學(xué)生國(guó)防教育心得感悟三篇范文

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-14 來(lái)源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:

          學(xué)生國(guó)防教育心得感悟三篇范文

          全民國(guó)防教育作為一項(xiàng)基本的公民教育,是建設(shè)和鞏固強(qiáng)大國(guó)防的重要基礎(chǔ),是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的戰(zhàn)略性工程,也是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。以下是蒲公英文摘網(wǎng)小編為您整理分享的學(xué)生國(guó)防教育心得感悟三篇范文,歡迎您的參閱。

        學(xué)生國(guó)防教育心得感悟三篇范文

          學(xué)生國(guó)防教育心得感悟三篇范文1

          轉(zhuǎn)眼間,七天的國(guó)防訓(xùn)練生活悄然過(guò)去。這七天,我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣,這段經(jīng)歷,我終生難忘。

          訓(xùn)練我們的教官姓早,一個(gè)很少聽(tīng)過(guò)的姓。他有濃濃的眉毛,鼻子挺而直,眼睛如同雷達(dá)一般,不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎,要求精益求精;但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候,他會(huì)以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息,并仔細(xì)詢(xún)問(wèn)情況,生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。

          國(guó)防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目,例如軍體拳、倒功。

          軍體拳干練而有力,在充滿霸氣口號(hào)的配合下,顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的更多是勇氣,它分為前倒和側(cè)倒,前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下,在身體與地面呈四十五度角,用小臂和手掌扣向地面,讓身體與地面平行撐住,而側(cè)倒相對(duì)簡(jiǎn)單,就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),很多同學(xué)根本無(wú)法克服自己的恐懼心理,從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范,讓自己的膝蓋和手肘受了傷,但同學(xué)們并沒(méi)有放棄,大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練,漸漸地,同學(xué)們掌握了要領(lǐng),動(dòng)作規(guī)范到位,帥氣十足。

          七天的國(guó)防訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)到了很多,有難忘的回憶,也有開(kāi)心的時(shí)光,為即將開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活開(kāi)了一個(gè)好頭。相信這短短的七天,同學(xué)們會(huì)一直銘記在心,時(shí)而回味。

          學(xué)生國(guó)防教育心得感悟三篇范文2

          這次的國(guó)防教育就如陰晴不定的天空,一開(kāi)始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑,可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來(lái)的我們,還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后,勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

          軍訓(xùn)苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法,國(guó)防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

          如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)畏精神。國(guó)防教育就是對(duì)這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國(guó)為民,俠之大者。”這是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量,也是國(guó)防教育存在的意義之一、理由之一。

          國(guó)防教育所帶來(lái)的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

          學(xué)生國(guó)防教育心得感悟三篇范文3

          “國(guó)防教育是人生當(dāng)中必不可少的一件大事;國(guó)防教育會(huì)讓你知道什么是魔鬼訓(xùn)練;國(guó)防教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)特別有意義;國(guó)防教育……”關(guān)于國(guó)防教育的種種傳言早在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了,但我始終不知道是怎么個(gè)“訓(xùn)法”。今天,我真正認(rèn)識(shí)了國(guó)防教育,真正了解并體會(huì)到了國(guó)防教育的苦與甜。

          “這個(gè)天氣剛剛好,你們?cè)谶@里國(guó)防教育既能鍛煉身體,又能沐浴陽(yáng)光。”這話聽(tīng)著還不錯(cuò),可實(shí)踐起來(lái)卻沒(méi)那么美好了,完全稱(chēng)得上天壤之別。比如教官口中無(wú)比簡(jiǎn)單的站軍姿:拇指放在食指第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手要有力,身體稍稍前傾,兩腳分開(kāi)約60度……一個(gè)接一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的要求向我們撲面而來(lái),才站了5分鐘軍姿,同學(xué)們就不禁感嘆“這也太難了!”強(qiáng)烈的陽(yáng)光以及教官?lài)?yán)厲的聲聲“教導(dǎo)”,使我們的自信心大打折扣。

          “加油,你們能行的!”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙,帶著老師和家長(zhǎng)的期望,鼓足了勁兒,繼續(xù)練習(xí)。終于在大家的努力堅(jiān)持下完成了第一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。休息時(shí),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量的鋼……”九班最棒,九班,我們相信自己,我們一定能用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝為期三天的國(guó)防教育。

          今天雖然特別累,特別苦,但是我們心里是甜的,不僅收獲了知識(shí),增進(jìn)了友誼,還體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是這么強(qiáng)大。在接下來(lái)的國(guó)防教育中,我們會(huì)滿懷信心,用昂揚(yáng)的斗志迎著困難向前沖!

         

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