處分思想?yún)R報(bào)
發(fā)布時(shí)間:2020-08-10 來源: 演講稿 點(diǎn)擊:
處分思想?yún)R報(bào)
【處分思想?yún)R報(bào) 1000 字】處分思想?yún)R報(bào) 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師:
**系**類**類**。
這次的檢查書反省了我在這次考試中犯的重大錯(cuò)誤。
這次以后,自己考慮了很多事情,深刻地進(jìn)行了自我反省,后悔挑戰(zhàn)了自己的誠(chéng)實(shí),監(jiān)督教師的威嚴(yán),學(xué)校的鐵一樣的紀(jì)律的神圣。
至今為止我深刻認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己的行為感到慚愧! 后來我和老師商量了一下,自己也冷靜地想了很長(zhǎng)時(shí)間。
這次的失誤不僅給自己添了麻煩,還給自己所在的班級(jí)帶來了不好的影響,給同事的班主任和指導(dǎo)員也添了麻煩。
當(dāng)然,在自己的父母那里,每年的辛苦都取代了我無法挽回的錯(cuò)誤。
不是他們所期待的。
但是,出了錯(cuò)誤,我必須承擔(dān)。
我真誠(chéng)地理解批評(píng)并愿意理解校方給予的處分。
對(duì)不起,說的是我,應(yīng)該理解的也是我。
作為學(xué)生,不違反校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事情是最基本的責(zé)任和義務(wù)。
我卻沒有做到。
現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤之后,深感后悔。
在這次違反紀(jì)律的事件中做鏡子,經(jīng)常檢查自己,不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育,
自覺監(jiān)督。
我必須知道羞恥才能醒來。
知羞而勇往直前。
受到處分的個(gè)人思想報(bào)告 2 篇受到處分的個(gè)人思想報(bào)告 2 篇。
以恥辱為動(dòng)力學(xué)習(xí)知識(shí)。
同時(shí)通過這次事件提高我的思想認(rèn)知,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校是一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。
大學(xué)引導(dǎo)我們走向成熟。
自信樂觀主義承擔(dān)著誠(chéng)實(shí)的責(zé)任感謝。
當(dāng)這些話慢慢融入我的學(xué)生讀書會(huì)員的期限優(yōu)惠 7 大會(huì)員特權(quán)時(shí),我就明白了活著。
這次的失誤,給了我感嘆號(hào)。
我在反省:在大學(xué)兩年了,樹上有壞習(xí)慣的我為什么想作弊?深刻的懲罰是警醒的,關(guān)注著自己的老師的安慰更是羞恥。
對(duì)我來說,有著最尷尬的軟肋。
這樣的錯(cuò)誤不是我向教師解釋的。
對(duì)不起老師。
這次考試,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)評(píng)價(jià)的認(rèn)真性。
對(duì)于考試評(píng)價(jià),我沒有正確對(duì)待自己的態(tài)度。
以投機(jī)應(yīng)對(duì),完全忽視學(xué)校校對(duì)學(xué)生在德治的指導(dǎo)和教育。
同時(shí),在遠(yuǎn)方看著我學(xué)業(yè)成功的父母,失望地告訴了我們師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心地幫助過我的前輩和同學(xué),說“失足成為永恒的怨恨”,事件發(fā)生后,我把自己關(guān)起來,在這次作弊事件中我犯下的錯(cuò)誤 我得到了那么多人的幫助,沒
有學(xué)習(xí)老師教的課程,沒有把學(xué)到的知識(shí)融入自己的思想,學(xué)會(huì)第一錯(cuò)誤的專業(yè)課程,而是以投機(jī)的方式應(yīng)對(duì)考試,忽視學(xué)校的校規(guī)是我犯的第二錯(cuò)誤,在我犯了錯(cuò)誤之后,我認(rèn)真地 而且,我完全沒有看到這種認(rèn)真的審查方式。
完全忽視了自己審評(píng)的絕好機(jī)會(huì)。
這是我一生的損失,是我青春之路的一次差別,也是我成長(zhǎng)之路的教訓(xùn)。
我不僅傷害了自己,還受到了我應(yīng)有的懲罰,同時(shí)我也對(duì)大家用神經(jīng)來幫助我學(xué)業(yè),我明白自己是錯(cuò)的,明白自己是錯(cuò)的,明白自己是錯(cuò)的,明白自己是錯(cuò)的,但是學(xué)校希望我不要完全放棄我的暫時(shí)錯(cuò)誤
我希望有機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地彌補(bǔ)。
其次是我對(duì)作弊考試的幸運(yùn)心理。
在這樣綜合評(píng)價(jià)全體學(xué)生的能力和成績(jī)效率時(shí),我不能把自己放在正確的位置上,不太認(rèn)識(shí)到考試的重要性。
采用不正當(dāng)行為應(yīng)對(duì),不正當(dāng)行為中存在著幸運(yùn)的心理,這樣誰也不知道,試圖用虛假的方法欺騙自己一年的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的同時(shí),傷害或傷害同學(xué),不能以自己的幸運(yùn)方式通過個(gè)人的評(píng)價(jià)。
我在這次考試中不僅失去了評(píng)價(jià)自己的機(jī)會(huì),還失去了評(píng)價(jià)個(gè)人道德的機(jī)會(huì)。
我一時(shí)不理智,而且犯了這樣大的錯(cuò)誤,是我一生的教訓(xùn),也是我今后成長(zhǎng)中的警鐘,我會(huì)在這個(gè)警告板下認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)工作,朝著國(guó)家培養(yǎng)出來的合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生的方向努力。
古人說“以史為鑒”,我以此為鑒,為我今后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮燈光,面對(duì)壓力,我勇敢直率,踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),更加努力彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤。
還期待大學(xué)能給我一個(gè)糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
人們常說“浪子回頭金不換”,我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我想向大學(xué)尋求糾正我犯的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,即所謂的“知錯(cuò)是可以改變的,沒有什么了不起的”。
然后,我也決心改正自己的錯(cuò)誤。
期待學(xué)院的幫助,支持我,讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上改變,在今后的學(xué)習(xí)生活中拼命努力,不會(huì)有這么不起眼的行為。
我不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),而且要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,要好好練習(xí)基本工作,離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)后,更好地發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),希望能給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)機(jī)會(huì),用今后的表現(xiàn)來證明我的決心。
這個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)父母也是一種打擊。
我很慚愧提出了這樣的答復(fù),違背了他們的愿望。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的教師肯定我悔改態(tài)度的深刻和誠(chéng)實(shí),相信我的悔改之心。
我的行為不是挑戰(zhàn)教師的威嚴(yán),而是自己的暫時(shí)絆腳石。
希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我保證今后這件事不會(huì)發(fā)生! 關(guān)于這一切,我希望老師相信我可以進(jìn)一步深入總結(jié),深入反省,吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。
加倍改善今后的事情。
以正確的態(tài)度,將正確的思想道德投身于學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中,扎實(shí)地塑造自己,扮演自己的主角。
同時(shí),我衷心希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,妥善處理我的問題。
此致
敬禮
匯報(bào)人:落落
時(shí)間:2020 年 1 月 2 日
【處分思想?yún)R報(bào) 1000 字】處分思想?yún)R報(bào) 2
尊敬的老師:
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切,當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家,環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊,這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄,實(shí)踐不夠,沒能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系,沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!
老師,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了,如果每個(gè)人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯(cuò)事可能就會(huì)無聲地消失,我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師,我說的沒有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì)發(fā)生了。
開始,我認(rèn)為老師做的很不對(duì),不就是仍了一張費(fèi)紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎? 我經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯(cuò),而是同樣的錯(cuò)誤。老師,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道:“無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)悔字,人人都會(huì)為他而感到欣慰。”從某種意義上講,悔也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思
1、 放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
二、整改措施:
1、 以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、 認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、 加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 。
上述檢討,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯(cuò)了,我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功 。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。
為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次****有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
【處分思想?yún)R報(bào) 1000 字】處分思想?yún)R報(bào) 3
尊敬的老師:
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。
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