“四史”學習心得感悟范例3篇

        發(fā)布時間:2021-11-03 來源: 心得體會 點擊:

          “四史”學習心得感悟范例3篇

          歷史從來都是由具體的細節(jié)構(gòu)成的。在我們的黨史、新中國史上,寫滿了一個又一個鮮活的故事、一個又一個感人的篇章。蒲公英文摘網(wǎng)小編今天為大家精心準備了“四史”學習心得感悟范例3篇,希望對大家有所幫助!

        “四史”學習心得感悟范例3篇

          “四史”學習心得感悟范例篇1

          歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課,不是無的放矢,而有明確的目標指向。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情。

          歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的。黨的精神建設與黨共同發(fā)展,融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史,貫穿于革命、建設、改革的歷史進程中,并成為一種獨特政治優(yōu)勢。

          人無精神不立,國無精神不強。物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大,是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)黨員領導干部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,這正是“四史”學習教育的精髓所在。

          “四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式,充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,靈活運用各種載體方法,做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉。

          “四史”學習心得感悟范例篇2

          以史鑒今、資政育人,“四史”教學目的在于通過歷史的教育,深刻認識現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡,深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路,建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。

          學習“四史”,保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,新時代承擔著重要使命,廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透,使頭腦更清醒堅定,行動更堅決有力,充分借鑒歷史,以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神,堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野,始終堅持對標國際最高標準、做好水平,更好代表國家參與國際合作與競爭,要以更加強烈的使命擔當,勇立潮頭,充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性,為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。

          學習“四史”,堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務,也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學習“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導,增強廣大黨員干部的思想定力。

          學習“四史”,汲取堅守人民立場,永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn),表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力,就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候,黨中央一聲號令,全黨從上到下聞令而動,廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來,全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領導下的中國不僅嚴控了國內(nèi)的疫情發(fā)展,還早日踏上了復工復產(chǎn)、恢復民生經(jīng)濟的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。

          “四史”學習心得感悟范例篇3

          欲知大道,必先知史。習近平總書記深刻指出,“要認真學習黨史、國史,知史愛黨,知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗,正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要,對開創(chuàng)未來也十分必要,因為歷史是最好的教科書。”在即將迎來新中國成立70周年的日子里,把黨史、新中國史當作一門必修課學好、學深、學透,不僅是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,也是回望歷史、激發(fā)擔當、新長征路上重整行裝再出發(fā)的一次心靈洗禮。

          一部黨史,就是一部中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行革命、建設、改革的創(chuàng)業(yè)史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。從建黨初期不到60人的新生政黨,到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨,從嘉興南湖上的一條小船,到承載著14億人民希望的巍巍巨輪,伴隨著中國共產(chǎn)黨近百年的光輝歷程,一個積貧積弱、一窮二白的中國煥然一新,成為巍然屹立于世界東方的社會主義國家。黨史、新中國史的教科書里,凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨為什么能、中國共產(chǎn)黨為什么行,中國特色社會主義為什么好等的所有答案。新時代新長征路上的廣大黨員干部,學好黨史、新中國史,才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。反之,“如果喪失對歷史的記憶,我們的心靈就會在黑暗中迷失。”蘇聯(lián)解體一個重要原因,就是忘記了“老祖宗”,全面否定蘇聯(lián)歷史、聯(lián)共歷史,亂了思想,丟了信仰。

          學好黨史、新中國史,必須了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕斗爭的歷程;必須了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨_年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史;必須了解新中國成立70年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗。從“紅船精神”里的中國革命精神源頭,到長征路上攻克婁山關、臘子口;從毛澤東和他的戰(zhàn)友們從西柏坡出發(fā)、踏上“進京趕考”之路,到歷史轉(zhuǎn)折年代的“關鍵一招”,再到中國特色社會主義進入新時代……學好黨史、新中國史,我們才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律中增強開拓前進的勇氣和力量,不斷跨越前進道路上新的“婁山關”“臘子口”,走好新時代的“趕考路”。

          歷史從來都是由具體的細節(jié)構(gòu)成的。在我們的黨史、新中國史上,寫滿了一個又一個鮮活的故事、一個又一個感人的篇章。長征路上紅軍女戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上”的李保國、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩人……這一個個閃光的名字、一個個感人肺腑的故事,生動而深刻地展現(xiàn)了什么是共產(chǎn)黨人、怎樣才能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。學習、牢記這些“歷史的細節(jié)”,我們就能在學習榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔使命,不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,更加堅定、自覺地為黨和人民的事業(yè)拼搏奮斗奉獻。

          知其史方能激其志,激其志方能盡其責。新長征路上,不可能都是平坦的大道,還會有許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾。“船到中流浪更急,人到半山路更陡。”當此之際,每一名黨員干部都應孜孜不倦地學習黨史、學習新中國史,更好地堅定理想信念,用牢記初心、勇?lián)姑鼘嶋H行動,在新時代的“趕考路”上不斷交出優(yōu)異答卷。


         

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