi)涵，深入體會“3 個代表”重要思想，不斷加深 對黨中央方針、政策的理解，及時關(guān)注教育動態(tài)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我校黨小組更是精 心組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真宣揚(yáng)發(fā)動，通過分析評議，自我剖析，整 改提高，使得廣大黨員的黨性意識和紀(jì)律觀念得到了明顯的 增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯的提高，增強(qiáng)了黨員的黨 性修養(yǎng)。2、 ?

　精心組織活動 ?

　豐富多彩的思想教育活動，激起了廣大教職工愛崗敬業(yè) 的情懷。在黨小組的領(lǐng)導(dǎo)下，展開了教師演講、征文等活動， 激起了青年教師的工作積極性。工會在慰勞了退休教師，送 去了關(guān)愛與溫暖；并和少先隊共同展開了教職工文體運(yùn)動會，構(gòu)成了活潑健康，積極向上的校園氛圍。黨小組在 “71 建黨節(jié)”前夕展開了“慶祝建黨 90 周年”茶話會， 了解身旁先進(jìn)的黨員業(yè)績，學(xué)習(xí)近期模范共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事 跡，樹起了學(xué)習(xí)的榜樣。我們黨小組還常常組織全部黨員

　和 教職工學(xué)習(xí)黨的知識，宣揚(yáng)黨的理論，激起了黨員的活力和 黨組織的戰(zhàn)役力、凝聚力、創(chuàng)造力。3、發(fā)揮堡壘作用 1 個支部，1 個堡壘；1 個黨員，1 面旗幟。黨建工作 的扎實展開，給教師隊伍建設(shè)帶來了活力和生機(jī)。學(xué)校黨小 組 1 班人，不管是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。黨 員薛金標(biāo)，盡職盡責(zé)，為薛庵小學(xué)的教育事業(yè)作出了出色的 貢獻(xiàn)。薛海洋校長，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，積極投身教育教 學(xué)改革，帶領(lǐng)青年教師撰寫教學(xué)論文。黨小組 1 方面讓黨員 教師在全園中樹形象，作榜樣，另外一方面積極引導(dǎo)廣大青年 教師積極向黨組織靠攏，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚 力。在教育教學(xué)改革不斷深化的今天，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的 時期，薛庵小學(xué)黨小組將更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于創(chuàng)新，尋求卓 越，為學(xué)校建設(shè)教育作出新的貢獻(xiàn)！篇 2：學(xué)校黨小組工作總結(jié) ?

　學(xué)校黨小組工作總結(jié) ?

�。ǎ╔X- XX 學(xué)年第 2 學(xué)期）

　本學(xué)期結(jié)束了，在過去的 1 學(xué)期里，我校小組在賀蘭縣 教育體育局黨工委、立崗鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 以辦讓人們滿意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 和爭優(yōu)創(chuàng)先活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹賀蘭縣教育局工作會議精 神，以實行精細(xì)科學(xué)化管理為主，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷 深化教育教學(xué)管理，規(guī)范細(xì)化教育教學(xué)行動，不斷探索德育 和素質(zhì)教育的新途徑， 新方法， 學(xué)校各項工作獲得了新成績， 取得了新發(fā)展�，F(xiàn)就 1 學(xué)期來所做的主要工作予以總結(jié)。1、 ?

　入展開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和爭創(chuàng)先活動，用科 學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn) 衡量學(xué)校工作轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展困難來謀劃學(xué)校的全 面發(fā)展。2、

　爭優(yōu)創(chuàng)先， 科學(xué)和諧發(fā)展。

　自 3 月 1 日開學(xué)以來， 學(xué)校全力展開科學(xué)發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先學(xué)習(xí)實踐活動。通過廣 泛動員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng) 1 思想，分析檢查，解決突出問題， 獲得了 1 定的成效。1、 ?

　充分發(fā)動，廣泛動員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的 計劃。中心校黨支部于 3 月 210 日召開了學(xué)習(xí)“108 大”動 員大會，及時地轉(zhuǎn)達(dá)了上級黨委的有關(guān)會議精神，安排了我 中心學(xué)校校學(xué)習(xí)“108大” “中國夢”等活動的實行方案及 具體活動學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，黨支部號 召全部黨員要積極行動，帶頭學(xué)習(xí)，真學(xué)用，把活動不斷引 向深入并獲得實效。我們小組根據(jù)中心學(xué)校黨支部的安排和 部署，組織本小組全部黨員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相干的文件和內(nèi)容， 在學(xué)習(xí)、討論后再次要求每一個黨員撰寫出個人黨性分析報告， 每一個黨員都抱著對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行了深入的剖析，充分地 肯定了自己的成績，懇切 2、進(jìn) 1 步完善學(xué)校各種制度。以推行績效工資制度為 契機(jī)，在廣泛聽取征請教職工的意見的基礎(chǔ)上，建立完善本 校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現(xiàn)公 平公正的條件下，盡量體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰 懶的工資分配機(jī)制和科學(xué)規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動全部教 職工服務(wù)育人、管理育人、教書育人的積極性和主動性。3、虛心聽取家長意見，不斷改進(jìn)方法。

　充分利用每學(xué)期學(xué)校展開的教學(xué)開放月活動的有益時 機(jī)，各年級，各學(xué)科都要約請很多于百分之 105 的家長深入 課堂聽課，并向家長印制下發(fā)意見和建議表，廣泛聽取學(xué)生 家長對學(xué)校管理及教師教學(xué)，師德方面的意見或建議，然后 進(jìn)行梳理歸類， 有針對性的提出整改措施。

　采取召開座談會， 問卷調(diào)查。深入教學(xué)面對面談心等方式，廣泛征請教師的意 見和建議，尋求解決影響和制約學(xué)�？茖W(xué)、和諧發(fā)展的突出 問題。4、在教育教學(xué)方面，以學(xué)習(xí)推行外校外地先進(jìn)的教學(xué) 模式為突破口，以點帶面，轉(zhuǎn)變教師全新的的教學(xué)觀念，改 進(jìn)不相適應(yīng)的教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)與班級管理研究，在減輕 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的條件下，不斷提高課堂教學(xué)效力和整體教育 教學(xué)質(zhì)量。召開有1 定質(zhì)量的黨小組組織和民主生活會。在 認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng) 1思想，轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，虛心 聽取聽取校務(wù)委員會成員和 部份教師對學(xué)校管理的批評意 見和建議。在黨小組內(nèi)廣泛展開批評和自我批評，切實增強(qiáng) 基層黨組織的戰(zhàn)役力，提升基層黨組織和黨員在人民大眾中 的威望和形象。在抗旱保教和抗拒各種自然災(zāi)害中，黨員都 能做到積極帶頭捐款，在廣大師生眼前留下了良好的形象。6、搭建 1 個平臺。利用召開家長會的機(jī)會，廣泛宣揚(yáng) 學(xué)校展開各項活動的目的和意義，同時，向家長介紹其它學(xué) 校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。在廣泛征求意見，爭取家長和社會的支持，搭建 1 個學(xué)校，家庭， 社會 3 位 1 體的育人環(huán)境和平臺和優(yōu)化育人的優(yōu)先條件環(huán) 和境。7、建設(shè) 1 支高素質(zhì)的教師隊伍。堅持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展 觀以每位教師爭先創(chuàng)優(yōu)為本的為人理念，不斷加強(qiáng)教師職業(yè) 道德建設(shè)和執(zhí)教能力的培訓(xùn)，為學(xué)校的和諧延續(xù)發(fā)展奠定了 堅實基礎(chǔ)。8、認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的 108 大精神，中共中央《關(guān) 于加強(qiáng)和改進(jìn)新情勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》 ，《國 家中長時間發(fā)展計劃》 、《國家中長時間教育發(fā)展綱領(lǐng)》等文章。

　學(xué)習(xí)方式主要采取集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和廣泛征求意見和建議相 結(jié)合，以尋覓問題為主；學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作相結(jié)合，改進(jìn)學(xué)校 管理模式。黨員每個月定期組織學(xué)習(xí)，展開批評和自我批評， 與大家面對面的

　溝通與交換，虛心聽取大家的意。體現(xiàn)了學(xué) 習(xí)活動見成效、讓廣大師生得實惠的最為關(guān)鍵，提高認(rèn)識， 統(tǒng) 1 思想，尋覓問題，是全部學(xué)習(xí)活動的著眼點和落腳點。

　堅持以科學(xué)發(fā)展觀和爭幼創(chuàng)先指點學(xué)校工作，牢牢捉住辦讓 人們滿意的教育這個主題。進(jìn) 1 步解放思想、實事求是、改 革創(chuàng)新，切實增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

　著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決 影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨 性黨風(fēng)黨紀(jì)方面大眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有益于 學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制，提高以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校全面可持 續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到教 育教學(xué)工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。通伏小學(xué) ?

　XX 年 7 月 2 日 ?

　篇 3：學(xué)校黨小組 XX 學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié) ?

　學(xué)校黨小組 XX 學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié) ?

　XX 學(xué)年下學(xué)期結(jié)束了， 在過去的 1 學(xué)期里， 我小組在區(qū) ?

　教育局黨委、中心學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿 ?

　意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先活 動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局工作會議精神，以實行精細(xì)科 學(xué)化管理為主， 堅持在繼承中創(chuàng)新， 不斷深化教育教學(xué)管理， 規(guī)范細(xì)化教育教學(xué)行動，不斷探索德育和素質(zhì)教育的新途徑， 新方法，學(xué)校各項工作獲得了新成績，取得了新發(fā)展�，F(xiàn)就 1 學(xué)期來所做的主要工作予以總結(jié)。1、 入展開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和爭創(chuàng)先活動，用科 ?

　學(xué) ?

　發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo) 準(zhǔn)衡量

　學(xué)校工作轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展困難來謀劃學(xué)校的 全面發(fā)展。2、 爭優(yōu)創(chuàng)先，科學(xué)和諧發(fā)展。

　自 3 月 1 日開學(xué)以來，學(xué)校全力展開科學(xué)發(fā)展觀和爭優(yōu) 創(chuàng)先學(xué)習(xí)實踐活動。通過廣泛動員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng) 1 思想， 分析檢查，解決突出問題，獲得了 1 定的成效。1、 ?

　充分發(fā)動，廣泛動員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的 計劃。中心校黨支部于 5 月 2105 日召開了“爭優(yōu)創(chuàng)先活動 動員大會，及時地轉(zhuǎn)達(dá)了上級黨委的有關(guān)會議精神，安排了 我中心學(xué)校校“爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動的實行方案及具體活動學(xué)習(xí) 內(nèi)容，同時成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，黨支部號令全部黨員要 積極行動，帶頭學(xué)習(xí)，真學(xué)用，把爭優(yōu)創(chuàng)先活動不斷引向深入并獲得實效。

　我們小組根據(jù)中心學(xué)校黨支部的安排和部署，組織本小 組全部黨員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相干的文件和內(nèi)容，在學(xué)習(xí)、討論 后再次要求每一個黨員撰寫出個人黨性分析報告，每一個黨員都 抱著對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行了深入的剖析，充分地肯定了自己 的成績，懇切地找出了在平時工作 中存在不足的根本緣由， 而且提出了今后努力和奮斗的方向。2、進(jìn) 1 步完善學(xué)校各種制度。以推行績效工資制度為 契機(jī)，在廣泛聽取征請教職工的意見的基礎(chǔ)上，建立完善本 校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現(xiàn)公 平公正的條件下，盡量體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰 懶的工資分配機(jī)制和科學(xué)規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動全部教 職工服務(wù)育人、管理育人、教書育人的積極性和主動性。3、虛心聽取家長意見，不斷改進(jìn)方法。

　充分利用每個月份學(xué)校展開的教學(xué)開放月活動的有益時 機(jī)，各年級，各學(xué)科都要約請很多于百分之 105 的家長深入 課堂聽課，并向家長印制下發(fā)意見和建議表，廣泛聽取學(xué)生 家長對學(xué)校管理及教

　師教學(xué)，師德方面的意見或建議，然后 進(jìn)行梳理歸類， 有針對性的提出整改措施。

　采取召開座談會， 問卷調(diào)查。深入教學(xué)面對面談心等方式，廣泛征請教師的意 見和建議，尋求解決影響和制約學(xué)�？茖W(xué)、和諧發(fā)展的突出 問題。4、在教育教學(xué)方面，以學(xué)習(xí)推行外校外地先進(jìn)的教學(xué) 模式為突破口，以點帶面，轉(zhuǎn)變教師全新的的教學(xué)觀念，改 進(jìn)不相適應(yīng)的教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)與班級管理研究，在減輕 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的條件下，不斷提高課堂教學(xué)效力和整體教育 教學(xué)質(zhì)量。召開有1 定質(zhì)量的黨小組組織和民主生活會。在認(rèn)真學(xué) 習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng) 1思想，轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，虛心聽取聽 取校務(wù)委員會成員和 部份教師對學(xué)校管理的批評意見和建 議。在黨小組內(nèi)廣泛展開批評和自我批評，切實增強(qiáng)基層黨 組織的戰(zhàn)役力，提升基層黨組織和黨員在人民大眾中的威望 和形象。在抗旱保教和抗拒各種自然災(zāi)害中，黨員都能做到 積極帶頭捐款，在廣大師生眼前留下了良好的形象。6、搭建 1 個平臺。利用召開家長會的機(jī)會，廣泛宣揚(yáng) 學(xué)校展開各項活動的目的和意義，同時，向家長介紹其它學(xué) 校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。在廣泛征求意見，爭取家長和社 會的支持，搭建 1 個學(xué)校，家庭，社會 3 位 1 體的育人環(huán)境 和平臺和優(yōu)化育人的優(yōu)先條件環(huán)和境。

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