考試反思講話稿2020

        發(fā)布時間:2020-07-09 來源: 演講稿 點(diǎn)擊:

         考試反思講話稿(5 篇)

          大家早上好!今天,我演講的題目是《在總結(jié)中提高,在反思中前行》。

          緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。有哲人曾經(jīng)說過:如果錯過星星時你在哭泣,那么你也會錯過月亮和太陽。換個角度說,如果得到星星時你在狂喜,那么你也必將會錯過月亮和太陽。面對每一次考試成績,只有平和的心態(tài),冷靜的分析,執(zhí)著的行動,才能使我們在總結(jié)中提高,在反思中前行。

          如何做到這一點(diǎn)?在此,我給大家分享以下幾點(diǎn)體會:

          一是及時調(diào)整自我心態(tài),善于借鑒經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)者不會在困難面前低頭,智者又怎會在豐收后放慢腳步?

          一方面,學(xué)習(xí)的過程本就是不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程,問題往往會在考試后暴露,只要我們及時采取措施糾正彌補(bǔ),必然會更上一層樓。這一次的失敗便是鑄就下一次成功的要素。所以,我們始終要正確積極的面對成績。

          另一方面,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出的同學(xué)就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。請記得“他山之石可以攻玉”。應(yīng)誠懇地向他們請教、交流、學(xué)習(xí),善于借鑒他們的長處。

          二是認(rèn)真分析考試過程,堅(jiān)持錯題積累。人們常說:“失敗乃成功之母。”可我們知道,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。關(guān)鍵在于失敗之后總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。只有這樣,你才能發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng),也能找到下一步努力的方向。對于試卷上出現(xiàn)的錯題,我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,比如:審題不嚴(yán)、概念不清,基礎(chǔ)不穩(wěn),過程不完整等等。更要利用好每一科的糾錯本,及時記錄有價值的錯題。很多同學(xué)將糾錯當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),不妨改進(jìn)自己對糾錯本的使用方法,在老師講解

         題目時將解析寫在糾錯本上,當(dāng)堂糾錯,最后再抄寫題目,減輕課后糾錯負(fù)擔(dān),最大限度發(fā)揮錯題本的功能。

          三是注重優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。“眼過千遍不如手過一遍”、“一日之計(jì)在于晨”、“向課堂 45 分鐘要效益”、“大聲地誦讀遠(yuǎn)比默讀效果好”,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,充沛的休息可以保障學(xué)習(xí)的高效,“磨刀不誤砍柴工”,這些耳熟能詳?shù)恼Z句實(shí)際上恰恰是學(xué)習(xí)至真的法寶。確立一所心儀的大學(xué)作為目標(biāo),飽滿的動力、優(yōu)化的方法,將助你不斷前進(jìn)。

          書山跋涉,需用勤奮的步伐踏出一條通往頂峰的路;學(xué)海泛舟,需要不懈的努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。同學(xué)們,努力拼搏吧!注重總結(jié),及時反思,激情滿滿,堅(jiān)定前行,我們的青春會因不懈努力而更加絢爛,我們的學(xué)校會因我們?nèi)〉玫尿溔顺煽兌詾闃s!

          緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著什么呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

          那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

          首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的:

          第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多,則反映出

         你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想”。

          第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

          另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績。如果這次考試考得不好,我們也不能灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會落后。

          所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,萬丈高樓平地起,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《期中考試后的反思》。

          我們結(jié)束了緊張的期中考試,即將迎來新一階段的學(xué)習(xí)和生活。可大家在預(yù)習(xí)新課,勤做習(xí)題的時候,是否也應(yīng)該偶爾放下手中的筆,對上一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下反思和總結(jié)呢?就拿期中考試來說吧,成績已經(jīng)揭曉,老師也會考試試卷進(jìn)行評講,而在這之后我們是否就可以將期中試卷來之高閣、不管不問了呢?我想,任何一個善于學(xué)習(xí)的同學(xué)都不會這樣做的。因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际且淮慰偨Y(jié),它真

         實(shí)的反映著你在學(xué)習(xí)中所存在的問題,期中考試更是如此。所以,在老師講評之后,我們要認(rèn)真地分析各科試卷,找出每門學(xué)科在上半學(xué)期學(xué)習(xí)過程中所存在的問題,同時,我們也要仔細(xì)整理錯題,絕對不讓同樣的錯題再犯,在分析試卷而存在的問題之后,我們還要對上半學(xué)期的整個學(xué)習(xí)生活做個總結(jié)。比如:自己在開學(xué)初所制定的計(jì)劃有沒有完成,哪些還需要改進(jìn),自己是否在某個時間段曾產(chǎn)生過懈怠心理,抑或是受到激勵在某些時候特別用功?總之,好的方面和不好的方面都需要總結(jié),“溫故而知新”是很有道理的,只有認(rèn)真思考自己在過去的學(xué)習(xí)方法和成績,才能更好地準(zhǔn)備和開展下一階段的學(xué)習(xí)。

          其實(shí),反思并不是非要等到像期中這樣的大型考試結(jié)束后才能進(jìn)行的。每個月,每次周考,甚至每天,我們都能進(jìn)行反思。曾子就曾說過:“吾日三省吾身”,時間段劃得越短,對自我的分析就越細(xì)致,所能找出的缺點(diǎn)和優(yōu)勢也就越多,而反思的效果也就越明顯。

          當(dāng)然,光是有反思也是不夠的。就像有些同學(xué)一次又一次地反思,一次又一次地在總結(jié)里痛心疾首,可是一回到學(xué)習(xí)生活中來就又成了老樣子,老毛病依舊犯,一點(diǎn)變化也沒有,知錯固然很好,但知錯能改才善莫大焉。而在改掉壞習(xí)慣的過程中就需要依靠同學(xué)門的毅力了。富蘭克林年輕時曾有一個筆記本,里面記錄的都是自己的壞習(xí)慣,每天結(jié)束時,他都會給自己打分,提醒自己明天要做的更好,我們也可以采取這種自我提醒的方式。壞習(xí)慣的確很難改,可是當(dāng)我們逐漸將好習(xí)慣養(yǎng)成的時候,壞習(xí)慣自然沒了蹤影。

          這種“反思”加“改正”的循環(huán)機(jī)制其實(shí)不僅適合于我們的學(xué)習(xí)過程,它同樣適用于我們的生活之中。如果你遇事容易沖動,你可以在冷靜之后反思自己的行為,慢慢學(xué)會控制自己的情緒;如果你心胸不太寬廣,你可以換位思考,漸漸地學(xué)會寬以待人。

         只要我們在學(xué)習(xí)生活中樂于反思,善于回顧,那么我們就能慢慢改變自己,從而取得最后的成功。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          最近以來,高二、高三都陸續(xù)進(jìn)行了各學(xué)年的階段考試,高一也即將進(jìn)行下一階段考試。現(xiàn)在,緊張的考試正在或已經(jīng)淡出我們的記憶,但是要提醒同學(xué)們,不能忘了考試后的.總結(jié)與反思,因?yàn)橥ㄟ^總結(jié)與反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在高考的時候,你用知識與能力編成的魚網(wǎng)一定會是牢不可破的。每次考試,我們每一位同學(xué)都要經(jīng)受失敗、或成功的洗禮,得到磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

          對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是要善于總結(jié)反思,不停地拼搏。緊跟老師的步伐,做好筆記的整理和錯題的匯總。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。

          考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星。如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

          有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

          考試已經(jīng)結(jié)束,但一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的

         沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

          最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們,我們不能因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)束而過分的放松自己,要及時對舊知識的溫習(xí)與鞏固。做好總結(jié)與反思,找準(zhǔn)下一次努力的目標(biāo),奮勇——前行!

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好,今天我演講的主題是:學(xué)會總結(jié)和反思是成功者的基本素質(zhì)。

          首先反思我們的學(xué)習(xí):緊張的期中考試剛剛過去,本周我們學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要工作就是要認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行反思,因?yàn)檫@是確定我們前進(jìn)方向的一個重要前提。當(dāng)然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績和顯著進(jìn)步的同學(xué),我們要大力表揚(yáng)他們的勤奮刻苦,勇于拼搏,但是我們也要潑一點(diǎn)冷水,防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿,因?yàn)闊o論是誰。

          都不可能完美無缺,就像每份試卷都會有不同的結(jié)果一樣,一次考試的成功不能說明一切,所以千萬不能盲目樂觀,只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露而已,同樣的,對待一次考試的失敗,不能過度沮喪,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,作為成功的學(xué)習(xí)者,必須學(xué)會及時的總結(jié)和反思,要時時反思自己的長處與短處,力求一份耕耘能有兩份收獲!

          其次反思我們的行為習(xí)慣:俗話說:“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有被扔下來的飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有同學(xué)隨手丟紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振,在安靜

         無聲的自修課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語,有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),有的同學(xué)為了自己的酷勁,留長發(fā),穿異服,把充滿知識氛圍的校園變成他們的 T 型舞臺,以上種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,在當(dāng)今社會倡導(dǎo)的文明主流是不相符的,眾所周知,一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),不知同學(xué)們是否想過我們的文明與否,不僅僅代表著個人的形象,目前我市在文明城市測評中取得了優(yōu)異的成績,一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察,所以,希望同學(xué)們在期中總結(jié)時能認(rèn)真對照中小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個自尊,自愛,自強(qiáng),自立的文明學(xué)生。

          謝謝大家!

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