讀后感,《自控力》讀后感

        發(fā)布時間:2020-09-15 來源: 心得體會 點擊:

         《自控力》讀后感

         《自控力》讀后感

          《自控力》讀后感 1

         這本書讀完,講真的,在實操方面并沒有讓我有新的認識,在理論層面,讓我更加明白了微信微習慣叫微習慣。

          為什么把目標設置的非常非常低,低到你抬抬手就可以完成?

          因為每個人的意志力資源都是有限的,如果你有心的話,你會發(fā)現,每天早起后,上午的時候,人的精力是最好的,下午特別是晚上就會不太好。

          這是因為你的意志力在一天的工作中已經消耗的差不多了。

          這里就要講到一本書,名字叫《自控力》,我之前也寫過這本書的讀后感。里面重點闡述了關于自控力(意志力)的問題,還給出了怎么提高自控力的總量和怎么回復自控力。

          如果你平時打游戲的話,你可以把自控力看做是:藍,有藍才可以釋放技能。

          回到微習慣的話題,為什么目標要小到唾手可完成呢?

          因為你可以用非常低的成本去完成目標,這樣就可以大幅減少你在完成目標上所需要消耗的自控力。

         每個人都有自己的舒適圈,如果讓你走出舒適圈,是不是很困難,需要很強大的自控力才可以。為什么人們都非常崇拜那些自律能力特別強的人,就是因為他們自控力強大,可以讓自己跳出舒適圈。

          但是如果不讓你走出舒適圈,而是在舒適圈的邊緣,伸出去一只腳,你可以馬上收回來,但是只要你每天伸出去一下就可以了。

          這樣日積月累下來,你再伸出一只腳的時候,就會很輕松,慢慢的你的舒適圈就會擴大。

          這,就是微習慣的妙處所在。

          趕緊來試一下吧,讓我們在舒適圈的邊緣,瘋狂的試探!

         《自控力》讀后感 2

         自控力最強的人不是從與自我的較量中獲得自控,而是學會了如何接受相互沖突的自我,并將這些自我融為一體。

          這本書改變了我對自控的看法,自控不是從根本上造一個全新的自己出來,而是學會控制不同的自己,與自己和解。它讓我對自控有了更深的理解,自控的方法有很多,每個人都有不同的,適合最重要。有的時候,關愛和支持,遠比斥責與鞭打更加有效。

          斷斷續(xù)續(xù)看了很久終于看完了,一本非常實用的書,全書最讓我贊賞的是作者并沒有把自控力學習吹噓成玄學一樣的存在,而是以科學的態(tài)度,通過講述實驗,理論與舉例來進行講解,自控對我們的生活也許有一定幫助,但并不是萬能的靈丹妙藥。

          有時候看完一本書就像完成了一個大任務,內心充滿了成就感。

         讀書最要緊的是要學會獨立思考,我們不能期待讀一本書就馬上改變自己,那是不可能的。一本書決定一生更是天大的笑話,讀與做要結合起來,你所經歷的一切,塑造了你。不管是勤奮還是懶惰,不管是積極還是悲觀。它們都是一個人的一部分,而身為人,要學會掌握它們。

         《自控力》讀后感 3

         最近幾天,爸爸給我借了一本書,叫《自控力心理學》,這本書的作者是谷元音老師寫的,此書是“科學解讀心理學實驗叢書”中的一本。

          打開書的目錄,呈現在我眼前的是數十個自我控制和意志力相關的心里實驗,細致的介紹了千奇百怪的實驗過程,系統分析了實驗結論及其對我們增強意志力,提高自我控制效果的指導和啟示。

          看到書中的疑問心想,為什么很多人總是把事情拖到最后一分鐘才完成?為什么有些人會突然失控,跟周圍的人發(fā)飆?為什么有些人會把信用卡刷爆,然后買回一堆讓自己后悔的東西?到底是哪里出了問題?是什么讓他們生活變得如此糟糕?其實這些問題天天都生活在你的身邊,只是你沒注意而已。

          書中有一篇是這樣寫的:不要讓拖延成為你的借口,拖延就是人們在自我妨礙心里的驅使下,為事情失敗所找的借口。拖延就是在事情失敗時,將理由歸結為時間不夠。如果要擺脫拖延的壞習慣,那就要按照自己的計劃進行,這樣才能把事情做好、做完整。

         這篇文章給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā),在生活中遇到事情不能沖動,要冷靜思考,不要鉆牛角尖。在學校里和同學要互相幫助,不要整天打打鬧鬧。在學習中不能想著打游戲,要專心致志地把作業(yè)完成,要控制好自己的情緒,要養(yǎng)成做事不要拖拉的習慣。告別拖延、失控和壞情緒。你們也做到了嗎? 《自控力》讀后感 4

         我相信我懷著和所有讀者一樣的目的來閱讀的`這本書,那就是提高自己的自控能力。剛讀完這本書,除了明白一些概念和實驗結果外,對其中的方法論仍然沒有概念?赡芪覜]有按照書中布置的作業(yè)來練習吧。總之看書的過程,和隨后的幾天內,體內那個任性不理智的自我任然是獲勝者。

          幾天后從同事那里拿到這本紙質書,周日躺在床上復習章內總結時,雙眼困澀,毫無精神,無疑熬夜所致。

          彼時我對這個一次次脫離理智有序的自我厭惡起來,他沒有給我?guī)砜鞓,而帶來第二天的失望和沮喪。我明白了一句話,放縱自己并不會帶來快樂,反而自律會才會帶來自由。

          你想熬夜嗎,你肯定是不想的,但仍然晚睡;你不想拖延,但還是截止時間才做事情;你想健身運動,但仍然在家懶惰頹廢。種種跡象表明你的身體在失控。你思想的自由,遭遇到了身體的藐視。

          于是,我決定不能再讓身體為所欲為了,也要讓他吃點“苦頭”。

          自控的意義不正是于此嗎,和及時享樂的自然屬性斗爭,追求志

         存高遠的品質。自律帶來自由,身心合一應該才是優(yōu)秀的生命體驗。

          立個 flag 吧,即使可能逃不過真香定律。

         《自控力》讀后感 5

         前天,我從班上的圖書角借了一本書,書名叫《做個有自控力的小孩》。

          顧名思義,做個有自控力的小孩,就是要能夠自己管住自己。你最大的敵人是誰?其實,不管是誰,我們最大的敵人都不是別人,而是自己!那些小時候就能管住自己的孩子,長大后大多取得了不錯的成就;而那些從小就管不住自己的孩子,長大后要么碌碌無為,要么生活一團糟糕。

          在《做個有自控力的小孩》這本書中,作者塑造了一群特點鮮明,事跡惡劣的學生通過 21 天的集訓,一個個終于變成了擁有超強自制力的少年。

          在日常生活中,我們會經常看到這樣一些情景,父母不在身旁時,我們孩子寫作業(yè)時往往寫到一半就跑去看電視,或者玩游戲,甚至還會因為玩耍過頭而忘記寫作業(yè);一看到美食就控制不住自己的嘴巴,不管餓不餓都要吃一點;崇尚暴力,一言不合就大打出手……這些行為都是自控力嚴重不足的表現。

          看完這本書,我總結出了提高自控力的小方法:

          1、明確自己什么時間應該做什么,不應該做什么。

          2、制定相應的懲罰制度。

         3、將自己需要做的事列一個表。

          4、學會對自己喊“停”。

          5、給自己找一個自控力很強的榜樣。

          6、當你很想做某事時,冷靜地思考五秒,分析清楚利弊之后再行動。

          7、創(chuàng)設一個有利于自己的情景,對自己進行心理暗示。

          讓我們都做一個有自控力的人吧!管住自己,贏在未來!

         內容僅供參考

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