(范本)“四史”學習心得體會

        發(fā)布時間:2020-07-20 來源: 演講稿 點擊:

        。ǚ侗荆“四史”學習心得體會

          “四史”學習心得體會一

         今天,我們處在最好的時代,但仍然“不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的,要把紅色基因傳承好”。作為青年一代,要堅定不移地傳承紅色基因,樹立為人民服務的正確價值觀。如同李大釗所言,下定決心為“再造中華”而努力奮斗,把自己的學識與拯救國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起。

          當然,“學四史”不是扁平化地閱讀學習。我們可以充分挖掘教育活動和教育實踐的育人性。可以通過開展升旗儀式、國旗下的講話、閱讀紅色經典、紅色基地研學、主題班隊會、編排合唱朗誦等活動和課程來引導青少年,廣泛推動“學四史”活動,樹立“從小學先鋒,長大做先鋒”理念,樹立堅定信念,傳承紅色基因。

          又如,結合五四青年節(jié),召開“學習抗疫精神”主題教育,在先鋒故事中學習抗疫過程中人民英雄英勇善良,富有正能量的舉動,樹立正確向上價值觀,并深刻剖析抗疫勝利的根本原因,明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅定“四個自信”。

          再者,可以在云端“團”結“隊”的人,緬懷先烈,致敬英雄,學習榜樣。通過對革命先烈們的追思、緬懷切身體會當今幸福生活的來之不易,樹立紅色基因代代傳精神,做到銘記歷史,繼往開來,不

         忘初心。因為傳承好紅色基因,需要我們在回首中銘記,在緬懷中傳承,激勵奮斗精神。也可以引申開展“唱”生命贊歌,“談”健康妙招,“書”愛國情懷,“繪”人生理想。通過生動的線上微隊課,學習戰(zhàn)“疫”精神,明確責任使命,培厚家國情懷。借助新媒體的力量迸發(fā)出無窮的力量,凝聚起堅定的信念。

          此外,還可以實行紅領巾獎章制度,調動全體隊員積極參與隊組織的活動,將學習和實踐相結合,爭做新時代好隊員。評選出模范隊員,更大地激發(fā)了隊員們學習先鋒事跡的熱情,從小樹立為國家,為人民服務的遠大理想,真正做到少先隊員“從小學習做人,從小學習立志,從小學習創(chuàng)造”,讓“青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華”。

          新時代中國青年要傳承紅色基因,樹立理想信念和對中華民族偉大復興中國夢的信心,到人民群眾中去,到新時代新天地中去,讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光! “四史”學習心得體會二

         深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育,是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務,我們要高度重視、精心組織、有力推進,加強組織領導、做到求真務實,推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。

          “四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的,沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學習“四史”,才能身臨其境地了

         解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導,增強廣大黨員干部的思想定力。

          “四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川,而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解,他們貪圖安逸,坐享其成。

          學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上,有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020 年初,X 疫情爆發(fā)后,我們身邊涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育,要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質,要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

          “四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現(xiàn)了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。

          當前,有一些領導干部意識到自己本領恐慌、能力不足,對如何提高自身工作能力又無從下手。其實,通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量,在研究和學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。

          歷史是最好的教科書,在即將迎來建黨 100 周年的重大歷史節(jié)點之際,深入開展“四史”學習教育,就是要讓黨員干部不忘歷史,X,筑牢守初心擔使命的思想根基,要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國,

         不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺,要讓黨員干部以史為師、以史為鑒,把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。

         “四史”學習心得體會三

         今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年,也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領,投身強國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài),同億萬人民一道,在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

          平素無華心懸明鏡,永葆奮斗初心。鑒古知今,學史明智,2020年是極其不平凡的一年,既要統(tǒng)籌推進 X 疫情防控,也要發(fā)展經濟社會。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中,涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者,勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。

          作為新時代青年,腳踏實地,方能仰望星空,要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物,對標先進,在平凡崗位上篤學實干,永葆共產黨人的奮斗初心。

          清醒認識時代變局,堅定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應結合“四史”學習教育,積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務等活動,進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,在新時代新征程上,展現(xiàn)責任擔當,以實際行動踐行初心使命,堅定奮斗之姿。

         樂學善思善作善成,繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產黨員的必修課,靜下心來,坐下身來,讀黨史、學黨史,從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認識水平,牢記中國共產黨的建黨初心,傳承紅色精神,并轉化為指導實踐、推動工作的動力,做到知史愛黨、知史愛國。

         面對群眾來訪,要耐心傾聽他們的苦與難,更要熱心解決他們的憂與愁,結合實際,深學細悟,創(chuàng)造性的開展各項工作。新時期,新起點,新征程,砥礪前行,以奮斗實干擦亮青春底色.

         在“四史”學習教育部署會上的發(fā)言材料

         開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,貫徹落實習近平總書記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。

          在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”

          歷史是最好的教科書,是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法,是了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。

          從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力

         “四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內容形式,充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,靈活運用各種載體方法,做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉。

         加強統(tǒng)籌協(xié)調,確保學習教育有序開展 、取得實效

          各級黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用,認真抓好領導機關、領導班子的學習,推動領導干部先學一步、學在前面。要加強統(tǒng)籌協(xié)調,確保學習教育有序開展、取得實效。

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