主題教育工作巡回指導組工作報告

　開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。要時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強的本領、更優(yōu)的作風、更好的精神狀態(tài)，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。精心為大家整理了主題教育工作巡回指導組工作報告，希望對你有幫助。

　主題教育工作巡回指導組工作報告

　第四巡回指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室的安排和要求，嚴格督促 14 家指導單位按照各個規(guī)定動作，時間節(jié)點，保質保量有序推進主題教育各項工作，現將工作開展情況匯報如下

　一、工作開展情況

　督促各指導單位抓好主題教育前期準備工作。“不忘初心，牢記使命”主題教育啟動后，我們第四巡回指導組督促各單位第一時間安排部署、迅速啟動主題教育，各單位也第一時間成立主題教育領導小組及辦公室，明確組織領導，配置了工作力量，確定了負責人和聯絡員，摸清了黨委(組)、黨總支、黨支部設立情況，制定了切實可行的實施方案，迅速啟動了主題教育。

　超前謀劃，參加指導各單位完成動員部署會議。9 月 11 日，參加完區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議和主題教育領導小組辦公室工作培訓會后，我們指導組對會議精神、《“不忘初心、牢記使命”主題教育指導工作手冊》進行學習，明確各個時間節(jié)點，并在第一時間向 14 個被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育動員部署會議相關工作進行了統(tǒng)籌安排。為保證各單位 9 月 12 日前完成動員部署會議，我們第四巡回指導組劃分為兩個小組，逐個審核各單位動員部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、主要領導動員講話稿等材料，逐個參加指導各單位的動員部署會議，提出工作要求，確保規(guī)定動作按時完成不走樣(12 號召開了 11 個單位動員部署會，13 號召開了林草局動員部署會，15號召開了教育局、住建局動員部署會)。

　精準指導，保質保量完成讀書班集中學習、交流研討、調研成果交流、講專題黨課和對照黨章黨規(guī)找差距會議。我們嚴格按照主題教育規(guī)定動作時間節(jié)點和工作要求，會前對讀書班籌備方案、領導動員講話、讀書班學習內容、主要領導交流研討和調研報告等材料進行審核把關。同時劃分成兩個小組，分別參加了 14 個指導單位的交流研討和調研成果交流會議，并對交流研討和調研成果做了指導點評，列席了 14 個單位主要領導講專題黨課和領導班子對照黨章黨規(guī)找差距會議，并對下一階段重點工作做具體要求。

　督促各指導單位按期上報了學習計劃、調研計劃、檢視問題和整改落實清單、專項問題整治表、整改方案、自查報告、專題黨課講稿、對照檢查材料等各種資料，對上報的各種資料內容認真審核把關，指導組組長簽字，對學習計劃制定不規(guī)范，檢視問題不真不實不細，調研計劃制定不切工作實際，調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高的當面指出，提出意見，反復溝通、多次修改完善后再上報。截止目前，各個環(huán)節(jié)需要上報指導聯絡組資

　料都已簽字審核上報。

　二、工作措施和方法

　建立指導單位聯絡員周會議制度。我們指導組每周星期一下午召開聯絡員周會議，主要是總結上周工作開展情況，學習近期重點工作通知和傳達相關會議文件精神，詳細安排下周重點工作，指出和分析主題教育開展過程中存在的問題，交流討論解決對策，更好的督促指導單位主題教育有序開展。

　每周為指導單位制定主題教育重點工作清單。我們指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室印發(fā)的《關于做好主題教育近期重點工作的通知》和相關文件精神，梳理出本周重點工作清單，經組長和副組長審核把關后轉發(fā)聯絡員微信群，讓各單位超前謀劃，心中有數，抓緊開展重點工作。同時，我們積極同主題教育領導小組辦公室進行銜接溝通，及時掌握重點工作，熟悉相關業(yè)務，明確工作要求和資料上報時限，更好的指導單位開展工作,不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。

　堅持參加會議和督查指導相結合的巡回指導方式。我們指導組根據主題教育重點任務推進計劃表討論制定了黨委(組)和基層黨支部“不忘初心，牢記使命”主題教育資料督查清單，我們將指導組劃分為兩個小組，正、副組長各帶一組，在參加指導單位相關會議會前或會后，通過聽取匯報、座談交流、查閱資料等方式對主題教育開展情況和軟件資料完善歸檔整理情況進行督查指導，現場指出督查發(fā)現的問題，提出整改意見建議，并對照資料清單對缺失和不完善的資料進行勾選和備注，要求指導單位在反饋問題三天內整改到位，指導組抽時間再復查。同時我們指導組利用閑暇時間對指導單位下級黨組織主題教育開展情況和軟件資料準備情況進行了督查指導，先后到道南小學、實驗小學、天成中學、園林管理局、非公經濟組織等單位實地督查指導工作，對存在的問題提出整改意見建議，并就基層黨組織軟件資料的整理歸檔和如何開展主題教育做了現場培訓。

　三、存在的問題

　有的單位主要領導對主題教育工作重視程度不夠。我們第四巡回指導指導的 14 個單位都是脫貧攻堅專責組牽頭單位，由于近期正在開展區(qū)級脫貧人口退出驗收工作，時間緊，任務重，工作繁忙，對本單位主題教育重視不夠，存在規(guī)定動作開展滯后，各種表冊資料報送不及時，軟件資料不完善，未歸檔整理等問題，從而影響了主題教育開展的質量;

　各單位對下屬黨支部主題教育工作指導不到位。由于本次主題教育時間緊、節(jié)奏快，單位分管領導和黨務工作人員忙于單位主題教育工作的開展和資料的準備，對下屬黨支部指導不到位，對主題教育領導小組辦公室下發(fā)的文件研讀不細，也未向下屬黨支部轉發(fā)有關文件，致使下屬黨支部主題教育所有資料都是按照黨委(組)資料模板準備，環(huán)節(jié)復雜，問題較多;

　有些領導班子成員交流研討材料、調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高，學習計劃更新不及時，檢視問題和整改落實清單不真不實不細。

　四、意見建議和下步工作打算

　建議主題教育領導小組辦公室加強業(yè)務指導培訓。主題教育開展以來，時間緊、節(jié)奏快、工作量大，各種表冊和資料的上報，規(guī)定環(huán)節(jié)的推進時間要求緊，我們指導組對有些文件精神和業(yè)務吃不準，對單位指導不到位，導致上報表冊和資料反復修改簽字，對單位業(yè)務人員造成很多負擔，產生了埋怨情緒，從而影響了主題教育的有序推進。

　下一步我們指導組將進一步加大督查指導力度，深入指導單位精準指導，對主題教育開展以來的工作來一次回頭看，查看領導班子成員的調研方案是否堅持問題導向和切合實際，調研活動是否緊扣主題和結合工作實際深入基層調研，學習計劃是否將規(guī)定篇目列入和學習內容是否按最新要求及時更新，檢視問題和整改落實清單是否按照調查研究和對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)現的問題再更新等資料。同時我們將按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育指導工作方案要求，參加指導 14 個單位領導班子專題民主生活會，督促指導黨委(組)全程指導單位下屬黨支部的專題組織生活會，以及完成主題教育領導小組辦公室安排的其它各項工作任務。

　主題教育工作巡回指導組工作報告

　根據縣委主題教育領導小組的工作安排，我們第十二巡回指導組于 10 月 21 日-24 日到所屬的醫(yī)療單位開展了調研指導。各醫(yī)療衛(wèi)生單位自主題教育開展以來，均能夠按照規(guī)定動作、時間節(jié)點，保質保量完成前期主題教育，現將本組指導情況報告如下

　一、前期工作開展情況

　高度重視，強化領導。自主題教育開展以來，各醫(yī)療衛(wèi)生單位分別成立了領導小組，并相繼召開主題教育動員會，對主題教育工作進行了全面的安排部署。每個單位均安排了專門人負責主題教育工作。

　狠抓學習，力求實效。一是開展集中學習。各醫(yī)療衛(wèi)生單位堅持每周利用半天的時間組織讀原著、學原文、悟原理，原原本本地學，一頁一頁讀、一句一句悟，做到了通篇誦讀，真正掌握其精髓要義。二是舉辦讀書班。各單位于 10 月 8 日-16 日相繼舉辦了讀書班，采取領導輔導、集中學習、學習研討、觀看視頻等方式進行學習，切實做到相互交流、相互學習，相互啟發(fā)、相互促進。三是組織集中測試。10 月 14 日-18 日，各醫(yī)療衛(wèi)生單位相繼組織開展了主題教育集中測試，在職黨員均參加了集中測試，測試成績都在合格以上。

　正視問題，落實整改。各單位領導班子成員都能以端正的態(tài)度檢視問題，通過組織座談、開展談心活動、發(fā)放征求意見表廣泛征求意見建議，切實把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真地開展自我檢視反思。

　二、存在的問題

　一是由于醫(yī)療衛(wèi)生單位的特殊性，部分黨員的學時還達不到要求;

　二是“學懂弄通做實”的程度、成果轉化的程度還不夠;

　三是在檢視問題問題，解決重點難點問題方面，還沒有完全做到見人見事，

　 三、下步工作措施

　改進學習方式。營造學習氛圍，提高學習興趣，從“要我學”到“我要學”，同時充分發(fā)揮好每名黨員的特長和作用，鼓勵開展崗位練兵，做好傳、幫、帶活動。

　注重學習效果。在“學好”的基礎上，落實如何“做好”上下功夫。在堅持系統(tǒng)學習、集體學習的同時，做到自學與輔導學習相結合;做到理論與實踐相結合，深悟原理、學以致用。

　邊學邊查邊改。按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，對照中心整體工作安排，緊密聯系黨員個人思想和工作實際，認真查擺自身不足，列出清單制定整改措施，認真開展整改。

　主題教育工作巡回指導組工作報告

　開展主題教育，是當前全黨一項重大政治任務。在主題教育中設立巡回指導組開展督促指導工作，是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手。

　5 月 31 日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調，各級黨委(黨組)要加強督促指導。中央指導組要進行巡回指導，加強對各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組(黨委)要派出巡回指導組。

　甘肅積極對標對表中央要求，全面推開各項工作。

　“加強督促指導，及時掌握工作進展，發(fā)現問題、糾正偏差，提高主題教育質量” ，6月 3 日，省委書記林鐸在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會上，對主題教育的巡回指導工作提出了明確要求。

　就在同一天，省委第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組培訓會召開，對扎實做好我省巡回指導工作進行了再部署。

　一時間，15 個省委主題教育巡回指導組快速下沉，與聯系單位積極對接，督促指導迅速成立領導機構，配齊配強工作力量，制定有操作性、針對性的實施方案，在短時間內推動主題教育全面開展。

　從嚴從實抓督導

　巡回指導組承擔著直接傳導壓力、直接審核把關的重要職責，巡回指導組的關口把得嚴不嚴，直接關系這次主題教育取得的效果實不實。

　因此，省委抽調一批政治過硬、能力突出、經驗豐富的黨員領導同志，分別擔任主題教育巡回指導組的組長、副組長及成員。一個多月以來，他們堅持從嚴把握巡回指導的工作原則，嚴把標準，嚴把細節(jié)，盡職不越位，指導不包辦，助推聯系單位主題教育取得實實在在的效果。

　 嚴是愛，寬是害。

　從嚴從實抓督導，就是要嚴肅、嚴格，就是要認真、較真。

　在主題教育開展過程中，第十五巡回指導組敢于“當包公”“唱黑臉”，對個別單位選擇性的學習，以專題講座代替讀原著、學原文、悟原理等問題，及時指出，要求補學;對有的單位調研主題不明確、不精準或不符合規(guī)定的，要求其重新制定調研方案;對有的企業(yè)領導班子及干部職工思想有波動，及時指出態(tài)度要端正，行動要積極，確保了主題教育從一開始高標準、嚴要求、能落實。

　巡回指導組指導被指導的各部門各單位制定實施方案、一起研究提出具體措施、全程跟蹤盯緊落實，切實把督促指導落到關鍵點、要害處。

　在第十三巡回指導組，這種真督實導、從嚴要求的工作作風，為主題教育向縱深發(fā)展提供堅強保障。

　“聚焦問題”“拿出實招”“靶向發(fā)力”等關鍵詞，成了第十一巡回指導組開展督導工作的鮮明特點，確保了主題教育不虛、不空，不偏、不移。

　“三查看、三提升”則成了第一巡回指導組的“殺手锏”，通過查看是否集中開展讀書班、查看領導干部是否帶頭學習、查看學習教育是否貫穿主題教育全過程，提升了思想認識效果、能力素質效果、指導實踐效果，全面了解聯系單位的學習情況。

　扭住關鍵抓督導

　抓好各項工作，重點是要抓住領導干部這個“關鍵少數”。開展好主題教育巡回指導工作，也不例外。

　“帶頭學習理論、開展調研、檢視問題、整改落實，為班子和支部樹榜樣。”第五巡回指導組在開展工作中，要求聯系單位黨組(黨委)切實把主題教育的主體責任扛起來，做到把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。

　同時，省委各巡回指導組參加聯系單位黨組(黨委)集中學習、交流研討、警示教育等重要會議和活動，有的指導組組長和副組長與聯系單位主要負責人一對一溝通，傳導壓力。

　主題教育開展以來，第三巡回指導組與聯系 9 家單位的 36 名班子成員及 25 名黨員干部進行了個別談話。

　第六巡回指導組將個別談話與集中交流相結合，向指導單位提前發(fā)放談話預告和談話提綱，在交流研討的同時就開展談話調研，既節(jié)省了時間，又便捷了工作，受到了指導單位的普遍認可。

　從責任落實到學習進展，從存在問題到意見建議，所談內容準確把握主題教育的脈搏和

　節(jié)奏，收到了良好效果。

　創(chuàng)新方式抓督導

　按部就班、照本宣科，是以往一些地方干工作、抓活動最容易出現的弊端。主題教育開展以來，全省第一批開展單位把思想和行動進一步統(tǒng)一到黨中央決策部署和省委具體安排要求上來，精心組織、扎實開展，主題教育進展順利、態(tài)勢良好。一個重要的原因就是創(chuàng)造性地開展各項工作。

　第七巡回指導組聯系 9 家指導單位，既有黨政機關、政法部門，也有群團組織，單位性質不同、服務行業(yè)領域不同、工作的重心側重不同，下屬單位情況復雜，差別很大。在工作開展中，指導組從簡便易行、務實管用的角度出發(fā)，分類指導，按照“一把鑰匙開一把鎖”的原則，對主題教育的內容安排、組織方式等提出具體要求，實現了巡回督導有針對性、有目的性。

　“巡回指導組的任務是什么”“指導企業(yè)黨委的任務是什么”“關鍵時間節(jié)點有哪些”在第十四巡回指導組的工作流程中，按照中央《意見》、省委《實施方案》和《巡回指導工作方案》等梳理、制定、分解的工作任務清單，一目了然。在督導聯系單位開展主題教育過程中，起到了“手握一張表、任務全明了”的效果。

　“一張表”，作用明顯;“大事記”，也甚是巧妙。

　第十巡回指導組建立起的工作“大事記”，在記錄日常工作、進行階段性總結的同時，還根據各單位工作進展，對主題教育定期進行“回頭看”，確保主題教育取得實實在在的效果。

　工作干在哪兒，支部就要建到哪兒。15 個省委主題教育巡回指導組都成立了臨時黨支部，通過強化組織領導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實推進督導工作。

　第四巡回指導組則建立起工作分析研判制度，對所指導單位主題教育開展情況及時進行研究會商，發(fā)現短板弱項，完善指導策略，給予具體指導，對存在的突出問題，以從嚴從實的態(tài)度和動真碰硬的精神，及時加以糾正，切實提高了履職盡責的質量和水平。

　第十二巡回指導組采用隨機抽查、隨機問答等形式，對 52 名黨員干部的學習情況進行了了解和掌握。

　率先垂范抓督導

　打鐵還需自身硬。做好巡回指導工作，指導組自身首先要思路清晰，方向明確，措施得力。

　主題教育開展以來，全省 15 個巡回指導組始終把加強組內成員的理論武裝和提高思想認識放在首位，堅持先學一步、深學一層，準確把握政策要求，吃透中央和省委精神，熟悉掌握指導工作規(guī)則，以良好的作風開展督導，做到心中有數、有的放矢，增強了督導工作的說服力，提升指導工作科學化水平，確保了主題教育自始至終都能貫徹中央精神、體現省委要

　求、彰顯各自特色。

　“兩手抓兩促進”，是第九巡回指導組開展工作的明顯特點，既抓聯系單位主題教育業(yè)務指導，保證“規(guī)定動作”全部到位，“自選動作”亮點頻出，還擠出時間“坐下來”開展組內集中學習，力求將理論、政策先學一步、多學一點、學深一點，努力在吃透中央、省委精神上研究得更深一點，琢磨得更透一些。

　“組長講黨課”也成了巡回指導組成員“強化理論學習、堅定理想信念”的重要形式之一。

　6 月 18 日，第八巡回指導組組織聯系 9 個單位的黨組(黨委)班子成員、副廳級以上干部、機關黨支部書記或黨總支書記、聯絡員 129 人，開展了“組長講黨課”。廣大黨員干部齊坐一堂，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命。

　作為主題教育的推動者、指導者，巡回指導組在加強自身建設的同時，積極弘揚嚴實作風，高標準開展指導工作。

　第二巡回指導組堅持從嚴從實，切實改進作風，注重克服形式主義，嚴格自我要求，遵守各項紀律規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，以良好的作風為開展主題教育單位樹立榜樣。

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