黨員干部“四史”教育學習心得體會2020

        發(fā)布時間:2020-08-25 來源: 演講稿 點擊:

         黨員干部“四史”教育學習心得體會 5 篇

          黨員干部“四史”教育學習心得體會

          俗話說:“前世不忘,后世之師”。習近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。對于廣大黨員干部來說,學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,能夠更清晰地了解歷史真相、探究歷史發(fā)展規(guī)律,并從中汲取經(jīng)驗教育,增加前行的智慧和動力。

          學好“四史”,方可弘揚傳承。歷史的車輪滾滾向前,中華五千年的歷史,源遠流長。勤勞勇敢的炎黃子孫,既經(jīng)歷了威震四方、“萬國來朝”的繁榮與輝煌,也嘗盡了割地賠款、備受欺凌的屈辱。隨著毛主席在天安門廣場的一聲莊嚴宣告,中國人民從此站起來了,挺直了腰桿!但是新中國成立之初,基礎(chǔ)差、底子薄,百廢待興,滿目瘡痍,同時帝國主義亡我之心不死,可以想象當時建設(shè)和發(fā)展的難度之大。但是中國人民沒有被眼前的困難所嚇倒,他們自力更生,努力發(fā)展經(jīng)濟。國家領(lǐng)導人高瞻遠矚,既結(jié)合國內(nèi)實際、又借鑒西方發(fā)達國家的發(fā)展經(jīng)驗,經(jīng)過幾代領(lǐng)導人和全國人民的共同努力,走出一條適合中國發(fā)展的中國特色社會主義道路。

          學好“四史”,勇于開拓創(chuàng)新。以史為鑒,歷史給我們上了很好的一課,使我們?nèi)跁炌ā颓氨押,獲得啟迪。學好“四史”,深入了解新中國和我們黨一路走來的艱辛和不易,社會主義是歷史的選擇。從南湖紅船上的秘密會議,到土地革命的武裝斗爭、繼往開來的民族復興,再到改革開放的春風、波瀾壯闊的現(xiàn)代化建設(shè),在每一個關(guān)鍵時刻,中國共產(chǎn)黨肩負著民族復興的偉大使命,上下求索,力挽狂瀾,順應(yīng)歷史潮流,做出艱難而正確的選擇,帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝一

         個又一個的艱難險阻、譜寫一個又一個的華麗篇章。新中國發(fā)展的歷史也一部創(chuàng)新史,是把馬克思主義的普遍真理與中國具體實踐相結(jié)合的發(fā)展歷史。歷經(jīng)磨難的中國人民,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,開拓創(chuàng)新,永不停息,一步步走向幸福和光明。

          學好“四史”,堅定“四個自信”。歷史記載著人類社會發(fā)展的規(guī)律,也記錄著一個國家和民族的興衰過程,只要深入學習和研究,便不難發(fā)現(xiàn)其中的歷史發(fā)展必然規(guī)律。有中國特色社會主義道路是歷史發(fā)展的選擇,具有明顯的優(yōu)勢,億萬中國人民從中受益,實現(xiàn)了強國夢想。尤其是此次抗擊新冠疫情的緊要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨一聲令下,無數(shù)人馳援武漢,全國人民全力以赴、共克時艱、同舟共濟,共志成城,取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略成果。這是當今任何一個國家、任何一個制度所無法匹敵的。

          我們要扎實地學習“四史”,從中汲取前行的力量,學習前人的智慧,認清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,不斷取得新的勝利,把黨和國家和各項事業(yè)繼續(xù)推向前進!

          黨員干部“四史”教育學習心得體會

          習近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課,不是無的放矢,而有明確的目標指向。黨員干部學習“四史”,了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。

          學習“四史”,踐行“中華民族偉大復興”的使命擔當。學習“四史”,鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”,踐行共產(chǎn)黨人的使命擔當。

          一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上,共產(chǎn)黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,

         我們既不畏懼、也不輕視,只要不屈不撓,就能成功。

          二是自強不息的志氣。共產(chǎn)黨人要有歸零和清零意識,要勇于打破思維定勢,樹立敢為天下先的膽魄,敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖,創(chuàng)造新的精彩。

          三是腳踏實地的底氣。實現(xiàn)民族復興的夢想,要“毫不動搖,每天挖山不止”,不因困難而退卻,不因痛苦而放棄,腳踏實地的實干、真干、一干到底,才能做到有志者事竟成。

          走得再遠,走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。只有修好“四史”,才能始終牢記共產(chǎn)黨員的第一身份,始終牢記為黨工作的第一職責,始終牢記為人民服務(wù)的根本宗旨,推動地區(qū)政協(xié)工作開創(chuàng)新局面、實現(xiàn)新作為。推動黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當,當好善作善成實干家,奮力創(chuàng)造新時代。

          黨員干部“四史”教育學習心得體會

          作為健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署,開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神的重要舉措,具有十分緊迫而又深遠的意義。

          學習“四史”教育是堅定理想信念的重要法寶,F(xiàn)在大多數(shù)的黨員是在改革開放后出生的,沒有經(jīng)歷過艱苦歲月,沒有遇到過艱難險阻,為更好地了解那段崢嶸歲月,體會到革命奮斗的艱難歷程,只有認真學習“四史”才能真正懂得其中蘊含的意義。**是中國共產(chǎn)黨的誕生地,有著豐富的紅色文化資源,應(yīng)當充分運用這些資源,加強對黨員的教育引導,增強廣大黨員干部的思想定力,在新時代擔起新使命,實現(xiàn)新作為。

          學習“四史”教育是提升黨性修養(yǎng)的重要方法。在中華民族偉大復興的道路上,有著不計其數(shù)奮不顧身、鞠躬盡瘁,為國捐軀的英雄人物,***、***、***……當前新冠肺炎疫情爆發(fā)后,也涌現(xiàn)了一大批戰(zhàn)疫英雄,開展“四史”教育,

         引導黨員干部學習優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡、高尚品格,在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

          學習“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中華民族從站起來、富起來到強起來的進程中,充分運用了馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。學習“四史”可以汲取智慧和力量,在研讀學習的過程中,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,綜合分析、科學判斷、靈活運用,增強工作的主動性、創(chuàng)造性,以理論指導實踐,最終提升自我的綜合能力。

          黨員干部“四史”教育學習心得體會

          *月*日,**市委書記、市委“四史”學習教育領(lǐng)導小組組長**主持了“四史”學習教育領(lǐng)導小組會議,**書記指出:開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。

          習近平總書記指出,“只有思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史當作貫徹學習黨的理論的重中之重。”學習黨史,就是學習在黨組織領(lǐng)導下中華民族艱苦卓絕斗爭的歷程,就是通過文字感悟先輩們在曾經(jīng)動蕩年代中為共產(chǎn)主義拋頭顱灑熱血的事跡,瞻仰并聆聽他們的教誨。學習新中國史,就是學習中國近代以來的斗爭史,切膚感受著家國和一代代人們曾受的屈辱和苦難,也感受著同樣作為中華兒女的那一份赤忱愛國之心。學習改革開放史,就是學習中國在國際舞臺上迅速崛起、強盛的發(fā)展史,了解黨組織披荊斬棘摸索出來的寶貴實踐

         經(jīng)驗。學習社會主義發(fā)展史,就是學習社會主義的演變進程,尤其是它在中國扎根并且發(fā)展出具有中國特色的社會主義道路的故事。

          在歷史發(fā)展過程中,中共產(chǎn)黨起著至關(guān)重要的作用,學習“四史”,不僅是貫徹習近平總書記的會議精神,更是黨員完善自身黨員素質(zhì),豐富理論知識的必修課,學習“四史”是從歷史的角度來展望未來的道路,能讓我們在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,清楚地認識中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)展壯大,并一步步引領(lǐng)人民當家作主實現(xiàn)改革開放、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

          歷史是我們最好的老師,我們要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,在學習“四史”的過程中,堅定共產(chǎn)黨的歷史,增強勵精圖治、奮發(fā)圖強的歷史使命感和責任感。以史為鑒,以夢為馬,對四史的學習是時代的要求,也是實踐的要求。善于學習歷史,就是善于進步,學習四史是終生不可懈怠的功課,是雕琢完善黨員黨性的通途,亦是強國的利器。

          黨員干部“四史”教育學習心得體會

          以史為鑒,可以知興替。學習“四史”可以堅定黨員的理想信念,激發(fā)斗爭精神,肩負起責任和擔當。進入新時代面對新挑戰(zhàn),我們在“四史”學習中反思自己,把工作擺進去、把責任擺進去,從而推動黨員干部知史愛黨,知史愛國,從而把學習著重落實到解決群眾實際問題,推動事業(yè)發(fā)展,不斷提高群眾的幸福感和獲得感。

          學“四史”以守初心。通過學習“四史”,在學習中逐漸形成,并不斷鞏固樹立起正確的歷史觀,使之入腦入心,深植于骨血。只有深入學習“四史”才能認識到為什么中國要選擇馬克思主義、為什么只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、中國特色社會主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關(guān)頭,是無數(shù)有信仰的

         共產(chǎn)黨人站了出來,在斗爭中成長,在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過重溫那段血淚史,奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來的初心,共產(chǎn)黨人永遠守護的信仰,從而給自己的補足精神之鈣,筑牢黨性之魂,F(xiàn)在的我們面對新時代的挑戰(zhàn),面對更加復雜的國際形勢,更要強化黨性修養(yǎng),不忘歷史,砥礪前行。

          學“四史”以激斗志。在那個無比動蕩的年代,在那個風雨飄搖的中國。我們黨為了救中國而成立,自成立以來,一路艱辛,充滿著血雨腥風,但是無數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼,為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏,最終成立了新中國使人民站了起來。之后在改革開放中,不斷探索,不怕失敗,終于摸索一條中國特色的社會主義道路,讓人民富了起來。伴隨著深化改革,“一帶一路”建設(shè)、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展,帶領(lǐng)中國人民強起來。這一條從站起來到強起來的道路上從來都不是康莊大道,前面充滿著未知,只有要一步步的探索才能前行,前方充滿著荊棘,只有靠堅定的斗爭精神才能使我們社會主義的道路越走越寬廣。我們通過學習“四史”來激發(fā)自己的斗爭精神,無論將來會面臨什么樣的挑戰(zhàn),都絕不做軟骨頭,堅持奮戰(zhàn),勇于斗爭。始終做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,為人民向往的美好生活堅持奮斗。

          學“四史”以勇?lián)煛?ldquo;一代青年有一代青年的歷史際遇。”在動蕩的年代,無數(shù)有理想的青年人先醒悟過來,并扛起了救中國的重擔,在改革開放中,無數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水,建設(shè)新中國。進入新時代,更是要靠無數(shù)的青年人肩負起強國圓夢的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來,迅速席卷全球,在如此嚴峻的形勢下,無數(shù)的有責任、有擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來,擋在群眾的前面,為人民利益舍生忘死的逆行,保護群眾的人身安全。在學習“四史”的過程中,通過回顧革命先輩的偉大事跡,從而反思自己所應(yīng)肩負起的責任和使命,

         將個人才華和中華民族偉大復興的歷史重任有機結(jié)合,肩負起歷史的責任和擔當。

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