學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-08 來源: 心得體會 點(diǎn)擊:

         *** 學(xué)校 疫情防控預(yù)案演練 演練項(xiàng)目一:學(xué)生入校 1.學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長在家中填寫每日體溫檢測表,按時(shí)將學(xué)生送到指定位置,上午上學(xué)時(shí)間:三至五年級 7:40—7:50 到校,一二年級 7:50—8:10 到校;下午上學(xué)時(shí)間:三至五年級 13:30-13:45,一二年級 13:45-14:00 到校。

         2.值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安組成護(hù)導(dǎo)隊(duì),分成兩組提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴、每日體溫檢測表攜帶情況。校門口鋪設(shè)消毒地毯,對人員鞋底進(jìn)行消毒,遠(yuǎn)紅外線測溫儀測量體溫。

         一組組長:*** 組員:***(檢查口罩)***(遠(yuǎn)紅外線測溫)

         ***(查看每日體溫檢測表)

         二組組長:*** 組員:***(檢查口罩)***(遠(yuǎn)紅外線測溫)

         ***:(查看每日體溫檢測表)

         3.在入校過程中,學(xué)校假設(shè)了三種特殊情況。

         第一種情況:學(xué)生帶有每日體溫檢測表,但未戴口罩。

         由值勤教師為其發(fā)放應(yīng)急口罩,并組織其入列。

         第二種情況:學(xué)生戴有口罩,但未帶每日體溫檢測表。由值勤教師為其檢測體溫并填寫每日體溫檢測表,根據(jù)體溫情況進(jìn)行相應(yīng)處理。

         第三種 情況:通過檢測體溫發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生,執(zhí)勤教師通知家長帶回按照要求就醫(yī),記錄、匯總報(bào)給班主任,班主任做好病情追蹤工作。

         演練項(xiàng)目二:學(xué)生進(jìn)入教室 1. 教室位于教學(xué)樓一層走教學(xué)樓東門至教室,教室位于教學(xué)樓二層的學(xué)生走東樓外樓梯至教室、教室位于教學(xué)樓三層的學(xué)生走辦公樓教學(xué)樓西門至教室,教室位于教學(xué)樓四層的學(xué)生走辦公樓南樓梯至教室。學(xué)生進(jìn)入教室前,班主任對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查,并收繳每日體溫檢測表。

         2.測溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,由班主任帶其至隔離室,由隔離室管理人員衛(wèi)生保健員胡娜老師上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組邢立宏副校長并上報(bào)教體局。班主任及時(shí)通知家長接學(xué)生離校并按要求就醫(yī),班主任做好學(xué)生病情追蹤工作。

         演練項(xiàng)目三:課上突發(fā)情況處置 課上突發(fā)情況處置。學(xué)生在校期間也會出現(xiàn)各種突發(fā)情況,學(xué)校通過認(rèn)真研究,制定了各種應(yīng)急預(yù)案。比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐。任課教師應(yīng)立即帶學(xué)生至隔離區(qū)為其

         檢測體溫,同時(shí)通知班主任老師,再帶其余學(xué)生到備用教室。班主任老師向***老師匯報(bào),***老師向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組***副校長匯報(bào),疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組安排***主任等對教室進(jìn)行全面消毒。備用教室平時(shí)不用于教學(xué)使用,啟用備用教室旨在最大限度地減少傳染的可能。

         演練項(xiàng)目四:課間活動安排 在學(xué)生課間操及課間管理上,學(xué)校結(jié)合場地情況和空間布局進(jìn)行了合理、具體的安排。

         1 1. . 課間活動路線安排:

         教室位于教學(xué)樓一層走教學(xué)樓***至操場,教室位于教學(xué)樓二層的學(xué)生走***至操場、教室位于教學(xué)樓三層的學(xué)生走***至操場,教室位于教學(xué)樓四層的學(xué)生走***至操場。

         2 2. . 課間活動區(qū)域安排:

         按樓層教室位置,自東向西 1-5 個(gè)教室活動位置分別位于操場西南、東南角、西北角、操場中間、東北角。

         3 3 、課間 學(xué)生管理 安排

         在課間管理上,每層樓都有課間值勤教師,重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手,洗手間配有洗手液、肥皂、七步洗手法示意圖等。

         演練項(xiàng)目五:錯(cuò)時(shí)放學(xué)安排

         本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。上午放學(xué)時(shí)間:一年級

         11:20、二年級 11:25、三年級 11:30、四年級 11:35、五年 11:40。下午放學(xué)時(shí)間:一年級 16:05、二年級 16:10、三年級 16:15、四年級 16:20、五年級 16:25。

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