懂得感恩演講稿
發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 來源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊： 
懂得感恩演講稿
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，因而藍(lán)天便具有了 1 顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，因而大樹便具有了 1 顆感恩的心，它便把 1 片片樹蔭撒向大地。
古人說得好：”滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是 1 種生活態(tài)度，是 1 種品德，是 1 種思想境地�？墒牵覀冇行┤说母卸髦姆路鹪跐u漸趨于藏匿，取而代之的是無停止的抱怨。具有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍耐著 10 月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第 1 聲響亮的哭泣，母親就開始日復(fù) 1 日，年復(fù) 1 年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們甚么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，建立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，”我們是否是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是”3 更燈火，5 更雞”是”敏而好學(xué)，不恥下問”是”讀破萬卷書，行萬里
路”還是”應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這 4 句話就是勤奮的 4層含義。假設(shè)我們能這樣去做，或許能給父母，老師 1 點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說：”生活就是 1 面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，終究可能 1 無所有，如果你每天能帶著 1 顆感恩的心，那末你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們 1 起努力，讓夢(mèng)飛翔! ?
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是張鎮(zhèn)東，我的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
爸爸曾教我：慈母手中線，游子身上衣。是呵，我的成長(zhǎng)傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講，要曉得感恩，曉得幫助他人，我卻遲遲不能理解。
寒假，我參加了冬令營(yíng)。5 天后再見到爸爸媽媽，爸爸無聲地?fù)崦业念^，媽媽流著淚牢牢抱著我，此時(shí)，我享受著爸爸媽媽的愛；我知道，當(dāng)我興奮頑耍時(shí)，爸爸媽媽還在擔(dān)心惦記著我。還記得第 1次擦地，媽媽洗好拖布，我高高興興地擦起來，這時(shí)候，拖布就是好玩的玩具，我不時(shí)把它當(dāng)金箍棒舞弄 1 番；擦過大屋和飯廳，我就不愿擦了。還夸大地甩甩汗說了 1 句“還真挺累呵”，媽媽開心腸夸我說：“臭寶貝真能干，擦得那末認(rèn)真，比我擦得都干凈。” ?
我只擦了兩個(gè)房間就很累了，可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳，還有洗手間和門廳，干了那末多也沒有人夸獎(jiǎng)她，其實(shí)最累的是媽媽呵。還有爸爸，為了我能吃好每頓飯，他放棄了與朋友的集會(huì)，放棄了他喜歡的游泳，中午盡可能趕回家，為我做熱呼呼的飯菜。想一想過去的每天，媽媽為我讀故事，爸爸陪我做游戲；媽媽領(lǐng)我登長(zhǎng)城，爸爸帶我看世博。為了我，他們把辛苦當(dāng)做了快樂，可我給他們
甚么了？ ?
古語說“百善孝為先”，孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對(duì)我們來講，1句問候，1 句感謝。就是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。讓我們共同祝賀：爸爸媽媽身體健康，1 切順利！
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! ?
歲月易變，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那 1 生都執(zhí)著給予你的愛，可曾想過，待時(shí)光老去，母親還在這里，你也照舊嗎? ?
風(fēng)箏飛天，禁不住絲絨纏綿，大雁南飛，仍然頻頻回望，吾心漸遠(yuǎn)，什么時(shí)候還回母親懷? ?
不知從什么時(shí)候起，是小學(xué)還是中學(xué)，對(duì)母親的昵稱由甜甜“媽媽”，改成簡(jiǎn)單而僵硬的“媽”，其間少了 1 些親切感，少了 1 些愛，而媽媽對(duì)我的稱呼，還是那 1 如既往的“寶貝”，俗的掉渣，呵呵，我怕極了她會(huì)在同學(xué)眼前這樣叫我，所以在同學(xué)眼前，我特別注意這個(gè)問題，為難呵呵，不好意思。自打上了初中，我又新認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)和老師，通過 1 年多的接觸和了解，覺得每個(gè)人和每件事都是曲折離奇，我的那 1 顆幼稚童真的心也變得波濤不驚。
媽媽跟我的談話再也激不起笑點(diǎn)，反而，媽媽頭上的什么時(shí)候添的白發(fā)卻讓我陌生了起來，語氣好像也沒有從前的活力了，額頭上也有細(xì)細(xì)的皺紋，媽……這是怎樣了? ?
媽應(yīng)當(dāng)是操心了，操心我每天的成長(zhǎng)變化，而那 1 點(diǎn)點(diǎn)的衰老，在此竟如此渺小，但媽媽卻沒有為自己的青春流逝操心過 1 次，她完全沒有注意，自己的青春早已悄悄流逝，我輕輕的回過頭去，府下身去，撩開媽媽額頭上的劉海，看著她略顯疲憊的眼神，抱著她滄桑的
肩膀，深切的喊了 1 聲“媽媽，我愛你。”或許還有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但我是認(rèn)真的，相信這是發(fā)自 1 個(gè)赤子最慚愧卻最虔誠(chéng)的心，用最普通的語言，讓 1 顆傷人的和被人傷的心彼此融會(huì)在 1 起，好幸福!我恨透了這時(shí)候光，是否是這時(shí)候光永久停留，歲月永久不老，媽媽就會(huì)永久年輕，是否是我就會(huì)忘了愛她，愛這個(gè)偉大的母親? ?
聽說過幾天會(huì)有 1 場(chǎng)流星雨，流星劃過天際時(shí)，此時(shí)你如果祈禱，會(huì)實(shí)現(xiàn)欲望，如果是真的，我祈禱媽媽額頭上的皺紋少 1 些，白發(fā)變黑發(fā)，祈禱再多給我 1 點(diǎn)時(shí)間，去愛她，好嗎? ?
滄桑幾許，人生幾何，時(shí)光易逝，光陰似箭，母親在這，我也在這! ?
在漢文化中，“感恩”1 詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》1 詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。因而可知，“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡人皆知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得 3 春暉”等等，說的正是 1 種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包括著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
但是，在現(xiàn)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)期，“感恩”卻被 1些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，剛過去的 2 月份，鄭州 1 輛行駛中的黑色克萊斯頓轎車，后備箱里坐著 1 位老人，據(jù)稱車內(nèi)人笑嘻嘻，老人被風(fēng)吹得睜不開眼睛。車主稱：“車坐不下，里面是客人，我媽自愿坐在后面。”車?yán)锒际悄男┐笕宋锉茸约河H生母親還重要？深圳市民羅爾為不滿5周歲得了白血病的女兒，在網(wǎng)上眾籌資金達(dá)兩百多萬元，但后來被網(wǎng)
友發(fā)現(xiàn)，羅爾本身具有 3 套房，他自稱深圳房子要留給兒子，東莞的房子 1 套是現(xiàn)在妻子的，另外一套房子是為自己退療養(yǎng)老準(zhǔn)備的。北京保安員馮志飛為救 1 落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的？”等等。這 1 件件使人心寒的事實(shí)，這類人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì) 1 個(gè)有著 5 千年文明史的國(guó)度來講，無疑是 1 種悲痛與不幸！
這不由引發(fā)了我們深深的思考…… ?
“感恩”的內(nèi)涵究竟是甚么？ ?
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”包含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真理；感恩是 1縷春風(fēng)，能將枯板敗草點(diǎn)綴得生機(jī)盎然；感恩是 1 杯香茗，能使品味的人精神煥發(fā)；感恩是 1 劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)理得寬松和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那末，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩呢？ ?
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單—— ?
吃飯時(shí)，“1 粥 1 飯，當(dāng)思來之不容易”；穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即便生命臨終仍然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，由于那是造物的傳奇；感恩世界，由于世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，由于通過他們，我們曉得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是 1 個(gè)人大言不慚地說：“世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過 1 件事。”這類漠視恩義的人，他們沒法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他
人，把孝心帶回家中。
親愛的同學(xué)們，未來是屬于你們的，作為時(shí)期的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，不但要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣 1 顆感恩之心。“感恩”不1定非要大恩大德，“感恩”有時(shí)也能夠是1種生活態(tài)度，1 種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操，在冬將逝去的校園中，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校公告欄后的那棵玉蘭花正在含苞待放了嗎？那是自然贈(zèng)予我們的美的滋養(yǎng)。你注意到教學(xué)樓休息平臺(tái)上 1 塊塊有創(chuàng)意的板報(bào)了嗎？那是出黑板報(bào)的同學(xué)辛苦勞動(dòng)的果實(shí)。你聽課時(shí)認(rèn)真嗎？那是老師們挑燈備課的思惟的火花！
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著 1 顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就可以以坦蕩的心情、開闊的胸懷、青春的豪情來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓本來平淡的生活綻放出迷人的光彩！
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！我演講的題目是：《學(xué)會(huì)做人 ,曉得感恩 》 ?
我的生命就像 1 顆種子，在媽媽溫暖的懷抱中，經(jīng)歷了 10 月的孕育，在金色的秋季悄悄地來到了人間。媽媽說，我的第 1 聲哭泣就像百靈鳥的歌聲 1 樣優(yōu)美動(dòng)聽；爸爸說我的第 1 次微笑就像盛開在金秋的菊花 1 樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時(shí)候眼里充滿深深的愛意。我感謝親愛的媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，讓我小小的生命享遭到了陽光雨露，并且把 1 顆愛的種子播撒在我的心里。上街的時(shí)候，媽媽總會(huì)把零花錢塞進(jìn)我的手中，看到街上乞討的老人，媽媽會(huì)用愛的眼光給我暗示，那是 1 股愛的激流，我明白，媽媽在無聲的教育我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
春季來了，媽媽總會(huì)不辭辛勞，帶我到周邊去尋覓春季，看著
小樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會(huì)說：“去吧，去對(duì)它們說點(diǎn)甚么。”開始我其實(shí)不明白，后來經(jīng)過媽媽的點(diǎn)撥，我才漸漸的曉得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強(qiáng)的生命力！是啊，媽媽希望我也做 1 顆積極向上、頑強(qiáng)拼搏的種子。
爸爸的愛是那末深沉，那天我被小區(qū)的火伴欺侮了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續(xù)玩吧！”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個(gè)火伴玩。爸爸站在老遠(yuǎn)笑著，那仁慈的微笑就像 1 股奇異的氣力，讓我幼小的心靈曉得了甚么是寬容。
雖然我的家庭其實(shí)不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財(cái)富。今天站在這里，我要用心對(duì)爸爸媽媽說 1 聲：“謝謝你們！”雖然現(xiàn)在我還小，但我會(huì) 1 步 1 個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)得走下去。有1 面愛的航帆和 1 戰(zhàn)之路的明燈，陪伴在我成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)成長(zhǎng)為 1 個(gè)曉得愛、回報(bào)愛、奉獻(xiàn)愛的人！
同學(xué)們，老師們：
早上好!我們初 3 年級(jí)的全部同學(xué)本周將結(jié)束在 310 中學(xué) 3 年的學(xué)習(xí)生活，今天我想對(duì)同學(xué)們說，應(yīng)當(dāng)感謝我們的老師 3 年來對(duì)我們精心培養(yǎng)、悉心庇護(hù)，使我們健康成長(zhǎng)，成為 1 名合格的中學(xué)生。
憶往昔，我們的成長(zhǎng)手冊(cè)記下我們成長(zhǎng)的印記，她傾注了老師們的血汗；我們的素質(zhì)報(bào)告書記錄我們獲得的進(jìn)步。她折射了老師們的智慧。特別是我們的德育導(dǎo)師們把我們當(dāng)自己的孩子，當(dāng)摯友。家訪為我們解悟，交談為我們解憂，輔導(dǎo)為我們解惑，捐款為我們解困。我們成功班的學(xué)子更是遭到無所不至的關(guān)懷。這里我懷著 1 顆感恩的心代表全部同學(xué)向我們的母校、我們的老師說聲謝謝。
感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之 1。而這 1 做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡(jiǎn)單，做起來不容易。感恩，是 1 種品德。感恩的人，常常能感遭到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友誼的珍貴。感恩的人，會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意，對(duì)幫助我們的朋友心存敬意…… ?
1 個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
20xx 年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈遭到了 1 次洗禮，更讓人為之震動(dòng)的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人舞蹈蹈是談何容易的事！但每個(gè)音符都勾畫出他們熱忱彌漫的青春，每個(gè)動(dòng)作都搖擺著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的良好傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)良好傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想一想得那末遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的眼光時(shí)，你要回贈(zèng)1 個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去 1 個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)遭到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的！” ?
同學(xué)們，讓我們懷著 1 顆感恩的心，感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校訂我們的培養(yǎng)；感恩他人對(duì)我們的幫助…… 我們會(huì)把感恩化作動(dòng)力，以積極的姿態(tài)去迎接中考，用優(yōu)良的成績(jī)向老師匯報(bào)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，具有 1 顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴
滴！
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們?nèi)松永锏?1 縷清泉，它純潔且甘甜。在我們的成長(zhǎng)路上，有太多太多的感恩故事，也有太多太多可以去感恩的人和事。今天，我?guī)淼难葜v題目是《曉得感恩》，希望能夠給大家?guī)砉缠Q和啟發(fā)。
感恩身旁的 1 切，首先從感恩父母開始。我們生于父母，養(yǎng)于父母。父母為我們準(zhǔn)備衣服鞋子，也為我們做好了暢快的飯菜。不管我們甚么時(shí)候回去，都能吃上 1 口滾燙的飯菜，這類幸福之來源于我們的家，也只來源于我們的父母。所以有 1 句話叫做“有父母的地方才是家。”父母之所以成為我們的家，那是由于他們對(duì)我們無窮的付出，給予了我們無數(shù)的愛和關(guān)心。對(duì)我們而言，做于 1 個(gè)人而言，首先感謝的不過就是自己的父母了。這也就是“孝”這類美德之所以能夠傳承千年的緣由。所以同學(xué)們，不管我們什么時(shí)候何地回家，我們都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說 1 聲謝謝，也對(duì)他們表達(dá)我們的感恩，他們 1 定也會(huì)感到幸福和感動(dòng)。
其次便是感恩身旁的朋友，朋友是我們?nèi)松飞献钪覍?shí)的伴侶，也許隨著我們的成長(zhǎng)，有些朋友會(huì)漸漸的消失，但她們存在過我們的世界，也給我們帶來了無數(shù)的改變。我們共同經(jīng)歷的所有，都助我們成長(zhǎng)，也讓我們有了共同的回想。所以面對(duì)那些幫助過我們，或是傷害過我們的朋友，我想我們都需要去感謝，惟有感謝，才不負(fù)這 1 段陪伴的旅程。
愛能感恩，陪伴能感恩，還有 1 種可以感恩的就是老師的責(zé)任。我們是學(xué)生，同時(shí)也是老師身上所背負(fù)的責(zé)任。但這類責(zé)任是暖人心
的，是有溫度的。很多時(shí)候我都看見老師連夜批改作業(yè)，我也看見老師對(duì)每一個(gè)遇到困難的學(xué)生給予關(guān)懷。與其說他們是我們的老師，更不如說他們是我們的朋友和家人。
我相信在坐的同學(xué)們也 1 定有所感悟，當(dāng)我們離畢業(yè)更近 1 些了時(shí)，我們心里的不舍就會(huì)越發(fā)濃厚，這類師生之情是純潔的，也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是，時(shí)刻曉得感恩，仔細(xì)的去關(guān)注身旁的事物，然后好好的感恩他人，感恩生活，這樣或許我們就可以更愉快的學(xué)習(xí)和生活，也能給自己的人生增加更多美好的事情。
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初 31 班的 xx，很榮幸這次能夠站在舞臺(tái)上給大家?guī)磉@次演講。首先我們作為 1 個(gè)人，能夠降臨到這個(gè)世界，生存在這個(gè)世界，要感謝地球母親，如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子，父母生養(yǎng)之恩無以為報(bào)，他們對(duì)我們不求回報(bào)，給我們吃，給我們穿，送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，在以后能夠自己過得更好，我們需要感謝父母。最后我們作為 1 名學(xué)生，來到學(xué)校，每位老師在教導(dǎo)我們的時(shí)候都是沒有絲毫保存，希望把自己所學(xué)的都全部?jī)A囊相授教給我們，只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多，從而得到成長(zhǎng)，我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那末多，但從我們身上所能得到的聊勝于無，但他們也不會(huì)因此就放棄對(duì)我們的幫助，反而 1 直對(duì)我們很好，我想這份恩情是值得我們畢生銘記，并時(shí)刻感恩的。
感恩，其實(shí)不是 1 個(gè)空談的詞語，也許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多，但是 1 些我們力所能及之事，仍然是可以全力去付出去
做的。在我們以后有能力的時(shí)候也不能由于甚么別的緣由就這樣把這份恩情給忘卻，這些恩情是我們即使付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會(huì)，用自己的真心來接觸這些。
感恩，其實(shí)不是強(qiáng)求你 1 定要去做甚么，而是需要心懷感恩去對(duì)待身旁的人和事。用自己的行動(dòng)來感化他人，讓他人感遭到你的那1 份真心。我現(xiàn)在都還記得小時(shí)候周日我在家寫作業(yè)，但由于發(fā)熱了沒寫完，但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)不知道自己是發(fā)熱了，只想著，如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我發(fā)熱立馬就帶我去看病，在路上我在爸爸的背上說起自己作業(yè)還沒有寫完，但其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我心里很怕被父母職責(zé)，但他們卻并沒有講我，反而說身體重要，下回補(bǔ)回來也沒事。正是這 1 件也許很簡(jiǎn)單的事情，卻是讓我銘記了好久。他們也許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但在知道我們的身體生病的時(shí)候也仍然不會(huì)在意哪些，只是在意我們的.身體情況。感恩這是 1 件需要我們始終堅(jiān)持下去的事情，而不是只在表面說說，裝裝模樣就能夠了的，需要我們真心的去做。
我的演講終了，謝謝大家！
同學(xué)們：
大家好， ?
今天我演講的題目是《感恩》。
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來了許多節(jié)日，。在美國(guó)，每一年的 11 月的第 4 個(gè)星期 4 是感恩節(jié)，那 1 天，不管天南地北的孩子都要趕回家;那 1 天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活;那 1 天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不但為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到 1 份人間的溫暖。。其實(shí)對(duì)我們來講有無感恩節(jié)其實(shí)不重要，重要的是我們每
一個(gè)人是不是有 1 顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到 1 家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個(gè)星期再來面試，但有個(gè)條件，回去做 1 做”。年輕人回到家里，把面試的全進(jìn)程詳詳細(xì)細(xì)地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，玉成了兒子的欲望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第 1 次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第 1 次摸到母親那雙象棒棰 1 樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來…… ?
他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣 1 雙細(xì)細(xì)的棒棰 1樣的腿 4 處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。1 個(gè)星期后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書籍時(shí)看到的�？梢哉f，當(dāng)時(shí)深深震動(dòng)了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)震動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，曉得感恩也是做人的基本條件之 1。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們， 我想，1 個(gè)曉得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;1個(gè)曉得感恩的人，就會(huì)具有 1 種平和的心態(tài);1 個(gè)曉得感恩的人，就
會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著 1 顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享遭到了人世間的親情和幸福。
尊重的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好! ?
今天我講話的主題是“曉得感恩”。中華民族是 1 個(gè)具有良好“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰言寸草心，報(bào)得 3 春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、埋怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句，集中反應(yīng)了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是 1 種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心，是 1 個(gè)正直人最少的品德。
今天的我們不但要有高遠(yuǎn)的志向，高超的學(xué)習(xí)能力，更要具有高尚的品德，曉得感恩就是 1 種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無所謂大小、早晚、快慢與多少，重要的是從現(xiàn)在和身旁做起，從平常小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓那些該受感謝的人能夠感遭到，讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此，我向同學(xué)們提 6 點(diǎn)倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母。由于父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情;報(bào)答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做 1 些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那末多的精力和血汗，我們又關(guān)心過他們甚么?我們又為他們做了多少?我要對(duì)所有的同學(xué)說：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂和成長(zhǎng)。作為學(xué)校的 1 員，班級(jí)的 1 分子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做 1 點(diǎn)小事吧!愛惜學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物，遵照學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師。由于老師讓我們放棄了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)的幸福;讓我們專心凝聽老師的每次教誨，說 1 句感謝的話語，道 1 聲親切的問候吧!這些點(diǎn)滴小事都可讓老師們感遭到我們的 1 片真情和情意。
4、讓我們珍惜友誼，感謝同學(xué)：對(duì)同學(xué)要心存感恩。由于同學(xué)讓我們覺得成長(zhǎng)其實(shí)不孤單，讓我們?cè)跓o助時(shí)可以傾訴和依傍。我們每一個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過的經(jīng)歷，幫助過我們的就不應(yīng)當(dāng)忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)產(chǎn)生沖突時(shí)，我們要真誠(chéng)溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同學(xué)友誼。
5、讓我們愛惜環(huán)境，感恩自然。感謝大自然的賜予，由于她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木，由于它讓我們感遭到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹木，恩賜了陽光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛惜學(xué)校的 1 草 1 木、1 桌 1 凳做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)。感謝身旁那些曾幫助過我們的人，由于他們讓我們體會(huì)到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人，由于他們讓我們可以把那 1 份份感恩延續(xù)。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣揚(yáng)感恩的美德，做 1 些力所能及的事來回報(bào)他人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)，感恩我們這個(gè)時(shí)期。
如果我們時(shí)時(shí)處處懷著 1 顆感恩的心來對(duì)待周圍的人和事，我
相信：人與人之間會(huì)更加和睦，我們的校園會(huì)更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來吧!以感恩的心去學(xué)習(xí)和生活，積極參與到學(xué)校各項(xiàng)感恩活動(dòng)中來，讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、美麗、和諧! ?
熱點(diǎn)文章閱讀