助學金感恩教育主題班會記錄

　助學金感恩教育主題班會記錄三篇

　 助學金感恩教育主題班會記錄 1

　 班會內(nèi)容：學會感恩

　 班會目的：

　 目的一：讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

　 目的二：讓學生懂得怎樣去感恩。

　 目的三：增強學生的感恩觀念，培養(yǎng)感恩的言行。

　 班會進行方式：

　 觀看視屏，個人演講，學生合唱，教師總結。

　 活動準備：

　 1、在老師的指導下準備節(jié)目，搜集視屏，主持人準備串聯(lián)詞。

　 2、制作相關的課件。

　 3、邀請相關老師參加班會活動。

　 班會過程：

　 1.播放 MV 視屏《感恩的心》，導入班會主題。

　 2. 走進現(xiàn)實，引出話題，主持人宣布班會開始。

　 3. 第一環(huán)節(jié)：感恩父母，全班師生觀看一個感恩的視頻。

　 4、同學們根據(jù)所看視屏發(fā)言。

　 5. 第二環(huán)節(jié)感恩老師：張浩佳歌曲《每當我走過老師的窗前 》表達對老師的感恩之情，然后全班齊唱獻給老師的歌《有你的地方是天堂》。

　 6、第三環(huán)節(jié)感恩其他：張浩佳朗誦感恩小詩《學會感激》，路樂欣同學作關

　于其他方面感恩的演講。

　 10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活動推向高潮。

　 活動總結：針對現(xiàn)在中學生叛逆心強和只想索取、不思回報的不良習慣，為了讓學生從感恩父母開始，學會關心身邊的人，關心周圍的世界，進而關心整個人類，始終保持一顆感恩的心。因此我們對感恩這一主題設計了“感動、感悟、感恩”主題班會。在同學們的積極配合下，班會取得了很大的成功，很多同學在活動中感動流出了眼淚。老師也從活動中看到了班上學生懂事的一面，覺得自己的一番良苦用心得到了學生的理解，心里感到高興。我相信今后學生會更加理解老師，學生也會更加完善、充實自己來回報老師和家長，以后的生活中會懂得更加珍惜生活。

　 助學金感恩教育主題班會記錄 2

　 一、活動目的：

　 1.情感目標：通過此次主題班會增進同學與家長的感情。

　 2.認知目標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。

　 3.行為目標：在今后的生活中，對父母多一份理解與關愛，用實際行動回報父母。

　 二、班會時間：星期一

　 三、班會地點：初一(4)班教室

　 四、活動過程：

　齊唱歌曲《感恩的心》

　 C：.開場白：我們在這里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。

　 Y：我們從出生開始就有兩個守護天使在身邊。

　漸漸地，我們振翅飛翔，面對著沒有翅膀的守護天使，也就是我們的父母，我們又能做些什么呢?

　 C：今天我們借助這節(jié)課，來談談我們與父母間的親情。

　 CY：“算算親情帳，感知父母恩”主題班會現(xiàn)在開始。

　 C：我們是父母手中的寶，我們的點點滴滴，父母都為我們珍藏著。那生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什么呢?

　 Y：2004 年度，感動中國十大人物的田世國用自己的行動回答了這個問題，讓我們來聽一個故事，感動中國之愛的力量。(觀看視頻。)

　 Y：童年的時光仿佛瀝瀝在目。成長的每一刻父母都為我們保留。彼此心連心

　 C：我們的生活習慣，我們喜歡什么，不喜歡什么，爸爸媽媽都清晰記得。我們對父母又了解多少呢?下面我們進入兩代人心連心的板塊，測試一下彼此的默契度。

　 問題：請問你媽媽的生日是什么時候?

　 請問你媽媽認為你五官最帥的是哪個? 指生回答。

　 2. 問題：請問你爸爸喜歡吃什么菜? 請問你爸爸喜歡吃什么水果?

　 請問你爸爸認為你五官最好看的是哪個? 算一算我們的成長帳

　 C：成長過程中，父母對我們傾注了許許多多，單是物質(zhì)方面就難以計數(shù)，接下來就讓我們來算算我們的成長帳。

　 1.寫下三餐需要的錢(提供數(shù)據(jù)：早餐的牛奶 1 元/盒 包子 0。6 元/個 雞蛋0.4 元/只， 午餐 2.5 元，晚餐 3.5 元 )

　 2.一個月一般有 30 天_12 個月_3 年=元 3.每月零花 50 元_12 個月_3 年=1800元 4.學費_6 個學期= 元 5. 合計= 元

　 Y：相信此時此刻，看了這些數(shù)字每個心中都會有一些觸動。接下來我們請_x

　來談談感受。

　 C：物質(zhì)方面的金錢總有一天會還清的，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報的完呢?

　 Y：因此我們要學會去體諒父母的用心，理解父母的用情，以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛�；貓笏麄兊酿B(yǎng)育之恩。

　 C：親情——我們與父母的愛是我們永恒的主題，下面請同學每人說一句感恩的話。

　 尾聲

　 班主任小結：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我相信，感動，此時此刻已經(jīng)洋溢在你們每個人的心間。其實，不是不知道父母對我們的好，不是不懂得父母對我們的愛，只是有時我們常常在他們的嚴厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個心底最柔軟的角落。也許要直到有一天，我們?yōu)槿烁改噶耍�回首往昔，才會明白自己今時今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來，是多么的渺小和微不足道。所以說，請記得這一刻你心中的感動，好好地呵護你心底那個柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛與理解來澆灌，才能盛開出美麗的花朵。

　 倡議書

　 通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情。

　 倡議人：初一(4)班全體同學

　 助學金感恩教育主題班會記錄 3

　班會地點：六(1)教室

　 活動時間：3 月 7 日

　 參加人員：全體同學及班主任

　 主持人：班主任

　 活動目標：

　 1、引導學生學會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細體會父母對他們的關愛。

　 2、從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，同學情。

　 3、讓學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事。

　 活動過程：

　 第一板塊：設置情境，感受父母的心。

　 1、觀看《媽媽在愛我一次》電影片斷。交流感受。

　 2、請學生代表交流“愛的往事”。

　 3、有人說，父愛是山，母愛是海。當我們處在高山之巔，徜徉于深情之海時。是否有過許多遺憾?交流。

　 4、 暢談“愛”之打算。

　 如：了解父母之 “最”，適時給他們驚喜;好好學習，健康成長等。

　 5、一個真實的故事。

　 播放韓紅的《天亮了》，學生代表講述歌曲背后那個感人的故事。

　 第二板塊：情感延伸，感受師生情。

　 1、學生代表旁白自己的真實故事。

　 眾生表演：運動會上發(fā)生的感人一幕。

　2、創(chuàng)作關于老師的詩。交流。

　 3、主持人朗誦：

　 感謝明月照亮了夜空

　 感謝朝霞捧出的黎明

　 感謝春光融化了冰雪

　 感謝大地哺育了生靈感謝父母賜予我生命

　 感謝生活贈予友誼愛情

　 感謝蒼穹蘊藏理想幻夢

　 感謝時光長留永恒公正

　 感謝你我衷心謝謝你

　 我忠誠的愛人和朋友

　 感謝你我衷心謝謝你

　 這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍色的星球

　 感謝生活感謝和平

　 感謝這一切一切真所有

　 感謝這美好的所有

　 班主任總結：

　 同學們，聆聽你們的真心，老師很感動。確實，孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。對于老師，你們只要做好一

　件事：好好學習，健康成長。

相關熱詞搜索：助學金 班會 感恩