畢業(yè)演講稿
發(fā)布時間:2020-08-10 來源: 演講稿 點擊： 
畢業(yè)演講稿
親愛的學(xué)哥學(xué)姐們：你們好。
經(jīng)過 6 年的磨練，你們行將離開我們親愛的母校與敬愛的老師，步入你們理想中的中學(xué)，我衷心腸祝愿你們！你們在小學(xué)的日子里，光輝的成績眼前時時處處都有你們的身影。我們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師，熱情真誠的好同學(xué)，我們是多么榮幸和幸福。你們就要從小學(xué)畢業(yè)升上中學(xué)了，說句老實話，我真舍不得你們！感謝母校訂我們的精心培養(yǎng)，感謝老師們幾年來的諄諄教誨。2 小，是未來光明大道的出發(fā)點，把每位同學(xué)引向美好的未來！大哥哥、大姐姐，希望你們繼續(xù)做 1 個有愛心的人，做 1 個虛心謙下的人，做 1 個有智慧的人。希望你們?yōu)榇蛟鞂W(xué)校品牌的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)，并為學(xué)校的發(fā)展增加絢麗的華彩樂章。我不能便宜地斷言你們的未來 1 切如意，我不能隨便的預(yù)測你們的前程 1 帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，艱巨困苦，玉汝于成。悠悠學(xué)子夢，依依校友誼。你們 6 年的小學(xué)生活行將結(jié)束，在青青的花壇邊，在燦爛的鮮花旁，在快樂的日子里，我們依依惜別。希望你們：在新的學(xué)校努力拼搏，獲得光輝成績。在未來的征程中，越飛越高，越走越遠(yuǎn)！
尊重的老師，親愛的同學(xué)，大家好，我叫 xx，是 1 名來自高 33班的學(xué)生，同時也是 1 名行將與我們偉大的母校《xxx》揮手作別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式上，我將代表全部畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時光，那末我們就是 1 曲在歲月喧嘩流唱
的歌謠！
朗朗的歲月里頭，有我們曾為不同的夢想共同奮斗過。也曾為各種挫折共同失落過。更曾為同 1 種快樂不停奔走著。
長長的走廊，由于你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表為什么要故意折射出黑色的光芒，它在假裝著甚么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，由于只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來逾越了 1 層又 1 層的希望。
還有那各種使人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當(dāng)中第 1 種別具 1 格的考驗。可是，我相信分?jǐn)?shù)真的沒辦法決定成績，不管高考后的我們成績?nèi)绾�，理想與否，都不能決定我們志向的高低。在我看來，起跑線是出發(fā)點也是終點，惟有堅持不懈，我深信理想會1直在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有1天我們有能力去具有！
同學(xué)們，說到具有，在這漫漫求學(xué)生涯中，我們所具有過的，哪種具有才是你最難忘最值得的具有？ ?
是否是操場上，那片我們閉上眼睛張開雙手就可以擁抱的藍(lán)色天空。是否是學(xué)校里，那格外扣人心弦的鐘聲，不知不覺它已成為大家共鳴的知音。是否是火伴們，你 1 言我 1 語演繹出的 1 幕幕華麗剪影………… ?
時光荏冉，驀然回首，原來從校門口到教室的距離需要 3 年的時光，這 1 路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫，是誰陪我嘗過淚水的辛酸…… ?
是我親愛的你——同學(xué)！
是你用手心的溫?zé)岚崖淠男奶劈c亮。是你嘴角的輕輕上揚把友誼綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂聚集成 1 道道我們難忘的曙
光…… ?
還有我們最敬愛的你、最可愛的你——老師，你辛苦了，這些年來，其實不說我們都知道，最不容易的就是你了，當(dāng)我們終究把習(xí)題作業(yè)完成后準(zhǔn)備安然入眠時，你是不是還在為明天的課程而緊張的備課當(dāng)中。當(dāng)我們坐在舒適的教室上課時，你是不是在默默忍耐如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當(dāng)我們還在為 1 道困難挖空心思時，你是不是仍然不厭其煩 1 遍又 1 遍的講授答案……… ?
在這里，我代表的不止是全校，而是全國人民，對你表示深深的謝意：老師，謝謝你，你辛苦了！
同學(xué)們，離別總是傷感的，可是我希望我們的離別除傷感以外還有認(rèn)知。
不錯，其實離別其實不意味著結(jié)束，而是代表另外一段全新的開始。1 種從青澀到成熟的升華，1 種對生活全方位的認(rèn)知。不管將來的我們是繼續(xù)學(xué)業(yè)還是步入社會謀生，我們都要實行 1 種責(zé)任，隨著年齡的增長，歲月的蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)可以感遭到，責(zé)任這兩個字的背負(fù)有多沉重，除父母寄托在我們身上的希望，或許還有來源于生活的困惑，社會的考驗，祖國的期待…… ?
所以，我們更要通過不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種經(jīng)驗，獲得駕駛‘責(zé)任’這兩個字的能力，等有朝 1 日，好報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，回報母校訂我們的教育之情！
好了，差不多該說再見的時候了，3 年的歲月雖然到最后只換來1 句再見，但再見其實不代表不再見，說再見就 1 定會再見！山水相逢會有時，其實再見只是人生當(dāng)中 1 伏筆，是為下 1 次的相見作鋪墊！
或許好多的回想真的再也回不去，可是當(dāng)曾的曾不止是曾，當(dāng)未來的未來不再是未來。那末某天，當(dāng)未來的你回味我們曾的點點滴
滴，你是否是會感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，1 思念就顯現(xiàn)在眼前，好像所有關(guān)于我們的那些描述都只產(chǎn)生在昨天，不管明天的我們下 1 站會在哪里，都請永久記住我們今天最嶄新的懷念，讓懷念替我們保存心底最珍貴的純潔！
尊重的老師，親愛的同學(xué)，大家好，我叫××，是 1 名來自高33 班的學(xué)生，同時也是 1 名行將與我們偉大的母�！�×××》揮手作別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式上，我將代表全部畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時光，那末我們就是 1 曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！
朗朗的歲月里頭，有我們曾為不同的夢想共同奮斗過。也曾為各種挫折共同失落過。更曾為同 1 種快樂不停奔走著。
長長的走廊，由于你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表為什么要故意折射出黑色的光芒，它在假裝著甚么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，由于只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來逾越了 1 層又 1 層的希望。
還有那各種使人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當(dāng)中第 1 種別具 1 格的考驗。但是，我相信分?jǐn)?shù)真的沒辦法決定成績，不管高考后的我們成績?nèi)绾�，理想與否，都不能決定我們志向的高低。，在我看來，起跑線是出發(fā)點也是終點，惟有堅持不懈，我深信理想會 1 直在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有 1 天我們有能力去具
有！
同學(xué)們，說到具有，在這漫漫求學(xué)生涯中，我們所具有過的，哪種具有才是你最難忘最值得的具有？ ?
是否是操場上，那片我們閉上眼睛張開雙手就可以擁抱的藍(lán)色天空。是否是學(xué)校里，那格外扣人心弦的鐘聲，不知不覺它已成為大家共鳴的知音。是否是火伴們，你 1 言我 1 語演繹出的 1 幕幕華麗剪影………… ?
時光荏冉，驀然回首，原來從校門口到教室的距離需要 3 年的時光，這 1 路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫，是誰陪我嘗過淚水的辛酸…… ?
是我親愛的你——同學(xué)！
是你用手心的溫?zé)岚崖淠男奶劈c亮。是你嘴角的輕輕上揚把友誼綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂聚集成 1 道道我們難忘的曙光…… ?
還有我們最敬愛的您、最可愛的您——老師。您辛苦了，這些年來，其實不說我們都知道，最不容易的就是您了，當(dāng)我們終究把習(xí)題作業(yè)完成后準(zhǔn)備安然入眠時，您是不是還在為明天的課程而緊張的備課當(dāng)中。當(dāng)我們坐在舒適的教室上課時，您是不是在默默忍耐如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當(dāng)我們還在為 1 道困難挖空心思時，您是不是仍然不厭其煩 1 遍又 1 遍的講授答案……… ?
在這里，我代表的不止是全校，而是全國人民，對您表示深深的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！
同學(xué)們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除傷感以外還有認(rèn)知。
不錯，其實離別其實不意味著結(jié)束，而是代表另外一段全新的
開始。1 種從青澀到成熟的升華，1 種對生活全方位的認(rèn)知。不管將來的我們是繼續(xù)學(xué)業(yè)還是步入社會謀生，我們都要實行 1 種責(zé)任，隨著年齡的增長，歲月的蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)可以感遭到，責(zé)任這兩個字的背負(fù)有多沉重，除父母寄托在我們身上的希望，或許還有來源于生活的困惑，社會的考驗，祖國的期待…… ?
所以，我們更要通過不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種經(jīng)驗，獲得駕駛‘責(zé)任’這兩個字的能力，等有朝 1 日，好報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，回報母校訂我們的教育之情！
好了，差不多該說再見的時候了，3 年的歲月雖然到最后只換來1 句再見，但再見其實不代表不再見，說再見就 1 定會再見！山水相逢會有時，其實再見只是人生當(dāng)中 1 伏筆，是為下 1 次的相見作鋪墊！
或許好多的回想真的再也回不去，但是當(dāng)曾的曾不止是曾，當(dāng)未來的未來不再是未來。那末某天，當(dāng)未來的你回味我們曾的點點滴滴，你是否是會感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，1 思念就顯現(xiàn)在眼前，好像所有關(guān)于我們的那些描述都只產(chǎn)生在昨天，不管明天的我們下 1 站會在哪里，都請永久記住我們今天最嶄新的懷念，讓懷念替我們保存心底最珍貴的純潔！
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
不知不覺，3 年的時光已接近尾聲。你是不是還記得那年我們 1起考進(jìn)這所高中，那時候，我們還是個少年，對校園的 1 切感到好奇，我們內(nèi)心向往，渴望在新的學(xué)校找到朋友，找到愛情。高 1 的日子是快樂的，我們在高 1 認(rèn)識了新朋友，認(rèn)識了新老師，我們沒有了小學(xué)和中學(xué)時的天真和無知，我們在 1 點 1 滴的成長，也會為考試成績而傷心，也會和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，那都是我們青春的痕跡。高 1 那年，我
們是在玩中度過的，會在上英語課時逃課去上網(wǎng)，也會在數(shù)學(xué)課上玩手機，用 qq 和新認(rèn)識的同學(xué)聊天…… ?
這些青春在我們不經(jīng)意間偷偷溜走，高 1 就這樣結(jié)束了。高 2那年，我喜歡上了 1 個女孩子，她笑起來很美，我開始用各中方法討她開心，每天陪她去食堂吃早飯，陪她去超市買她喜歡吃的零食。那天，下著雪，她對我說讓我陪她看雪，我們走在校園的小路上，我看到她臉上充滿了快樂，像 1 只快樂的小鹿。我牽起了她的手，我能感覺到她手心的溫度，也能感覺到她的心跳，我對她說：做我女朋友吧，她紅著臉說，誰要做你女朋友呀!我說，你呀!我拉著她的手 1 直走，雪落了我們 1 頭，我說，我們會白頭到老的。我還是每天陪她吃早飯，買零食，就這樣 1 每天過去了。
高 2 快結(jié)束的時候，她對我說我們分手吧!我沒有問為何，只是對她說：祝你幸福!沒有了她，我開始打籃球用來忘記和她在 1 起記憶，也曾流過眼淚，也會在難眠的夜晚記起她，呵呵，過去了，我告知自己忘了她。高 3 來了，我開始努力學(xué)習(xí)，每天有做不完的試卷，寫不完的習(xí)題，1 月，2 月悄悄來了，高考的時間 1 天比 1 天少了，我們每一個人都緊張的溫習(xí)，只怕時間從我們手中溜走，沒有了少年時對時間的概念，現(xiàn)在時間就是生命。
5 月的天開始變的燥熱，空氣中飄著 1 股離別的氣味，同學(xué)們開始傳同學(xué)錄，夜晚時我們在操場上跑步，來減輕內(nèi)心的’壓力。6 月還是來了，我們開始珍惜在校園的每天，我們穿著統(tǒng) 1 的班服走在校園，照畢業(yè)照那天，我們都假裝快樂，老師也穿得帥帥的，笑著說，同學(xué)們，畢業(yè)了，祝你們高考成功!我們齊聲大喊，加油加油!這個夏天，屬于我們的畢業(yè)季。
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、朋友們：
大家上午好。非常榮幸能在這個行將離開母校的時刻，代表利用藝術(shù)系 20xx 屆全部畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請允許我代表全部畢業(yè)生對我系辛苦工作、忘我奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全部老實們表示深深地感謝和崇高的敬意。
大學(xué)時光轉(zhuǎn)眼即逝，作為 1 名學(xué)子，從 1 名渴求知識的新生，到 1 名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝聚著老師們的血汗。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，都要感謝我們的母校，感謝藝術(shù)系的全部老師，感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績。
回首這幾年的大學(xué)生活，今天來看，居然像昨天的事情。還清晰記得第 1 次站在軍訓(xùn)操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學(xué)未來生活的無窮向往，我們開啟了通向豐富多彩的大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回想中多了足夠 1 輩子品味的東西。
最后，讓我們衷心祝賀我們的領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意，祝賀利用藝術(shù)系能夠蒸蒸日上，祝賀我們的母校悅來越好，同時也希望我們的畢業(yè)生們在新的崗位上去的更大的進(jìn)步 ?
謝謝大家 ?
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們: 大家好!我是*班的 xxx，今天，我將與全班 xx 名同學(xué) 1 起，告別小學(xué)時光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。
真沒有想到，6 年時光竟然會過得那末地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回想，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育 xxx 學(xué)校全部畢業(yè)生向我們的母校作別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們作別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們作別，也向這段不能忘記的歲月作別!過去的我，曾以為在畢業(yè)儀式上，我
可以做得蕭灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫� 1 起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了 1 絲思念與不舍，卻少了 1 絲共同生活的影兒。
不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊! 童年時期的我們，曾單純得沒有 1 絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛縵的單純；回想起過去那 1 次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié) 1 體、齊爭成功，拔河場上，有我們喝彩雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但不管是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增加 1 份默契!又回想起那“圣誕集會”和“61 聯(lián)歡”，我們師生歡聚 1 堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們賞心悅目的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧 1 切地開始“戰(zhàn)役”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)役”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的模樣，又是 1 頓哄堂大笑! ?
在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘 1 格，我們的開懷大笑，我們的青春熱忱，也永久定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘記。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時期的我們，也曾幼稚過，曾無知過，曾懵懂過。是從小學(xué)，我們開始曉得了為人處事的道理，開始曉得如何面對困難與挫折，也開始曉得享受生活，滿足上帝所贈予我們的 1 切。
老師教于我們的知識，我們永久銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時繚繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報! 過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要
面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成 1 顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感得手足無措，不會感到心驚膽顫。
同學(xué)們，讓我們 1 起祝愿我們的明天會更好吧!謝謝給予我們氣力的老師們，謝謝你們! ?
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