學習《關(guān)于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度的意見（試行）》心得感悟

　　學習《關(guān)于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度的意見（試行）》心得感悟

　　三百六十行，行行出狀元。尊重勞動者、弘揚工匠精神，這不僅是對于技能人才的鼓舞和引導(dǎo)，更應(yīng)該在全社會蔚然成風。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編準備了學習《關(guān)于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度的意見（試行）》心得感悟，歡迎查閱。

　　近日，人社部印發(fā)《關(guān)于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度的意見（試行）》，在原有的“五級”技能等級基礎(chǔ)上，往下補設(shè)學徒工，往上增設(shè)特級技師和首席技師，延伸和發(fā)展為新“八級工”制度。從老“八級工”制度，到“五級”技能等級，再到如今的新“八級工”制度，變化的不僅是數(shù)字，更是技能等級評價體系與標準。前段時間，電視劇《人世間》走紅熒屏和網(wǎng)絡(luò)，劇中周家大家長XXX給不少觀眾留下了深刻印象。不知道您還記不記得，他的職業(yè)是瓦工，是一名備受尊敬的“八級工”。

　　XXX的“八級工”，正是上世紀50年代我國技能人才評價體系的一個縮影。那時，我國確立了老“八級工”制度，從一級到八級，將技能等級和工資水平一一對應(yīng)。改革開放后，隨著勞動人事制度改革和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，老“八級工”分級不再適應(yīng)實際需求，逐漸被簡化為初、中、高三級，后又增加了技師、高級技師兩級，一直沿用至今。

　　對于個人來說，新“八級工”制度打破了技能人才職業(yè)發(fā)展“天花板”。一方面，技能等級“鏈條”更長更完善，能夠更加客觀地反映技能人才的等級水平和職務(wù)崗位，為其職業(yè)發(fā)展打開了更廣闊的空間。另一方面，還要建立與職業(yè)技能等級序列相匹配的崗位績效工資制，實現(xiàn)多勞者多得、技高者多得，這也讓技能人才更有獲得感、幸福感。暢通道、提待遇，不僅是實打?qū)嵉?ldquo;優(yōu)惠”，更拓展了一種職業(yè)選擇的多種可能性——走進工廠、沉在一線，只要干一行、愛一行、鉆一行，就能有出息、得發(fā)展。

　　對于社會和國家而言，新“八級工”制度帶來了一種重視技能人才的導(dǎo)向和風氣。據(jù)統(tǒng)計，截至2020年底，全國技能人才總量超過2億人，其中高技能人才總量已超過6000萬人。但與我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要和技能人才工作實際要求相比，技能人才仍然缺乏，尤其是高技能人才更是供不應(yīng)求。從這個角度來說，新“八級工”制度，和此前新修訂《職業(yè)教育法》等舉措的深層用意一樣，都是完善和落實技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評價、考核機制，最終都是為了培養(yǎng)出更多適應(yīng)時代需要的技能人才，鼓勵更多勞動者走技能成才、技能報國之路。

　　三百六十行，行行出狀元。尊重勞動者、弘揚工匠精神，這不僅是對于技能人才的鼓舞和引導(dǎo)，更應(yīng)該在全社會蔚然成風。惟其如此，才能讓更多高技能人才脫穎而出，讓創(chuàng)新才智充分涌流，不斷激發(fā)新時代勞動者拼搏奮斗、勇攀高峰，譜寫出黨和國家事業(yè)發(fā)展的嶄新華章。

 

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