立倉中學(xué)理化實(shí)驗(yàn)室
發(fā)布時(shí)間:2020-09-28 來源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:
立倉 中學(xué) 實(shí)驗(yàn)通知單
實(shí)驗(yàn)名稱
實(shí)驗(yàn)
類型
分組數(shù)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在
教材頁碼
班
級(jí)
日期
星
期
節(jié)
次
實(shí)驗(yàn)所需器材(藥品)
自制(備)材料用具 :
教師簽名
領(lǐng)出日期
器材歸
還情況
實(shí)驗(yàn)員簽名
歸還日期
備注 :
1、任課教師填寫演示實(shí)驗(yàn)提前三天,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周通知實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備。
2、本單由實(shí)驗(yàn)室存入檔案。
3、實(shí)驗(yàn)類型按教學(xué)活動(dòng)分類方法是指演示實(shí)驗(yàn);學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),邊講邊實(shí)驗(yàn)。
立倉 中學(xué) 實(shí)驗(yàn)室管理工作程序
一 、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理程序
二、教學(xué)儀器管理程序
實(shí)驗(yàn)進(jìn)度
任課教師學(xué)期初或?qū)W期末,將實(shí)驗(yàn)課進(jìn)度表交實(shí)驗(yàn)室一份,以便實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃管理,充分準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品。
領(lǐng)取自購
實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人經(jīng)常與儀器站取得聯(lián)系 即時(shí) 領(lǐng)回調(diào)撥儀器,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要自購部分儀器,并做好計(jì)劃。
實(shí)驗(yàn)通知
任課教師提前將實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品和器材。
編號(hào)注冊(cè)
對(duì)調(diào)撥和自購教學(xué)儀器,要 即時(shí) 驗(yàn)收并編號(hào)填卡、登帳等工作。
準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單要求 即時(shí) 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),如有問題 即時(shí) 反饋任課教師。
歸類存放
所有教學(xué)儀器、藥品和器材料 ,均應(yīng)按照學(xué)科分類、存放、保管。
教師試做
實(shí)驗(yàn)員備好實(shí)驗(yàn)的一切用品后,由任課教師來實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備室試做實(shí)驗(yàn)。
使用檢查
所用儀器、藥品和器材,實(shí)驗(yàn)前后均要詳細(xì)檢查。實(shí)驗(yàn)后立即整理,歸櫥,特別危險(xiǎn)品做好妥善處理。
取還儀器
任課教師和課代表取還儀器與實(shí)驗(yàn)員要當(dāng)面清點(diǎn),如有損失請(qǐng) 即時(shí) 處理。
保養(yǎng)維修
實(shí)驗(yàn)員應(yīng)按照保養(yǎng)要求定期保養(yǎng),并對(duì)所有損壞的儀器,隨時(shí)維修。
情況匯總
驗(yàn)員結(jié)合任課教師和課代表檢查總結(jié)所做實(shí)驗(yàn)情況或隨時(shí)了解情況,并做好年終總結(jié)上報(bào)備案。
清點(diǎn)匯總
年終對(duì)各種教學(xué)儀器藥品實(shí)行 全面清點(diǎn)、查對(duì) ,對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的儀器情況,上報(bào)備案。
立倉 中學(xué) 儀器設(shè)備損壞賠償記錄
年
名稱及規(guī)格
數(shù)量
價(jià)值
損壞情況與原因
賠償情況
賠償人( ( 簽字)
月
日
立倉 中學(xué) 儀器設(shè)備損耗、報(bào)廢記錄
年
編號(hào)
名稱及規(guī)格
數(shù)量
單價(jià)( ( 元)
總價(jià)( ( 元)
報(bào)廢理由
處理方式
月
日
校長(zhǎng)審批意見 :
學(xué)校公章
年
月
日
立倉 中學(xué) 危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄
年
危險(xiǎn)品名稱
領(lǐng)用數(shù)
剩余數(shù)
使用及廢物處理情況
領(lǐng)用人( ( 簽字)
月
日
立倉 中學(xué) 實(shí)驗(yàn)課開出率統(tǒng)計(jì)表
學(xué)校名稱 :
年
份 :
演示實(shí)驗(yàn) 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) 應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù) 必做實(shí)驗(yàn)數(shù) 選做實(shí)驗(yàn)數(shù) 開出率(%)
應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù) 必做實(shí)驗(yàn)數(shù) 選做實(shí)驗(yàn)數(shù) 開出率(%)
初中物理
初中化學(xué)
初中生物
總計(jì)
備注
立倉 中學(xué)實(shí)驗(yàn)課開出率統(tǒng)計(jì)表
學(xué)校名稱 :
年份 :
演示實(shí)驗(yàn) 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) 應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù) 必做實(shí)驗(yàn)數(shù) 選做實(shí)驗(yàn)數(shù) 開出率(%)
應(yīng)開實(shí)驗(yàn)數(shù) 必做實(shí)驗(yàn)數(shù) 選做實(shí)驗(yàn)數(shù) 開出率(%)
初中物理
初中化學(xué)
初中生物
總計(jì)
備注
立倉 中學(xué) 課外做實(shí)驗(yàn)記錄表
日期
實(shí)驗(yàn)名稱
參加
人數(shù)
實(shí)驗(yàn)效果
值班實(shí)驗(yàn)
教
師
自制教具和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置記錄
日期
教具或?qū)嶒?yàn)裝置
名
稱
自制或改進(jìn)
摘
要
教學(xué)效果
作
用
制作人
立倉 中學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄 學(xué) 學(xué) 科
班 級(jí)
指導(dǎo)教師
實(shí)驗(yàn)日期
實(shí)驗(yàn)
桌號(hào)
實(shí)驗(yàn)小組
人員簽名
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
儀器損失情況
立倉 中學(xué) 實(shí)驗(yàn)室儀器損耗報(bào)告單 年
月
日 實(shí)驗(yàn)名稱
教師簽名
損 耗 物 品 名 稱
管理人員簽名
備
注
立倉 中學(xué) 實(shí)驗(yàn) 儀器損壞賠償記錄
日期 損 損
壞
儀
器
名
稱 賠償金額 賠償人 簽名 管理員 簽名
儀器柜標(biāo)簽 柜號(hào) :
類別 :
編號(hào)
儀器名稱
數(shù)量
櫥層
儀器柜標(biāo)簽 柜號(hào) :
類別 :
編號(hào)
儀器名稱
數(shù)量
櫥層
儀器柜標(biāo)簽 柜號(hào) :
類別 :
編號(hào)
儀器名稱
數(shù)量
櫥層
儀器柜標(biāo)簽 柜號(hào) :
類別 :
編號(hào)
儀器名稱
數(shù)量
櫥層
立倉 中學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄
年
危險(xiǎn)品名稱
領(lǐng)用數(shù)
剩余數(shù)
使用及廢物處理情況
領(lǐng)用人(簽字)
月 日
立倉 中學(xué)儀器設(shè)備損耗、報(bào)廢記錄
年
名稱及規(guī)格
數(shù)量
。
單價(jià)(元)
。
總價(jià)(元)
報(bào)廢理由
處理方式
月
日
校長(zhǎng)審批意見:
學(xué)校公章
年
月
日
立倉 中學(xué)儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄
年
名稱及規(guī)格
損壞及維修保養(yǎng)情況
責(zé)任人
月
日
立倉 中學(xué)演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備借還記錄
借物時(shí)間
名稱及規(guī)格
數(shù)量
借取人(簽字)
歸還時(shí)間
檢查人
立倉 中學(xué)儀器設(shè)備購置申請(qǐng)表
編號(hào)
名稱
規(guī)格及型號(hào)
數(shù)量
單價(jià)(元)
總價(jià)(元)
學(xué)校審批意見:
學(xué)校公章
年
月
日
教育局審批意見:
公
章
年
月
日
立倉 中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表
學(xué)科
班級(jí)
任課教師 日期 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 學(xué)時(shí)數(shù) 備注
注:實(shí)驗(yàn)所需特殊儀器和材料在備注欄目?jī)?nèi)說明以便實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備存入檔案
立倉 中學(xué)實(shí)驗(yàn)登記表
實(shí)驗(yàn)課題
學(xué)科
實(shí)驗(yàn)類型
實(shí)驗(yàn)時(shí)間
授課
教師
年級(jí)
班級(jí)
實(shí)驗(yàn)情況
損壞及
處理意見
相關(guān)熱詞搜索:理化 實(shí)驗(yàn)室 中學(xué)
熱點(diǎn)文章閱讀