初中主題教育活動(dòng)記錄

　初中主題教育活動(dòng)記錄

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　初中安全教育活動(dòng)該怎樣展開(kāi)呢，甚么樣的情勢(shì)和內(nèi)容能讓同學(xué)們更加容易接受呢?第 1 文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了初中主題教育活動(dòng)記錄,希望對(duì)大家有所幫助!初中主題教育活動(dòng)記錄學(xué)校：XX中學(xué) ?

　班級(jí)：8 年級(jí) 64 班 ?

　班主任：趙 XX ?

　時(shí)間：2020 年 X 月 X 日 ?

　活動(dòng)情勢(shì)：師生互動(dòng) ?

　活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程：

　舉案例，營(yíng)建氣氛 ?

　(1)班主任開(kāi)場(chǎng)白：

　人最寶貴的是生命，生命屬于我們唯一 1 次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是不是有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是不是有足夠的自我防護(hù)自救能力?在現(xiàn)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全 2 字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被惡運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，1 定不是我。但是，事實(shí)常常是殘暴的。請(qǐng)同學(xué)們展現(xiàn)搜集資料，告知大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)? ?

　(2)危險(xiǎn)，距離我們其實(shí)不遙遠(yuǎn) ?

　學(xué)生敘述最近幾年來(lái)定襄縣 1 帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情和其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況…… ?

　1、定襄在線上的 1 些事故。

　2、周邊兄弟學(xué)校產(chǎn)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)校…… ?

　3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故，資料同享平臺(tái) ?

　(3)面對(duì) 1 幕幕悲劇，我們想到甚么

　學(xué)生們談自己的感受，分析事故產(chǎn)生緣由，悲劇釀成緣由…… ?

　班主任歸結(jié)各類安全隱患：

　交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

　(4)珍重生命，我們?cè)撟鲂┥趺??

　1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

　2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行動(dòng)規(guī)范：

　(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。

　(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯 1 律靠右，學(xué)會(huì)忍讓. ?

　(3)舉止文明，寬容對(duì)人。

　(4)遵照勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。

　(5)校內(nèi)不騎車(chē)。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē)、文明騎車(chē)。

　(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性文娛場(chǎng)所，不擅自外出游玩。

　(5)班主任小結(jié) ?

　希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn) 1 步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家! ?

　活動(dòng)效果及反饋：這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到 1 些自救常識(shí)，對(duì)排除安全隱患、保護(hù)本身生命安全起到了 1 定的作用。

　初中主題教育活動(dòng)記錄主題：中考不容我戀愛(ài) ?

　時(shí)間：2011.6.14 ?

　地點(diǎn)：教室 ?

　活動(dòng)目的：

　1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到早戀的危害性，建立正確的戀愛(ài)觀。

　2、正確對(duì)待戀愛(ài)和中考之間的關(guān)系，排除干擾，加倍努力學(xué)習(xí)。

　活動(dòng)進(jìn)程：

　(班會(huì)開(kāi)始前播放“中考不容我戀愛(ài)——9(1)班主題班會(huì)”的幻燈片，同時(shí)播放歌曲青春記念冊(cè)，節(jié)目開(kāi)始則停播音樂(lè)) ?

　主持人甲、主持人乙：各位同學(xué)，大家晚上好! ?

　主持人甲：今晚讓我們共同探討 1 下中考與戀愛(ài)之間的關(guān)系。

　主持人乙：9(1)班的主題班會(huì)“中考不容我戀愛(ài)”現(xiàn)在開(kāi)始! ?

　主持人甲：隨著身體的發(fā)育，生理的變化，步入青春期的我們很正常地會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生極大的關(guān)注。心中會(huì)朦朦朧朧地滋生出對(duì)異性的好感或欣賞，這是 1 種正常的生理現(xiàn)象，那末這些現(xiàn)象表現(xiàn)在我們中學(xué)生身上，是怎樣的 1 些現(xiàn)象呢?下面我們就來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪 1 下。

　(采訪，同學(xué)，老師，家長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)回答……) ?

　(同時(shí)放幻燈片里的問(wèn)題：

　1、哪些現(xiàn)象屬于早戀呢? ?

　2、你認(rèn)為何是早戀? ?

　主持人乙：對(duì)早戀的看法，大家都談了許多，其中的 1 些看法令我們有很大的反思!!下面我們就來(lái)看 1 看事例。

　(用幻燈片播兩個(gè)事例，討論) ?

　事例 1：

　這是 1 個(gè)真實(shí)的故事，是 1 幕現(xiàn)代悲劇。小張是個(gè)雙腿有毛病的 9 年級(jí)學(xué)生，但人多才多藝，吹拉彈唱，樣樣在行。小藍(lán)今年 15歲，長(zhǎng)得很秀美，她與同班小張很要好。小藍(lán)的父親傳聞此事后，立刻制止小藍(lán)和小張交往，并正告小藍(lán)：“我告知你，不準(zhǔn)老早弄對(duì)象，將來(lái)弄對(duì)象也不能嫁給 1 個(gè)瘸子!”小藍(lán)聽(tīng)老父這般難以入耳的教

　訓(xùn)，很是不滿，可是又不敢跟父親頂撞，只是心里反感而已。從此，她不再與小張公然接觸了。

　由公然轉(zhuǎn)入地下，神秘感也就來(lái)了，體驗(yàn)自有不同。性意識(shí)的覺(jué)醒使這少男少女有了 1 些親吻之類的肌膚之親，這越發(fā)使他們難解難分，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線降落。紙包不住火，小藍(lán)的父親聽(tīng)說(shuō)后怒不可遏。有—天，倆人正在卿卿我我，小藍(lán)的父親趕到后，大發(fā)雷霆，舉起棍子就打小張。小張的家人聞?dòng)嵑筅s來(lái)，與小藍(lán)的父親打斗起來(lái)。小藍(lán)趁機(jī)跑回家，又氣又羞又急之時(shí)，竟拿起 1 瓶農(nóng)藥喝了下去…… ?

　主持人甲：故事：大家已聽(tīng)完了。觀在請(qǐng)大家討論幾個(gè)問(wèn)題。

　1、你認(rèn)為小藍(lán)和小張最開(kāi)始的交往是“戀愛(ài)”嗎?為何?。

　2、小藍(lán)和小張后來(lái)涉入愛(ài)河，是由于甚么緣由?在我們身旁，還有其他緣由促使青少年過(guò)早談戀愛(ài)的嗎? ?

　3、你對(duì)初中生談戀愛(ài)有甚么看法?你認(rèn)為初中生談戀愛(ài)正常嗎?應(yīng)當(dāng)嗎?(同學(xué)們發(fā)言) ?

　主持人乙：對(duì)上面的事例，同學(xué)們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來(lái)看看這則在我們生活當(dāng)中比較容易遇見(jiàn)的情況，要是你是主人公，你會(huì)怎樣處理呢?請(qǐng)看事例 2：

　事例 2：

　婷婷收到異性同學(xué)的信：

　婷婷：

　你好! ?

　我們?cè)?1 個(gè)班相處 1 年多了，你給我留下了深入的印象。你聰明、熱忱大方、樂(lè)于助人，得才兼?zhèn)�。你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛常令我心神不定，我真喜歡你! ?

　星期 5 下午沒(méi)有其他活動(dòng)，你在校門(mén)口等我，我們出去聊聊好

　嗎?請(qǐng)不要讓我失望，我熱切地等著你。

　祝你 ?

　身體健康，心情舒暢! ?

　劉剛 ?

　討論：

　1、假設(shè)你是婷婷，接信后怎樣辦?劉剛該怎樣辦? ?

　2、假設(shè)婷婷將信交給了班主任老師，其實(shí)不再理他。這對(duì)劉剛今后的學(xué)習(xí)生活會(huì)有甚么影響?他應(yīng)怎樣對(duì)待婷婷? ?

　3、假設(shè)婷婷接受劉剛的感情，從此兩人密切來(lái)往。劉剛大獻(xiàn)殷勤，你認(rèn)為這樣對(duì)他倆今后的學(xué)習(xí)生活有甚么影響? ?

　請(qǐng)各位大膽，積極的發(fā)言!(同學(xué)們發(fā)言) ?

　主持人甲：通過(guò)以上事例的討論，相信同學(xué)們?cè)谛睦?1 定有了 1些想法，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎樣說(shuō)的?(采訪兩 3 個(gè)同學(xué))……剛才同學(xué)們都說(shuō)得很好，接下來(lái)我們就有請(qǐng)我們的蘇老師為本次的主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)! ?

　(總結(jié)……放歌曲我的未來(lái)不是夢(mèng)) ?

　活動(dòng) ?

　總結(jié) ?

　9 年級(jí)的中學(xué)生，就猶如我們現(xiàn)在所看到的這幅圖畫(huà) 1 樣，處在人生的 1 個(gè) 10 字路口，雖然我們迷茫卻必須謹(jǐn)慎翼翼地作出選擇，否則 1 步錯(cuò)，則成畢生悔恨!只要我們明白了我們當(dāng)前的任務(wù)所在，我相信，我們的學(xué)生就會(huì)如迷航的小船重新找到燈塔 1 樣，找到我們的答案!而關(guān)于戀愛(ài)，我想說(shuō)的是：愛(ài)情是偉大的，愛(ài)情是浪漫的，1個(gè)人愛(ài)他人或被他人愛(ài)都是1件非常幸福的事情，可1旦愛(ài)錯(cuò)了季節(jié)，就將成為人生的悲劇。由于人生的 4 季也有不同的主題：春季是播種，

　夏季是耕耘，秋季是收獲，冬季是享受快樂(lè)。不同的季節(jié)享受各自的主題，就會(huì)得到快樂(lè)和幸福。

　初中主題教育活動(dòng)記錄班級(jí)：8 年(10)班 ?

　時(shí)間：第 3 周 ?

　人數(shù)：84 ?

　主題：生命在你手中——交通安全教育 ?

　內(nèi)容：

　活動(dòng)目的：

　1、通過(guò)讀新聞、演小品等情勢(shì)引發(fā)同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解 1 些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐漸構(gòu)成自覺(jué)遵照交通規(guī)則的良好的行動(dòng)習(xí)慣。

　活動(dòng)進(jìn)程：

　(1)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　1、主持 A 讀新聞。

　2、主持 B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)猩趺锤邢肽? ?

　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　4、主持小結(jié)：

　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　B：所以今天我們就 1 起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵照交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　(2)交通知識(shí)比賽(搶答情勢(shì)) ?

　1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些甚么作用? ?

　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? ?

　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎? ?

　4、甚么燈亮?xí)r才可以走?

　5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走? ?

　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　(3)看小品，議 1 議：

　1、小品內(nèi)容：1 名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵照交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

　2、議 1 議：

　(1)這個(gè)小朋友違背了哪些交通規(guī)則? ?

　(2)我們應(yīng)如何遵照交通規(guī)則? ?

　3、把小朋友的毛病糾正過(guò)來(lái)。

　4、由小品、談心得體會(huì)。

　(4)小結(jié)：

　1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你曉得了甚么? ?

　2、班主任小結(jié)：生命只有 1 次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵照交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　(5)課外延伸 ?

　請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟 mm 遵照好交通規(guī)則。

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