優(yōu)秀黨員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-13 來源: 演講稿 點(diǎn)擊:

         優(yōu)秀黨員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

         xx,1998 年 7 月參加工作。中共黨員。

         參加工作 10 年來,他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,全面深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)決貫徹“科學(xué)的發(fā)展觀”重要思想,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),真正把“科學(xué)的發(fā)展觀”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中。

         身正為師德育典范,德藝雙馨品德標(biāo)桿!

         xx 老師任教以來不僅一直擔(dān)任班主任工作,而且經(jīng)常是中途接班,“接亂班、接難班”已經(jīng)是家常便飯對(duì)于班主任工作,有其自己一套班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),他始終堅(jiān)持以“專業(yè)教學(xué)帶動(dòng)德育教學(xué)”的管理模式,在班級(jí)管理中,他注重全員參與,民主管理。每接手一個(gè)新的班級(jí),他總是和班里的每一位學(xué)生促膝談心,盡快熟悉每一名學(xué)生。他對(duì)學(xué)生既嚴(yán)又愛。對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,他的嚴(yán)厲能讓學(xué)生意識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重,他的愛又讓學(xué)生對(duì)自己所做所為感到無地自容。讓學(xué)生從老師的諄諄教誨中感受到老師對(duì)他們的“責(zé)之深,愛之切”的摯愛之情。創(chuàng)建民主和諧、積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。“沒有教不好的學(xué)生,只有不稱職的教師”,而對(duì)待學(xué)生始終堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的理念。充分體現(xiàn)了一個(gè)黨員的先鋒模范作用。

         潛心教學(xué)刻苦鉆研,繼承發(fā)展勇于創(chuàng)新!

         課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地,他在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟。在教育教學(xué)中,xx老師勇于探索,大膽創(chuàng)新,除了保持高昂的課堂教學(xué)熱情外,在技能訓(xùn)練中滲透德育內(nèi)容,他所帶的學(xué)生屢次在省市烹飪技能大獎(jiǎng)賽上獲獎(jiǎng),20xx 年 6 月 xx 全國(guó)大賽,當(dāng)所帶學(xué)生王采蓮最終力壓群雄,獲得金牌的時(shí)候,艱辛付出終見回報(bào)。他既實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全國(guó)技能大賽金牌零的突破,也為 xx 省的職業(yè)教育爭(zhēng)了光,添了彩。同時(shí)在教學(xué)中他不斷創(chuàng)新,教學(xué)內(nèi)容盡量與市場(chǎng)接軌,并傳授學(xué)生從業(yè)能力和上崗能力知識(shí)。無論是前幾年的“xx 市技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(hào),還是去年的“省中職烹飪教師年會(huì)競(jìng)賽大獎(jiǎng)”,我們都看到了 xx 在業(yè)務(wù)上的突出與精湛。

         雖然取得了一些成績(jī),但 xx 老師永不滿足,他說:“獻(xiàn)身教育是我無悔的

         選擇,追求更好是我一生的目標(biāo)”。因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以他的工作態(tài)度是積極的,主動(dòng)地。在實(shí)踐中有太多的歡樂,把陽光,健康,積極,樂觀,向上,善良和智慧及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度傳遞給學(xué)生。

         優(yōu)秀黨員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

         xx,男,1971 年 8 月出生,中共黨員,xx 大學(xué)電力電子與電力傳動(dòng)工學(xué)碩士,中學(xué)高級(jí)教師,維修電工高級(jí)技師、高級(jí)考評(píng)員,全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,xx省技術(shù)能手,xx 市第二屆中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀“雙師型”教師,榮獲全國(guó)第二屆黃炎培杰出教師獎(jiǎng),xx 市第五屆職教大組成員,電氣組專業(yè)教師。

         一、師德高尚:第二屆黃炎培杰出教師獎(jiǎng)、xx 市優(yōu)秀教師 作為一名黨員教師,該同志能忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守教育職業(yè)道德,自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀、積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。能始終牢記“教書育人,為人師表”的育人真諦,并滿懷崇高的教師使命感。他始終堅(jiān)持以“學(xué)會(huì)做人”來教育學(xué)生,在教學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)滲透德育內(nèi)容。始終堅(jiān)持認(rèn)為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教育教學(xué)以學(xué)生為本,一切要從有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、有利于學(xué)生發(fā)展,有利于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā),尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。20xx 年榮獲 xx 市優(yōu)秀教師稱號(hào)、第二屆黃炎培杰出教師獎(jiǎng)稱號(hào)。

         二、業(yè)務(wù)精深:xx 大學(xué)電力電子與電力傳動(dòng)工學(xué)碩士 高素質(zhì)職業(yè)人才需要高素質(zhì)教師來培養(yǎng)。他不懈努力,取得了 xx 大學(xué)電力電子與電力傳動(dòng)工學(xué)碩士學(xué)位,通過參加 xx 工業(yè)大學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),具備了一定的專業(yè)教學(xué)課程開發(fā)與組織的前沿理論,在教學(xué)中能始終站在教學(xué)改革的第一線,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,教學(xué)內(nèi)容盡量與市場(chǎng)接軌,適應(yīng)本行業(yè)的實(shí)際需求,并傳授學(xué)生從業(yè)能力和上崗能力知識(shí)。在課程教學(xué)中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),注重學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合。

         在教學(xué)方法上精益求精,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的教學(xué)方法:如項(xiàng)目教學(xué)法、行為導(dǎo)向教學(xué)法等,強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中以“學(xué)生為中心”的教學(xué)思想。在教學(xué)中認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)道德教育,非常注重培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、熱愛勞動(dòng)的思想品質(zhì)。在專業(yè)理論課和維修電工等級(jí)考核中,認(rèn)真?zhèn)湔n,悉心指導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練,所

         教學(xué)生 100%通過了等級(jí)考核。努力做到了讓學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心,學(xué)校、用人單位稱心。

         三、技能精湛:全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、xx 省技術(shù)能手 xx 同志憑著對(duì)本專業(yè)滿腔熱情和職業(yè)教育執(zhí)著追求,虛心向同行業(yè)的師傅求教,與一線專家及技術(shù)人員交流,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用于教學(xué)中,在xx 省乃至全國(guó)中職技能競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。在自己參加競(jìng)賽的同時(shí),多年來他一直承擔(dān)學(xué)校學(xué)生機(jī)電一體化及電氣安裝與維修項(xiàng)目和青年教師維修電工項(xiàng)目的競(jìng)賽指導(dǎo)工作,指導(dǎo)學(xué)生取得了二次全國(guó)一等獎(jiǎng)、兩次全國(guó)二等獎(jiǎng)和三次省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx、20xx 年兩次榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),****和****年兩獲 xx 省技術(shù)能手稱號(hào)。

         他還承擔(dān)企業(yè)、社會(huì)失業(yè)人員的維修電工技師、高級(jí)工的培訓(xùn)任務(wù);負(fù)責(zé) xx市電子電工大組專業(yè)教師機(jī)電一體化項(xiàng)目的培訓(xùn)工作等。

         四、科研突出:參編國(guó)家中職電氣專業(yè)規(guī)劃教材 該教師從教二十年來,一直致力于電氣專業(yè)職業(yè)教學(xué)的改革之路,始終保持著“與時(shí)俱進(jìn)”的教育理念和強(qiáng)烈的科研精神,十分注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有很強(qiáng)的教學(xué)科研能力,撰寫的教育教學(xué)論文多次獲獎(jiǎng)。從而使他在教學(xué)科研和改革領(lǐng)域上成績(jī)顯著。

         作為 xx 市電子電工大組成員,該教師積極參與了 xx 省電子電工課程改革工作。主編了《機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)》,也參編出版了《維修電工與實(shí)訓(xùn)—初級(jí)篇》(第 2 版)等多本國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校電氣專業(yè)規(guī)劃教材。

         優(yōu)秀黨員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

         xx,男,漢族,****年 8 月出生,工學(xué)學(xué)士,1995 年 6 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1995 年 9 月參加工作,生前任 xx 市 xx 區(qū)韓村河鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)。20xx 年 7 月 21 日,在抗洪搶險(xiǎn)一線救助受災(zāi)群眾過程中因公犧牲。曾先后獲 xx 區(qū)市政工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx 區(qū)先進(jìn)工作者、xx 區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

         一、沖鋒在前,在急難險(xiǎn)重任務(wù)中彰顯本色 7 月 21 日,按照市、區(qū)關(guān)于搶險(xiǎn)防汛統(tǒng)一部署,xx 第一時(shí)間來到東周各莊

         村,召集村“兩委”干部召開緊急會(huì)議,有針對(duì)性地布置防汛減災(zāi)工作,組建搶險(xiǎn)救援隊(duì)。下午 4 時(shí),韓村河鎮(zhèn)鎮(zhèn)域內(nèi)夾括河、牤牛河洪水暴發(fā),出現(xiàn)山體垮塌,村民陷入恐慌。xx 沖進(jìn)雨中出現(xiàn)在村民面前,高聲喊道:“大家不要慌,有我在這兒,請(qǐng)大家放心!”在其現(xiàn)場(chǎng)指揮下,救援人員先后將躲避在家里、房上、墻頭求助的 30 余名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。晚 21 時(shí) 15 分,在趕往七賢村救援途中,xx 駕駛的車輛受困于長(zhǎng)周路石樓鎮(zhèn)雙孝紅綠燈鐵路橋下,與鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)指揮部失去聯(lián)系,22 日 16 時(shí) 10 分,xx 遺體在積水中被打撈出來。

         二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在執(zhí)著追求中踐行使命 任韓村河鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)以來,xx 充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),圍繞全鎮(zhèn)“一城五鎮(zhèn)”戰(zhàn)略目標(biāo),以打造旅游休閑名鎮(zhèn)、開展城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),全面開展工作,取得了顯著成效。在其帶領(lǐng)下,20xx 年上半年韓村河鎮(zhèn)接待游客 8.5 萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入 236 余萬元,實(shí)現(xiàn)旅游接待零投訴;創(chuàng)建完成生態(tài)村 19 個(gè),加快了全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的步伐,改善和提升了群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境。先后化解所包村 10 多起矛盾糾紛,與天開村刑滿釋放村民張通國(guó)結(jié)成幫扶對(duì)子,積極協(xié)調(diào)為其解決生產(chǎn)生活困難,張通國(guó)深受感動(dòng),發(fā)誓重新做人。

         三、扎根基層,在刻苦學(xué)習(xí)中提高素質(zhì) 十幾年來,xx 始終堅(jiān)守扎根基層的信念不動(dòng)搖,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和創(chuàng)新理論擺在首位,不斷從中汲取精神動(dòng)力。每次黨委中心組理論學(xué)習(xí),他都精心準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言;每逢基層集中組織理論學(xué)習(xí)和重大教育,他都主動(dòng)登臺(tái)授課輔導(dǎo);每逢“七一”等重大節(jié)日,他都積極下基層講黨課。20xx 年 7 月 1日,在七賢村慶祝建黨 91 周年黨員大會(huì)上,xx 結(jié)合鎮(zhèn)村發(fā)展、惠民政策和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,以“‘三敢’我先行,‘創(chuàng)優(yōu)’我爭(zhēng)先”為題,為全村黨員干部講了一堂生動(dòng)鮮活的黨課。

         xx 用堅(jiān)定的信念和果敢的行動(dòng),詮釋了共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),是黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的典范,是基層干部心系百姓、服務(wù)群眾的優(yōu)秀楷模。

         優(yōu)秀黨員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

         xx,女,中共黨員,20XX 年 7 月來到校園成了一名英語教師。5 年來她始終

         如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),全面盡責(zé)地完成院領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,她時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)教學(xué)潛力、關(guān)心學(xué)生生活、團(tuán)結(jié)同事和遵紀(jì)守法等方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)用心地投入到教學(xué)工作中。

         一個(gè)黨員就是一面旗幟,她深深地明白樹立黨員良好形象的重要,一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接,部分或全部地影響到身邊同志的工作熱情。所以,在日常生活和工作中,她堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,用科學(xué)的發(fā)展觀來武裝自己努力提升自己的政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛力。牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在工作中,把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,樹立自己的人格魅力,力求做到率先垂范,發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí),她堅(jiān)持用“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,爭(zhēng)取做到把黨組織的溫暖透過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動(dòng)時(shí),用心主動(dòng)、不計(jì)得失,用一名合格黨員應(yīng)有的心胸和氣度去感染他人,用自身的言行去感召周圍的同志,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

         五年里,她先后擔(dān)任了綜合英語課程,基礎(chǔ)英語課程,商務(wù)英語課程,商務(wù)溝通課程的教學(xué)工作。在工作的過程中,她堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷的學(xué)習(xí)和利用新的教學(xué)方法和手段。在商務(wù)英語課程和商務(wù)溝通課程中,她采用多媒體教學(xué)方法,因?yàn)樾枰稣n件,每堂課需要的備課時(shí)間更多,但是她覺得值得,因?yàn)槟軌驗(yàn)閷W(xué)生用更生動(dòng)更鮮明的圖片,視頻,文字去詮釋課本,去擴(kuò)展知識(shí),持續(xù)知識(shí)的前沿性特點(diǎn)。同時(shí),也開展動(dòng)式教學(xué)法,讓課堂活起來,同學(xué)動(dòng)起來。****-20xx 學(xué)年的秋冬季學(xué)期我在****級(jí)的商務(wù)英語班的商務(wù)英語教學(xué)中,采用了小組任務(wù)的形式,讓同學(xué)們以團(tuán)隊(duì)的形式完成任務(wù),使學(xué)生“動(dòng)起來,張開嘴”,到達(dá)了理論與實(shí)踐的相結(jié)合,取得了很好的效果。在平時(shí)的教學(xué)過程中,她還不斷鼓勵(lì)學(xué)生們參加各類大賽。

         ****年 xx 大學(xué)舉辦了 xx 首屆商務(wù)英語大賽,有來自省內(nèi)十二所高校的數(shù)十只隊(duì)伍參賽。起初同學(xué)們都不敢申報(bào),信心不足,于是她就在班級(jí)里細(xì)心的為他們講解比賽的流程,減少他們的壓力,鼓勵(lì)大家用心參賽,為他們?cè)O(shè)定“不為彼

         岸,只為海”的參賽口號(hào),比賽重在參與,走出去才能看到其他院校的選手的水平,才能更加了解自己的努力方向,是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。最后,同學(xué)們參加了大賽組委會(huì)組織的每一比賽項(xiàng)目,個(gè)性是在商務(wù)談判環(huán)節(jié)中,三組隊(duì)伍在初賽中過五關(guān)斬六將,全部闖入決賽,這在其他院校里是沒有的狀況,獲得優(yōu)秀的成績(jī)。因此我們學(xué)院也取得了團(tuán)體比賽第二名的驕人成績(jī)。

         在論文指導(dǎo)工作過程中,她力求做到及學(xué)生之所及,在每一個(gè)步驟中都認(rèn)真地,耐心地解答學(xué)生們提出的問題,有些同學(xué)覺得寫論文很吃力,我就幫他們講解論文寫作的全過程,幫他們找來多種參考文獻(xiàn),使他們樹立只要認(rèn)真,必須能寫出好論文的信心。在論文排版的過程中,她盡量從教會(huì)他們自己學(xué)會(huì)排版的技巧入手,使他們能夠做到交得上,學(xué)得會(huì)。有幾位同學(xué)由于已經(jīng)找到工作,不能應(yīng)對(duì)面的修改論文,她就透過網(wǎng)絡(luò)交流幫忙他們完成論文修改的任務(wù),平易近人的工作方式,得到了論文小組成員的認(rèn)可和歡迎,雖然累點(diǎn),但是她自己也樂在其中。

         在學(xué)生工作方面,從****年第一屆到此刻,她一屆不落地參加了四屆導(dǎo)師進(jìn)寢室活動(dòng)。從****年的九舍 633、634 寢室,到****年的四舍 535 寢室,再到今年的四舍 230 寢室,和每一個(gè)寢室都結(jié)下了友誼。今年她負(fù)責(zé)的四舍 230 寢室,是她所教的教學(xué)班級(jí)的同學(xué),平時(shí)在班級(jí)就有很多機(jī)會(huì)與她們談心,交流。當(dāng)她在辦公系統(tǒng)上看到校園要組織第四屆寢室文化節(jié)時(shí),就將參賽規(guī)則,參賽流程打印出來,交給她們,鼓勵(lì)寢室成員用心參加,從布置寢室,到講演到展示,在整個(gè)過程中,她們鍛煉了自己,增進(jìn)了感情,展現(xiàn)了 230 寢室的文化,并且在寢室文化節(jié)上獲得了第三名的好成績(jī)。

         20xx 年新生入學(xué)之后,學(xué)院號(hào)召所有青年教師擔(dān)任志愿班主任,她用心報(bào)名參加,雖然在班主任工作方面,她是名生手,但卻盡量克服教學(xué)工作和考研的壓力,擠出時(shí)間深入班級(jí),為班級(jí)同學(xué)設(shè)定了 1+2+3+多計(jì)劃,期望他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,同時(shí)抽出時(shí)間和班級(jí)同學(xué)聊天,談心,努力幫忙他們解除學(xué)習(xí)和生活上的問題。

         作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,她深深明白自己所做的這些努力離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的政治思想理論學(xué)習(xí),并且努力提高自己的業(yè)務(wù)教學(xué)潛力,為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。

         五年來,在以一名合格的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己的同時(shí),xx 同志收獲的不僅僅僅是一名共產(chǎn)黨員的勇于承擔(dān)的品格和處理工作的潛力,還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任、培養(yǎng)和鼓勵(lì)。相信她在今后,必須會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),爭(zhēng)取將來能夠?yàn)?xx 學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更大的力量!

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