公務(wù)員申論考試作文

　公務(wù)員申論考試作文

　作文是申論的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，在申論考試中想要拿到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，需要我們?cè)诜椒矫婷姘盐蘸米魑牡募?xì)節(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的把握好作文的每一部分。

　一、觀點(diǎn)明確、正確 幾乎每一道申發(fā)論述的題目都提到了一個(gè)點(diǎn)--就是觀點(diǎn)明確，大綱里也明確提出了要求“有觀點(diǎn)”，“表達(dá)觀點(diǎn)”。明確的觀點(diǎn)可謂是文章的靈魂，是向考官表達(dá)自己思想的一個(gè)途徑。如何做到觀點(diǎn)明確最直觀的就是在標(biāo)題處、總分論點(diǎn)中體現(xiàn)，通常在文章開(kāi)頭的第一句，結(jié)尾的點(diǎn)題，需要清晰表達(dá)中心思想。

　其次是要做到觀點(diǎn)正確，每一年的試卷都會(huì)有一個(gè)主題作為當(dāng)年的核心話題，每一道申發(fā)論述題，都會(huì)有一個(gè)核心關(guān)鍵詞，是關(guān)亍這個(gè)話題的側(cè)重點(diǎn)，戒者說(shuō)是角度。確定出正確的立意要切題，讀懂題意，找出材料的關(guān)鍵詞，其次要梳理出關(guān)鍵詞之間的邏輯。在此基礎(chǔ)上，梳理材料，從中找出分論點(diǎn)，從而保障話題的正確度。

　二、開(kāi)頭要靚眼 好的開(kāi)頭是成功的一半，同時(shí)萬(wàn)事開(kāi)頭難，很多時(shí)候在考場(chǎng)上犯難的一點(diǎn)就是丌知道怎么開(kāi)頭，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)從說(shuō)起。其實(shí)無(wú)論在任何話題之下，任何主題的討論其實(shí)都是離丌開(kāi)

　我們國(guó)家發(fā)展現(xiàn)狀相關(guān)的背景，所以無(wú)論是展開(kāi)對(duì)一個(gè)話題的討論都可以以時(shí)代、發(fā)展、現(xiàn)在為鋪墊的，在開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)時(shí)代背景，戒者經(jīng)濟(jì)政治文化領(lǐng)域的背景不相關(guān)話題相結(jié)合從而引出總論點(diǎn)。

　三、論證要符合邏輯，論證有效、充分 論證的第一個(gè)要求是有效，其實(shí)強(qiáng)調(diào)的就是不核心觀點(diǎn)保持一致，其次要能夠證明自己的分論點(diǎn)，符合論證有效的要求。單個(gè)分論點(diǎn)的論證其實(shí)也像是寫(xiě)一篇小作文，首先要明確點(diǎn)出這段落的核心論點(diǎn)，之后可以用解釋分論點(diǎn)，談分論點(diǎn)核心詞的重要性來(lái)過(guò)渡，主體論證的部分常規(guī)的方法是丼例子和講道理，丼例子，首先要會(huì)丼例子，注意是概述，而丌是描述，丼例子可以采取以下三種方式：①丼一個(gè)例子，以點(diǎn)帶面;②丼多個(gè)例子，總結(jié)共性;③丼名人例子，向他學(xué)習(xí)。可以結(jié)合材料中提供的素材來(lái)丼例子，也可以運(yùn)用積累，丼一些材料外的例子體現(xiàn)論證的豐富。講道理的過(guò)程中常用到的就是談?dòng)绊�、談原因�?lái)體現(xiàn)思考的深刻性，其中需要我們注意的就是邏輯性，語(yǔ)言保持連貫。最后在分析的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單提一些對(duì)策，加以踐行。

　四、升華要適當(dāng) 在文章的最后一部分--結(jié)尾，首先明確的是結(jié)尾的基本功能是要做到收束總結(jié)，再次點(diǎn)明總論點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，為使文章立意更加深刻，可以嘗試適當(dāng)升華，在原有的立意上有

　所拔高，需要注意的是恰當(dāng)，任何一個(gè)話題都可以總結(jié)上升到經(jīng)濟(jì)政治文化等領(lǐng)域，也有很多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中喜歡最后一句寫(xiě)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”，但是很多時(shí)候文章的內(nèi)容是夠丌到這個(gè)高度的，適當(dāng)?shù)母叨染褪堑竭_(dá)某一個(gè)政策層面即可，比如鄉(xiāng)村振興，綠色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展等等。

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