教師以案促改警示教育吸取教訓(xùn)發(fā)言稿例文

　教師以案促改警示教育吸取教訓(xùn)發(fā)言稿

　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!

　 我們黨支部一起組織學(xué)習(xí)《集中開展以案促改典型案例選編》，共六大項 17 個案例。這些案例非常典型，具有代表性，讓我的內(nèi)心頗受觸動，令人痛心，令人警醒。這些身邊的案例在給人警醒的同時，又為我們完善自我、堵塞漏洞、預(yù)防腐敗供給了真實而又現(xiàn)實的教訓(xùn)。作為一名普通的教師，我要從這些典型案例中汲取教訓(xùn)，深刻反思，舉一反三，要從靈魂深處保持對法規(guī)法紀(jì)的敬畏之心，從案例中吸取教訓(xùn)、警鐘長鳴。

　 一、學(xué)習(xí)案例，對照自身，找不足

　 1、理想信念有所弱化。對黨的理論政策學(xué)習(xí)自覺性不強，認(rèn)為自己只是一般工作人員，學(xué)習(xí)注意不夠，有所放松，致使工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，對自我要求不夠嚴(yán)格。

　 2、責(zé)任意識不夠強。自己承擔(dān)的工作任務(wù)雖然能較好完成，但責(zé)任感、使命感不夠強，沒有以高度的榮譽感、使命感融入到工作當(dāng)中，在出現(xiàn)一些棘手工作時，存在畏難情緒，在遇到困難時，沒有主動思考予以化解。

　 3、工作作風(fēng)不夠扎實。工作中缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、主動有為的思想，表現(xiàn)在對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多

　的精力就可以把事情做好。工作有拖拉現(xiàn)象，認(rèn)為只要不耽誤正常工作，就拖延時辰的想法。

　 二、原因剖析

　 1、學(xué)習(xí)重視不夠。平時雖然經(jīng)常參加支部組織的各種學(xué)習(xí)活動，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，特別是在手機 APP 上學(xué)習(xí)強國流于形式，為答題而學(xué)習(xí)，與理論實踐相脫節(jié)。即使學(xué)習(xí)，也是走馬觀花，上班時間學(xué)習(xí)多，下班時間學(xué)習(xí)少，沒有主動擠出業(yè)余時間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。平時不重視理想信念方面的強化，對理論知識學(xué)習(xí)少。

　 2、紀(jì)律意識淡薄，要求不夠嚴(yán)格。紀(jì)律觀念樹立的還不夠牢固，對其沒有深刻地認(rèn)識，這樣可能有些時候就違規(guī)違法了。就像這次典型案例選編中提到：2020 年 6 月 22 日，__市__中學(xué)教師__在其所任課班級家長微信群里發(fā)送了 1 條“校外有償培訓(xùn)機構(gòu)中考政治、歷史串講收費輔導(dǎo)信息”。這樣一條看似普通尋常的微信，豈不知已經(jīng)違反了教育部“教師十條禁令”和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條第十款規(guī)定，給予__行政記過處分。

　 三、努力方向

　 1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。

　全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項規(guī)章制度，堅持每天把學(xué)習(xí)強國當(dāng)作必修課，嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定要求辦事，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。要提高認(rèn)識、汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗。

　 2、加強學(xué)習(xí)，把握時代脈搏，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)。嚴(yán)把思想道德關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時時注重學(xué)習(xí)，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強為黨性修養(yǎng)，要從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。講究公心，工作中行得端、做得正，實事求是，誠實守信。

　 3、要以身作則，做好表率。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴。

　 通過這次警示教育活動，我更加清醒地認(rèn)識到：在今后的工作中，既要通過以案促改起到以案示警、教育自我的作用，又要緊密結(jié)合工作實際，一步一個腳印、踏實做好自己的本職工作，并在平凡的工作崗位上起模范帶頭作用。

　附 附 0 2020 入黨積極分子第四季度思想?yún)R報一篇

　入黨積極分子思想?yún)R報

　 敬愛的黨組織：

　 上過幾次黨課后，學(xué)到很多知識，更加地珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加學(xué)習(xí)，悉心聆聽了老師們精彩的講解。經(jīng)過這兩次黨課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己以前對入黨的程序和要求、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想等都只是停留在一個很表面很膚淺的認(rèn)識，根本沒能理解其具體而實質(zhì)的內(nèi)涵。

　 以前對于入黨完全沒有什么概念，一直以為像入團(tuán)這么簡單。這次黨課就很清晰地給我們講解了入黨的要求、程序和方針。

　 “堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”，簡單的十六個字，但其所蘊含的深意并不簡單。這包括黨對黨員年齡、身份、素質(zhì)等方面的嚴(yán)格要求。在“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)”的前提下慎重發(fā)展黨員。發(fā)展黨員是提高黨組織整體質(zhì)量和戰(zhàn)斗力的重要舉措，所以，發(fā)展黨員一定要嚴(yán)格遵循各項程序。從個人申請到入黨積極分子的培養(yǎng)、教育與考察到發(fā)展對象的確定，再到預(yù)備黨員的接收，最終到成為一名預(yù)備黨員并成功轉(zhuǎn)正，都要嚴(yán)格的按照程序來確定，才能為黨挑選到高素質(zhì)的人才。

　雖然說以前在政治書歷史書上面都有提到黨的性質(zhì)方針什么的，但是只是停留在知道”黨的性質(zhì)是中國工人的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;始終代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這個簡單的層次上面，根本就不知道黨究竟是在哪個軍閥混戰(zhàn)哪次戰(zhàn)爭，或者是哪個民不聊生的特殊年代如何帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝層層困難，鏟除一切障礙，最終才得以建立新中國，使中國 13 億人民重新站了起來。更加不能夠理解類似“是歷史選擇共產(chǎn)黨，是人民選擇共產(chǎn)黨”這句話的含義，當(dāng)年老師講的時候自己也只是一聽而過，沒有去探究。

　 為什么當(dāng)時那么多的政黨，偏偏只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)著人民走向共和，建立新中國呢?帶著這個疑問，重讀歷史，看著中國共產(chǎn)黨和其領(lǐng)導(dǎo)的中國人民解放軍在那個戰(zhàn)火紛飛的年代是如何一步一步的取得革命的勝利。

　 看完之后，不得不承認(rèn)，中國共產(chǎn)黨真的是值得我們驕傲值得我們學(xué)習(xí)的。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史的卻是一部血汗史，中國共產(chǎn)黨肯犧牲，肯奉獻(xiàn)，始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)全國人民走過新民主主義革命，包括抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，社會主義革命等。鄧小平爺爺?shù)母母镩_放政策，給中國帶來了新的希望，使得中國的經(jīng)濟(jì)有了突飛

　猛進(jìn)的改變。30 年多來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，社會和諧穩(wěn)定，綜合國力不斷提升。

　 進(jìn)入新的紀(jì)元，我國每年的經(jīng)濟(jì)更是持續(xù)以 10%左右的速度在增長著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些成績是我們有所共睹的，中國共產(chǎn)黨通過其不斷的努力和進(jìn)步使中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林，以令人自豪的成績向全世界證明中國的存在證明中華民族不是東亞病夫。所以真的應(yīng)該說“是歷史選擇共產(chǎn)黨，是人民選擇共產(chǎn)黨!”，這句話中國共產(chǎn)黨是受之無愧的。

　 在真正理解了黨的性質(zhì)方針之后，在深深折服于中國共產(chǎn)黨的犧牲和奉獻(xiàn)精神之后，我將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨史和其他黨的先進(jìn)理論。雖然現(xiàn)在距離一名優(yōu)秀黨員還有非常的差距，還有很長的路，但是我會努力從思想上從精神上先入黨，不斷完善自己，爭取早日向黨組織靠攏。

　 此致

　 敬禮

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