工作計(jì)劃,初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料

　初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料 （xx 年 2 月 10 日）

　xx 同志于 xx 年 xx 月參加工作，緊緊圍繞 xx 鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站安排搞優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作.以計(jì)生“四優(yōu)一滿意”工作為目標(biāo)，自覺(jué)遵守社會(huì)主義醫(yī)德原則和規(guī)范，勤奮學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力提高專業(yè)技術(shù)和服務(wù)水平，為保障育齡群眾身體健康做出了積極貢獻(xiàn)，受到了社會(huì)各界和育齡群眾的好評(píng)。

　一、思想政治方面本人學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤于思考。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等指導(dǎo)思想，黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神，把握好精神實(shí)質(zhì)，更好地來(lái)搞好工作，學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針、政策，經(jīng)常學(xué)習(xí)白求恩、南丁格爾及俞卓偉等好醫(yī)生的先進(jìn)事跡，不斷提高政治素質(zhì)和醫(yī)德水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。能夠積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷吸取醫(yī)學(xué)新知識(shí)，及時(shí)掌握醫(yī)療新技術(shù)，豐富護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，提高醫(yī)療水平。堅(jiān)持學(xué)以致用，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、經(jīng)濟(jì)、歷史等知識(shí)以及醫(yī)療前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬知識(shí)層面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，不斷博采眾長(zhǎng)，虛心請(qǐng)教，向周圍的同志們學(xué)習(xí)他們的醫(yī)療技術(shù)，有力地提高了自身綜合素質(zhì)。

　二、勤奮工作方面在工作上兢兢業(yè)業(yè)，很好地完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門和領(lǐng)

　導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及政策，以制度、紀(jì)律規(guī)范、約束自己的一切言行舉止，嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)他人，團(tuán)結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法；堅(jiān)持做到不利于黨和國(guó)家的事不做，不利于黨和國(guó)家形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)黨和國(guó)家的良好形象�，F(xiàn)將我今年主要開展工作情況匯報(bào)如下：

　1、普查普治工作：一年來(lái)，按照普查普治工作任務(wù)開展工作，普查了 xx 村等 6 個(gè)村，惠及育齡群眾？人，通知應(yīng)參加普查人數(shù) 379 人，已檢查人數(shù)為 279 人，普查率為（90 以上）%，查出各類疾病患者75 人，患病率 27%，建議治療的有多少？治愈了多少？解除多少育齡群眾的困苦？當(dāng)場(chǎng)給藥治療 50 例，治療率為 66%。

　2、婦檢工作：完成全鄉(xiāng)在家應(yīng)婦檢人員 2660 人次，實(shí)際婦檢人員（應(yīng)少于應(yīng)檢人次）人次，婦檢率為（95—98）%，尿檢人次？B 超人次，查出懷孕人，政策內(nèi)懷孕人，政策外懷孕人，建議落實(shí)補(bǔ)救措施人，圓滿完成婦檢工作任務(wù)任務(wù)。

　3、計(jì)生手術(shù)完成情況：完成上環(huán)術(shù) 88 例，其中通過(guò)我做工作，主動(dòng)完成手術(shù)多少例（不能太多），取環(huán)術(shù) 13 例。

　三、清政廉潔方面該同志作風(fēng)正派，醫(yī)德高尚。始終堅(jiān)持一切以病人為中心，一切從病人要求出發(fā)，尊重患者的人格，尊重患者的醫(yī)療權(quán)利和醫(yī)療渴望，養(yǎng)成了對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)技術(shù)精益求精的作風(fēng)。從醫(yī)以來(lái)，我一直堅(jiān)持在臨床第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，數(shù)年如一日，時(shí)刻急患

　者所急，想患者所想，隨叫隨到，以站為家，細(xì)心診治，熱情服務(wù)，從不推諉拖延，從不計(jì)較個(gè)人得失，節(jié)假日幾乎很少休息。我經(jīng)常換位思考、將心比心，始終恪守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，堅(jiān)持做到文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)，自覺(jué)抵制醫(yī)藥購(gòu)銷中的不正之風(fēng)，多次婉言謝絕患者及家屬的“紅包”，締結(jié)了和諧的醫(yī)患關(guān)系，贏得了廣大患者的依賴與贊譽(yù)。

　總之，本人思想政治堅(jiān)定、政策理論素質(zhì)高，作風(fēng)清廉務(wù)實(shí)、工作成效顯著，通過(guò)一年的努力，計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在著不足之處，今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，創(chuàng)新工作新機(jī)制，取得更優(yōu)異的成績(jī)。第二篇、優(yōu)秀班主任主要事跡材料 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 優(yōu)秀班主任主要事跡材料 張華文，女，中共黨員，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，xx 年 7 月畢業(yè)于雷州師范學(xué)校。自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。我關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級(jí)教育教學(xué)成績(jī)突出。特別是近一年來(lái)，所帶的班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一，班級(jí)成績(jī)，一直在校的前茅，學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)比賽表現(xiàn)優(yōu)秀，班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比位居全校第二名。因班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

　一、忠于職守，以身作則 負(fù)有教育教學(xué)重任的班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，

　以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來(lái)不曾曠過(guò)一天工，均為全勤。每天的跑操我總是比學(xué)生來(lái)的早;每周值日大掃除，自己也作為班級(jí)一員參與勞動(dòng);只要學(xué)生在校，每天晚寢時(shí)，必到學(xué)生宿舍察看，為學(xué)生排憂解難;在教室或走廊，只要見(jiàn)到地上有紙屑就撿起來(lái)丟到垃圾箱內(nèi);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生準(zhǔn)備筆記本，要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范，由此每節(jié)課都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點(diǎn)一目了然，由此形成了“高效課堂”教學(xué)模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對(duì)學(xué)生是無(wú)聲的教育和有力影響，使學(xué)生感覺(jué)師生平等。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。

　二、信任學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生 多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深懂得：一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識(shí)的種子，更要播下愛(ài)的種子，只有了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生；只有熱愛(ài)學(xué)生，才能真正成為學(xué)生的知音；教師不僅應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友。因此，我非常注重對(duì)學(xué)生的情感投入，努力用愛(ài)的清泉去澆灌祖國(guó)的花朵。當(dāng)一接到這個(gè)新班，我就想方設(shè)法全面了解每一個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況和家庭狀況；分析孩子的性格，介紹孩子的情況，與家長(zhǎng)交流教育孩子的方法，學(xué)生無(wú)論遇到什么困難，都熱情相助。我分享著學(xué)生的快樂(lè)，分擔(dān)著學(xué)生的憂愁，以人格的力量塑造著人格，以無(wú)私的愛(ài)贏得了學(xué)生的愛(ài)。初中校

　長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生葉洋好幾次早飯不吃，一個(gè)人躲在樓梯角落默默的哭，通過(guò)談話了解得知他身體有病，怕同學(xué)取笑，后來(lái)我時(shí)常鼓勵(lì)他面對(duì)生活的困難并戰(zhàn)勝困難，他很感 動(dòng)也喜歡上了我;其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，每天的晚上 7 點(diǎn)鐘，我都讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)在教室里安靜自習(xí)，班干部做好紀(jì)律和考勤，同時(shí)我也從不遲到過(guò)，漸漸的，學(xué)生自然而然就自覺(jué)的去學(xué)習(xí)了;同時(shí)在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的過(guò)程，學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理，為學(xué)生排憂解難。

　記得陳潔同學(xué)到我們班時(shí)特別內(nèi)向而且自卑，這是她人生的危險(xiǎn)階段，如果她的心態(tài)繼續(xù)下去那么她的一生也許都是灰暗的。起初我盡力去接近她，給她特殊的關(guān)懷，同樣的事情，我要多問(wèn)她一句冷暖，可是她沒(méi)有什么改變，依然表情淡漠的過(guò)著一天天。我有點(diǎn)著急了，我靜下心來(lái)想著陳潔的這一段的表現(xiàn)，感覺(jué)她是一個(gè)特別要強(qiáng)的孩子，她不干落后。讓她在學(xué)習(xí)上有突破性的進(jìn)步才是對(duì)她最大的幫助。我通過(guò)家訪了解到陳潔原來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。后來(lái)由于一次車禍，摔折了腿骨，在家呆了一個(gè)月，落下了課程。后來(lái)又趕上家遷來(lái)到了我們班。成績(jī)的一落千丈，再加上腿還沒(méi)好。對(duì)于好強(qiáng)的陳潔來(lái)說(shuō)能在班里呆下去已經(jīng)很不易了。我了解到這些，從此下班后我就到陳潔家給她補(bǔ)課，決心快點(diǎn)把陳潔的落下的課程給補(bǔ)完。重新幫陳潔樹立起學(xué)習(xí)的信心，同時(shí)也就樹立起了她做人的信心。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)耐心教，一個(gè)用心學(xué)，十來(lái)天的時(shí)間，陳潔在班級(jí)回答問(wèn)

　題，學(xué)習(xí)的狀態(tài)判若兩人。陳潔很懂事，她很珍惜這次補(bǔ)課的機(jī)會(huì)。我知道一個(gè)活潑的上進(jìn)的生命復(fù)蘇了。望著陳潔燦爛的笑容，我感到了自己的生命有了價(jià)值。

　三、民主管理，信任學(xué)生 民主管理，有利于決策的科學(xué)化，信任學(xué)生，充分相信學(xué)生是民主管理的前提。班級(jí)組建之始，民主產(chǎn)生強(qiáng)有力的班委，班委集思廣益，民主決策形成了以“月”為單位的意見(jiàn)征詢制度，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，于每月月底制定出下一個(gè)月的“月活動(dòng)”主題。同時(shí)開展了“學(xué)習(xí)互助小組”、“一對(duì)一結(jié)對(duì)子“活動(dòng);制定了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比制度。以民主決策、尊重信心學(xué)生為教育理念，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的積極性，在一年中的歷次考試中，我班成績(jī)均居年級(jí)第一名，學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評(píng)比位居學(xué)校第二名。我所帶的班級(jí)四次奪得流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。

　四、典型引路，梯度推進(jìn) 一個(gè)優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的五一班學(xué)生基礎(chǔ)兩極分化嚴(yán)重、自制力不強(qiáng)、差別很大，如何讓學(xué)生大面積提高自己的成績(jī)成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過(guò)與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推進(jìn)”的指導(dǎo)方法。每天晚上的班會(huì)課，都會(huì)通過(guò)一些勵(lì)志的故事增強(qiáng)同學(xué)們的自信心; 每次考試有進(jìn)步的同學(xué)都會(huì)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，以幫助他樣樹立信心;我班

　的景耀同學(xué)每次都獲得年級(jí)總分第一名，我以此為事例讓同學(xué)以他為學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)制定“學(xué)習(xí)目標(biāo)卡”，讓同學(xué)填寫自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)學(xué)科興趣建立起來(lái)的互幫互助的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　五、科研領(lǐng)路，提升高度 在管理好班級(jí)的同時(shí)，我積極參加教研教改活動(dòng)，不斷地總結(jié)教育教學(xué)中的得與失，形成文字，發(fā)表出去。所撰寫的論文多次獲校、縣的獎(jiǎng)勵(lì)。

　班主任的工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，他們讓我深深地品嘗到了作為一個(gè)人民教師的快樂(lè)、光榮、責(zé)任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，為國(guó)家培育棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。第三篇、事跡材料 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 事跡材料 ——輕聲漫步不亂仍 郭益暢同學(xué)，女，是我校三年級(jí)一班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異；身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn) 她能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，

　自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，先后被學(xué)校評(píng)為《三好學(xué)生》等榮譽(yù)稱號(hào)。

　二、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀 愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望，是郭益暢同學(xué)的一個(gè)最大的特點(diǎn)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直名列前茅，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。

　雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)掀起了以郭益暢為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)班里的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干 得最多。每天他都能帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑，并且不讓同學(xué)們亂仍垃圾。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子，時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和獨(dú)立生活能力。

　三、樂(lè)于助人，文明禮貌初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自

　己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們。在她的熱心幫助下相當(dāng)部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高，也是老師的一名小助手，能幫助老師做一些利所能及的事情。

　四、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極 她還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　郭益暢同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)、出類拔萃、深受全體師生擁護(hù)和喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我班學(xué)生中的典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上將會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加燦爛輝煌。第四篇、黨務(wù)工作者 xx 現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 郭永勝同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料 郭永勝，男，漢族，1976 年 3 月出生，大專文化程度，中共正式黨員，自 xx 年 8 月參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任恰蓋鄉(xiāng)團(tuán)委干事、鄉(xiāng)政府文書等職務(wù)，xx 年 1 月份調(diào)到喀爾欽鄉(xiāng)任“兩基”專干，因該同志在工作中實(shí)績(jī)突出，群眾公認(rèn)，人品好、干實(shí)事、真爬坡、敢破難，xx年，被鄉(xiāng)黨委推薦為專職組織干事，xx 年被組織部任命為鄉(xiāng)黨委副科級(jí)組織員。多年來(lái)，經(jīng)過(guò)農(nóng)牧村基層工作實(shí)踐鍛煉，已練就了一身敢打硬仗的本領(lǐng)，工作上成績(jī)突出，曾多次被州縣黨委、政府評(píng)為“優(yōu)秀工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，多次被推薦為優(yōu)秀后備干部。

　該同志始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科

　學(xué)發(fā)展觀，始終以一名共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)、法律知識(shí)、業(yè)務(wù)技能以及黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，抱著對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，出色的完成了上級(jí)和鄉(xiāng)黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。主要表現(xiàn)如下：

　一、立場(chǎng)堅(jiān)定，思想政治素質(zhì)好。

　該同志具有較強(qiáng)的理論水平和文字功底，寫作能力強(qiáng)。能認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，以優(yōu)良扎實(shí)的作風(fēng)帶頭實(shí)踐“三個(gè)代 表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際作風(fēng)；能充分利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理和黨在農(nóng)牧村的各項(xiàng)方針政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，基層工作能力強(qiáng)，能在思想和行動(dòng)上始終和黨組織保持一致，法制觀念強(qiáng)，能夠嚴(yán)格以法辦事，自覺(jué)為廣大農(nóng)牧民群眾謀利益，為人公道正直，謙虛謹(jǐn)慎，廉潔自律，表率作用好，群眾威信高，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和較高的思想政治水平。在他擔(dān)任喀爾欽鄉(xiāng)“兩基”專干時(shí)，正值全縣“兩基”工作攻堅(jiān)時(shí)期，工作任務(wù)相當(dāng)繁重，他的妻子突發(fā)精神病，他立刻將妻子送到蘭州住院，第二天，他就回到了工作崗位，孩子無(wú)人照看，他就向?qū)W校請(qǐng)假后帶著孩子出差到縣上加班加點(diǎn)干工作，幸好當(dāng)時(shí)主管全縣“兩級(jí)”攻堅(jiān)工作的旦正才讓副縣長(zhǎng)了解到情況后，及時(shí)與縣柳林小學(xué)聯(lián)系，才解決了孩子上學(xué)問(wèn)題，他的這種舍小家顧大家，寧愿舍棄自己孩子的正常上學(xué)時(shí)間，而全力投入到全鄉(xiāng)的基本掃除青壯年文盲基本普及九年制義務(wù)教育工作當(dāng)中的干勁，在當(dāng)時(shí)成為廣大青年干部學(xué)習(xí)的楷

　模。

　二、兢兢業(yè)業(yè)，工作實(shí)績(jī)好。

　郭永勝同志自從擔(dān)任鄉(xiāng)黨委組織員后，對(duì)黨委辦的工作進(jìn)行了細(xì)化，主動(dòng)協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，對(duì)公文處理及機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)處理等各項(xiàng)工作任務(wù)，均處理得井井有條，得到了廣大干群的一致好評(píng)。辦公室工作比較繁瑣，經(jīng)常需要加班，他總是帶頭加班，經(jīng)常工 作到深夜，餓了以方便面充饑。xx 年他擔(dān)任專職組織員后，更是忙上加忙，年終匯總考勤時(shí)，他全年只休了五天，論休假更是連一天也為享受過(guò)。

　為了盡快熟悉全鄉(xiāng)黨建基本情況，他多次深入基層，認(rèn)真調(diào)研走訪，迅速摸清了全鄉(xiāng)黨建工作基本情況，面對(duì)工作難題，他深感責(zé)任重大，作為鄉(xiāng)黨委組織員，他看在眼里，急在心里，并積極與其他黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了協(xié)商，認(rèn)真研究對(duì)策，首先，建議鄉(xiāng)黨委調(diào)整和充實(shí)了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)了開展黨建工作的中堅(jiān)力量，其次，不斷提升黨建工作水平，以理論武裝和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為目標(biāo)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)，分批次認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，完善和改進(jìn)各項(xiàng)制度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合每個(gè)黨員思想和工作實(shí)際，以解決農(nóng)牧村工作中群眾關(guān)心的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題為目標(biāo)，強(qiáng)化了學(xué)以致用原則，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)幫各村黨支部理順工作關(guān)系，理清發(fā)展思路，通過(guò)抓班子建設(shè)，抓隊(duì)伍建設(shè)，抓經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目建設(shè)，抓陣地建設(shè)，抓制度建設(shè)，抓農(nóng)牧民培訓(xùn)等工作，全鄉(xiāng)村級(jí)政權(quán)建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，使全鄉(xiāng)黨建工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，。

　該同志在參加工作的 xx 年中，先后榮獲州級(jí)先進(jìn)個(gè)人 2 次，縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部 2 次，縣級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者 1 次，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2 次。在他干過(guò)的團(tuán)委、計(jì)劃生育、檔案管理、駐村、“兩基”攻堅(jiān)、文書、黨務(wù)等工作中，都能出色完成工作任務(wù)，所在單位都受到了上級(jí)單位的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　三、勤于學(xué)習(xí)，文化素質(zhì)高 學(xué)習(xí)上，能夠抓住點(diǎn)滴時(shí)間，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，才能不被歷史所淘汰。一是積極參加本單位組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律和法規(guī)，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐；二是積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。在工作閑暇時(shí)間，能自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)和應(yīng)用文寫作，提高了駕馭整體工作的能力；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)，并積極運(yùn)用到實(shí)際工作中。四是積極參加縣委組織部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，虛心向老師求教，誠(chéng)懇與周圍同志交流經(jīng)驗(yàn)，在理論和實(shí)踐上都取得了很大的進(jìn)步。

　作為一名基層黨務(wù)工作者，郭永勝同志在喀爾欽鄉(xiāng)任職的 7 年當(dāng)中，工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，生活上關(guān)心同志，學(xué)習(xí)上謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問(wèn)，全心全意為人民服務(wù)，不搞特殊，不脫離群眾，能以身作則，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦。該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作態(tài)度端正，工作責(zé)任心強(qiáng)，富有開拓創(chuàng)新精神，能按時(shí)完成上級(jí)黨組織和鄉(xiāng)黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作成績(jī)突出，作風(fēng)正派，廉潔自律，群眾威信高。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和較高的業(yè)務(wù)水平，為我鄉(xiāng)黨務(wù)工作，

　基層組織建設(shè)工作和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面作出了較大貢獻(xiàn)。

　總之，郭永勝同志無(wú)論在思想、工作、學(xué)習(xí)還是生活上的表現(xiàn)都很突出，達(dá)到了很高的標(biāo)準(zhǔn)。第五篇、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 xx 現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料(1) 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 柏全壽同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料 柏全壽同志，男，生于 1970 年 3 月 19 日，xx 年 5 月高中畢業(yè)，xx年 10 月應(yīng)征入伍。三年后從部隊(duì)復(fù)原。自 xx 年被出路村委會(huì)全體村民推選為村主任。從那時(shí)起，他就一直擔(dān)任村主任職務(wù)，至今在這個(gè)崗位上已整整十九年了。這十九年是一個(gè)不平凡的十九年，即有工作的煩惱和辛酸，也有成功的收獲的喜悅，即有群眾的冷眼和不理解，也有群眾的真心支持、贊嘆，但更多的是群眾對(duì)他的信任。自他當(dāng)了村主任以后，他一心為群眾辦事，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的搞他的工作，他走村竄戶，了民情，解民憂。在這十九年中，他做了許許多多感人的事情，就說(shuō)去年冬天，我村委會(huì)的引水設(shè)備出了問(wèn)題，水泵壞了，全村二百多戶，一千多人吃不上水，而那時(shí)正是農(nóng)村中用水量最大的季節(jié)，群眾束手無(wú)策，就在這個(gè)時(shí)候，他拿出了自己家供孩子上學(xué)的錢，填付著去臨夏買了一臺(tái)新水泵，他的家庭并不富裕，供著一個(gè)大學(xué)生和一個(gè)上高中的女兒�；貋�(lái)當(dāng)天就叫上在家的小組組長(zhǎng)幾人去馬上換泵，當(dāng)時(shí)是寒冬臘月，滴水成冰的季節(jié)，他帶著隊(duì)干部在深度四米多的蓄水池里連續(xù)工作了四五個(gè)小時(shí)，他們的衣服全濕透了。凍得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)不出話來(lái)。但他還是鼓勵(lì)大家堅(jiān)持著，直到將新的水泵換

　上。當(dāng)群眾們的水龍頭里流出清涼的水時(shí)，他和他的隊(duì)干部卻累得連腰也直不起來(lái)。就是這樣，他在這十幾年中，一心為群眾辦事，急群眾所急，想群眾所想，為群眾辦了一件又一件的好事，而他已經(jīng)真正成為群眾心目中的父母官和貼心人。

　一、思想進(jìn)步，政治合格 該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，該同志能夠積極學(xué)習(xí)，自覺(jué)查找不足，整改提高。

　二、刻苦專研，素質(zhì)過(guò)硬 該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位臵，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在黨支部學(xué)習(xí)中，該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動(dòng)，在深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上，大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)牧村建設(shè)的書籍材料，并能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。

　三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí) 參加工作以來(lái)，該同志始終嚴(yán)格要求自己，做到了干一初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 行、愛(ài)一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。在基層工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，樹立了扎實(shí)肯干的工作

　作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，面對(duì)事務(wù)繁雜的工作性質(zhì)，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展基層工作。

　綜合以上幾點(diǎn)，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時(shí)期的基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。第六篇、個(gè)人主要表現(xiàn)和先進(jìn)事跡 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料第七篇、主要事跡和獲獎(jiǎng)情況 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 主要事跡 xx，男，xx 年 X 月出生，現(xiàn)擔(dān)任 xx 師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院青年志愿者部部長(zhǎng)。入校以來(lái)，該生嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)該生能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

　在學(xué)習(xí)、工作和思想方面的主要事跡材料如下：

　學(xué)習(xí)方面：

　該生學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不逃課，不遲到早退，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。能夠充

　分合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，21 世紀(jì)的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還吸收其他課外知識(shí)學(xué)習(xí)。

　工作和生活方面：

　該生作為一名學(xué)生干部，知道以身作責(zé)，以大局為重，對(duì)于他人毫不吝嗇。工作認(rèn)真，具有熱心和責(zé)任心，配合輔導(dǎo)員做好班上的學(xué)生工作，對(duì)于學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)的為同學(xué)做好宣傳工作。作為一名黨員積極分子，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)。作為一名共青團(tuán)員按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖拉，不為班級(jí)拖后腿，平時(shí)自己更是以身作責(zé)做好自己的本職工作，密切關(guān)注校里面的消息動(dòng)態(tài)，在做好自己本職工作的同時(shí)，也講究質(zhì)量的提高，以擴(kuò)大校園文化等各方面的要求。還協(xié)同其它部門做好各項(xiàng)工作，并積極參加了系里的迎新活動(dòng)�？靸赡甑拇髮W(xué)生活學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。一年的工作使該生提高了工作質(zhì)量和辦事效率，不斷的完善自己。

　該生生活簡(jiǎn)樸，不追求時(shí)尚，在學(xué)生中贏得了良好的口碑，以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。

　思想方面：

　思想上,有著較高的覺(jué)悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，積極要求

　進(jìn)步，并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿。“人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我搏過(guò)，我無(wú)悔！”一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值!做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。主要事跡: xx 學(xué)年 1、當(dāng)選為班上的宣傳委 2、參加了國(guó)際志愿者 3、參加了團(tuán)校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè) 4、參加了美術(shù)學(xué)院與其他學(xué)院的合作交流會(huì) 5、參加了美術(shù)學(xué)院各專業(yè)的籃球友誼賽 6、參加了全校消防演練 7、參加了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng) 8、協(xié)助學(xué)校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng) 9、參加了美術(shù)學(xué)院元旦晚會(huì)暨迎新晚會(huì) 10、協(xié)助美術(shù)學(xué)院元旦晚會(huì)暨迎新晚會(huì) 11、協(xié)助美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室 xx 年學(xué)生工作總結(jié)大會(huì) 12、協(xié)助美術(shù)學(xué)院 xx 年學(xué)生工作專題會(huì)議 13、先后兩次參加了 xx 市組織的 xx 行動(dòng) 14、參加了黨校培訓(xùn)以及黨校畢業(yè)考試 15、xx 年 5 月當(dāng)選為青年志愿者部副部長(zhǎng)

　16、xx 年 9 月當(dāng)選為青年志愿者部部長(zhǎng) 15、參加了千名青年環(huán)境友好使者 16、參加了 xx 區(qū)消防演練 17、xx 年 11 月 26 日于 xx 社會(huì)福利院組織開展了“關(guān)愛(ài)老人，傳遞愛(ài)心”活動(dòng) 18、xx 年 12 月 5 日于 xx 學(xué)院組織開展了“大手牽小手，留守兒童走進(jìn)大學(xué)校園”活動(dòng)初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 獲獎(jiǎng)情況：

　xx 年 5 月榮獲 xx 師范學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部” xx 年 5 月榮獲 xx 師范學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)寫作競(jìng)賽中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)” xx 年 5 月榮獲 xx 師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院“三等獎(jiǎng)學(xué)金” xx 年 9 月榮獲 xx 師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中，被評(píng)為“優(yōu)秀委員”xx 年 10 月榮獲 xx 師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金” xx 年 11 月榮獲 xx 師范學(xué)院首屆“書畫扇”活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)” xx 年 11 月榮獲 xx 師范學(xué)院先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中，被評(píng)為“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”第八篇、初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡 初中校長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)跡材料 初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡 我是 xx 學(xué)校北校區(qū)初三 4 班的。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

　一品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

　從入學(xué)以來(lái)，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進(jìn)入中學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)共青團(tuán)的章程后就發(fā)現(xiàn)，團(tuán)組織就是我向往的新境界。通過(guò)一年的努力，我在初二成為光榮的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理成績(jī)一直在班級(jí)和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書和音樂(lè)。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。xx年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，xx 年獲得物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)小品比賽中，我表演的小品《小馬過(guò)河》獲得三等獎(jiǎng)。

　二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

　在班級(jí)工作中我積極做好老師的助手，初一時(shí)英語(yǔ)老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級(jí)分為 6 個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開始有了很大的提高。

　我在做班長(zhǎng)期間，在處理班級(jí)事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達(dá)老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

　三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情 初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué)，同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。

　班里成立了互助小組，目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。

　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。

　內(nèi)容僅供參考

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