小學(xué)生長津湖觀看心得范文3篇

　　看完電影《長津湖》，我的心跌宕起伏，感慨萬分!其中驚心動魄的畫面坦克踏過解放軍的身體、毛岸英同志因拿為數(shù)不多的大比例地圖而犧牲、在雪峰上凍死的戰(zhàn)士、數(shù)不勝數(shù)的戰(zhàn)士被美軍飛機投擲的炸彈……這些場面讓我欲哭又止受益匪淺。蒲公英文摘網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生長津湖觀看心得范文3篇，供大家參考選擇。

　　小學(xué)生長津湖觀看心得范文1

　　看了國慶電影《長津湖》，心里有很多感受。

　　1951年11月27日，長津湖戰(zhàn)役發(fā)生在陸戰(zhàn)一師前往長津湖西側(cè)，這里連綿不斷的山區(qū)。她們不知道，自己已經(jīng)被十萬大軍包圍了。影片中的戰(zhàn)場形勢圖顯示了雙方的戰(zhàn)場形勢。藍(lán)是陸戰(zhàn)一師的位置和突圍路線。湖東是陸戰(zhàn)一師1團(tuán)和5團(tuán)8000人，湖南是陸戰(zhàn)一師部和部分工兵3000人。湖東是陸軍第7師31團(tuán)的右翼掩護(hù)，有4000人。總兵力約18000人。此外，陸戰(zhàn)一師在戰(zhàn)斗中也得到了第一航空聯(lián)隊的空中支援。紅色是另一方的部隊，形成一個包圍圈，包括9兵團(tuán)的20J、27J和26J，最終投入15萬人。中間淺藍(lán)色是長津湖，是截流長津江的水庫，流入鴨綠江。

　　電影《長津湖》從老兵的角度回顧了慘烈的戰(zhàn)斗，不涉及勝敗。零下40度的嚴(yán)寒讓戰(zhàn)斗更加悲壯。健康的老兵在講述這個故事時充滿了感情。離開戰(zhàn)場不再敵對，他們對敵人表示同情和敬意。六七十年過去了，愛吃冰淇淋的年輕人都老了，但還是很可愛。

　　陸戰(zhàn)一師師長，作為主角，在影片的一帶面。史密斯將軍是一名經(jīng)驗豐富、非常謹(jǐn)慎的指揮官。陸戰(zhàn)一師深陷重圍，沒有被殲滅，很大程度上得益于他的指揮。

　　陸戰(zhàn)一師終于突出重圍，一路撤到興南港，乘船離開。同時帶走了9萬多名北朝難民。美軍傷亡5000人，其中7師31團(tuán)占3000多人。雙方共傷亡數(shù)萬人。

　　陸戰(zhàn)一師成立于1941年2月1日，在太平洋戰(zhàn)爭中，他參加了瓜達(dá)爾納爾島戰(zhàn)役、格洛斯特角戰(zhàn)役、貝里琉島戰(zhàn)役、沖繩島戰(zhàn)役，在日本戰(zhàn)爭中取得了巨大成就。二戰(zhàn)后，他參加了越南戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭和索馬里的重建希望人道主義救援行動。

　　除了幾位歷史學(xué)家，這部電影的其他解釋都是老兵的語言，即使他們沒有出現(xiàn)在畫面中。他們心里沒有仇恨，會擁抱過去的對手。退伍軍人對勝敗有自己的詮釋。

　　雖然沒有勝利，但是南韓還在，值得去戰(zhàn)斗。此生無悔，一點也不!

　　小學(xué)生長津湖觀看心得范文2

　　“雄赳赳氣昂昂，越過鴨綠江……”革命老歌這樣唱著。

　　看完電影《長津湖》，我的心跌宕起伏，感慨萬分!其中驚心動魄的畫面坦克踏過解放軍的身體、毛岸英同志因拿為數(shù)不多的大比例地圖而犧牲、在雪峰上凍死的戰(zhàn)士、數(shù)不勝數(shù)的戰(zhàn)士被美軍飛機投擲的炸彈……這些場面讓我欲哭又止受益匪淺�！堕L津湖》中一個快要退休的解放軍說過"我的女兒問我，為什么要去打這一場仗我說“為了不讓下一代人參與戰(zhàn)爭，愿下一個時代是沒有硝煙的時代”看到這里我的眼淚怎么也流不完如噴泉似迸發(fā)，這一刻，我感受到了他們的堅貞不屈、忠于革命的大無畏精神，這一刻，我明白了我們出生在了一個和平的年代，一個沒有硝煙的年代，我們還該感到慶幸，是他們用生命換來了現(xiàn)在繁榮昌盛的祖國。

　　在電影中伍千里說過這樣一句話讓我印象深刻，“一個蛋從外面敲開，注定被吃掉，要是從里面開沒準(zhǔn)是只鷹。”就如人生，如果我們不自強，不主動出擊，那么只會被別人“吃掉”。抗美援朝的戰(zhàn)士們英勇殺敵，不顧生死，服從命令。有幾處場景特別催人淚下：雷公為了保護(hù)大家，將標(biāo)識彈轉(zhuǎn)移，與敵人同歸于盡。還有戰(zhàn)士們在沒有收到指令，在零下30幾度的雪山上一動不動，凍成冰雕……

　　這部電影讓生在和平年代的我感受到了當(dāng)時的不易與艱辛，每個人都是英雄，偉大的英雄我們現(xiàn)在的幸福都是祖祖輩輩用鮮血換來的，所以我們要替他們活下去。此生無怨入華夏，來世還做中國人!

　　小學(xué)生長津湖觀看心得范文3

　　在1952年10月的時候，上甘戰(zhàn)役打響了。上級命令黃繼光所在的營把597，9高地給占領(lǐng)。黃繼光自告奮勇地承擔(dān)了這個光榮而艱巨的重大任務(wù)。黃繼光負(fù)傷了，可他仍然堅持爬到了火力點，把火力點摧毀了。“黃繼光是一個英雄!”我自言自語道。黃繼光和許許多多的戰(zhàn)士全都是為了保家衛(wèi)國的，他們雖然和我們一樣，都是人，但他們付出的比我們多十倍，不止十倍，甚至付出的自己的青春，自己的生命。這種偉大的精神值得我們這一代學(xué)習(xí)。黃繼光，說他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是人民的榜樣。我們很佩服這位英雄，感謝他為我們中華的事業(yè)更邁出了寶貴的一大步。

　　想到這些，我不禁心里泛起了一陣同情和憐憫，還有一陣憤憤不平。因為戰(zhàn)爭給人們帶來的并不是好處，而是很多壞事。例:給那些無辜的兒童帶來了恐懼和害怕，甚至帶走他們幼小的生命。生命只有一條，失去了就不會再擁有的。而且那些兒童流落街頭，四處流浪，無家可歸。哪像我們現(xiàn)在無憂無慮，在家里當(dāng)“小皇帝”，“小公主”。衣來伸手，飯來張口。爸爸媽媽捧在手里生怕摔壞了，含在嘴里怕化了。而戰(zhàn)爭前期，人們紛紛拿起武器，去為和平而戰(zhàn)，為我們擁有一個幸福的生活而戰(zhàn)�，F(xiàn)在，他們的愿望實現(xiàn)了，中國孩子在鮮花中讀書，在享受春天。可他們呢?卻犧牲了，他們的死是光榮的，是偉大的。

　　黃繼光，邱少云，董存瑞……這些光榮的戰(zhàn)士不是很偉大嗎?

 

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