政治學(xué)測(cè)模擬練習(xí)(3)

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-27 來(lái)源: 演講稿 點(diǎn)擊:

         學(xué) 江蘇省口岸中學(xué) 2012 年春學(xué)期高二政治學(xué)測(cè) 模擬 練習(xí)( 三)

        。

         一、單項(xiàng)選擇題:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填涂你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。(本部分共 0 30 小題,每小題 3 3 分,共 0 90 分) )

         《龍門(mén)飛甲》是傳奇導(dǎo)演徐克的作品,是華語(yǔ)電影史上第一部獲得官方認(rèn)證的 IMAX 3D電影,該片于 2011 年 12 月 15 日正式上映,其 IMAX3D 版票價(jià)定為 100 元每張;卮 1—2題。

         1.貨幣在電影票定價(jià)中

        、賵(zhí)行價(jià)值尺度職能

         ②是觀念中的貨幣

        、蹐(zhí)行流通手段職能

          ④是現(xiàn)實(shí)的貨幣

         A.①④

          B.①②

          C.③④

          D.②③ 2.一張 2D 的《龍門(mén)飛甲》電影票只要 50 元,而一張 IMAX3D 版票價(jià)則要 100 元,造成這種差別的根本原因是

          A.看 IMAX3D 版的觀眾多

          B.看 2D 版的觀眾少

         C.生產(chǎn) IMAX3D 版的社會(huì)勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)

         D.IMAX3D 版好看 3.今年由于國(guó)際石油價(jià)格的上漲,我國(guó)已經(jīng)三次提高汽油的價(jià)格,汽油價(jià)格的上漲,對(duì)汽車(chē)銷(xiāo)售產(chǎn)生的影響是 A.汽車(chē)銷(xiāo)售量將會(huì)減少

         B.汽車(chē)銷(xiāo)售量將會(huì)提高 C.汽車(chē)的銷(xiāo)售量沒(méi)有影響

         D.汽車(chē)的銷(xiāo)售價(jià)格將會(huì)上漲 4. 價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是

          A.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量

         B.價(jià)值決定價(jià)格,供求影響價(jià)格 C.價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)

          D.商品交換以?xún)r(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換 5. 建國(guó) 60 多年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民收入水平的提高,人們對(duì)生物技術(shù)產(chǎn)品有了更大的需求。這說(shuō)明

         A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有調(diào)節(jié)作用

          B.經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平 C.生產(chǎn)和消費(fèi)互為因果

          D.沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有消費(fèi) 6.農(nóng)民工巨曉林先后參與了大秦線(xiàn)、京鄭線(xiàn)、哈大線(xiàn)、遷曹線(xiàn)等十幾條國(guó)家重點(diǎn)電氣化鐵路工程的施工,創(chuàng)新施工方法 43 項(xiàng),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益 600 多萬(wàn)元。他表示:“知識(shí)就是力量,技能就是本領(lǐng),崗位就是舞臺(tái),努力就有希望!”技能就是本領(lǐng)啟示勞動(dòng)者要樹(shù)立 A.自主擇業(yè)觀

         B.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 C.職業(yè)平等就業(yè)觀

         D.多種方式就業(yè)觀 2010 年 12 月召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),2011 年要進(jìn)一步深化收入分配制度改革,合理調(diào)整國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的分配關(guān)系;卮 7---8 題。

         7.下列對(duì)我國(guó)分配制度解讀正確的是

        、賵(jiān)持按勞分配為主體、多種方式并存②生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的直接原因

        、凵a(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配深化是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求

        、墚(dāng)前分配制度決定我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 8.合理調(diào)整國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的分配關(guān)系,需要

        、傧杖敕峙洳罹,防止兩極分化 ②逐步提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重

        、廴【喎欠ㄊ杖,進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序

         ④發(fā)揮財(cái)政稅收的調(diào)節(jié)作用,實(shí)現(xiàn)平均分配 A.①② B.③④

         C.②③

         D.①③ 9.2011 年 9 月 1 日我國(guó)開(kāi)始實(shí)施個(gè)人所得稅起征點(diǎn)由 2000 元提到 3500 元,個(gè)稅起征點(diǎn)的提高

         A.發(fā)揮了稅收對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)作用 B.有利于國(guó)家財(cái)政收入的增加

         C.有利于減輕中小企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān) D.表明稅收具有強(qiáng)制性特征 10.歐洲的債務(wù)危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響到了全球經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,從華爾街到全世界,從虛擬經(jīng)濟(jì)到實(shí)體經(jīng)濟(jì),各國(guó)都面臨著危機(jī)的沖擊。這一現(xiàn)象表明

         A.經(jīng)濟(jì)全球化以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)

         B.經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍” C.經(jīng)濟(jì)全球化也意味著“風(fēng)險(xiǎn)全球化”

         D.全球化造成了無(wú)可挽回的損失 11.在我國(guó),公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志是公民行使 A.生存權(quán)與發(fā)展權(quán)

          B.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán) C.選舉權(quán)與被選舉權(quán)

          D.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行示威的權(quán)利和自由 12.在我國(guó),發(fā)展社會(huì)主義民主政治,必須堅(jiān)持 A.民主與專(zhuān)政高度統(tǒng)一

         B.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主與依法治國(guó)的統(tǒng)一

          C.公民權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一

          D.堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)的高度統(tǒng)一 13.某市民通過(guò)電話(huà)向人大代表就 “社區(qū)文化建設(shè)”反映自己的建議,該人大代表經(jīng)過(guò)調(diào)研,形成議案,上傳到市人大。上述材料表明,這是公民通過(guò)

          行使監(jiān)督權(quán)。

         A.社情民意反映制度

         B.信訪舉報(bào)制度 C.人大代表聯(lián)系群眾制度

         D.社會(huì)聽(tīng)證制度 14.2011 年 4 月 11 日,央視曝光上海盛祿食品有限公司分公司多年在饅頭中加入色素制成“染色饅頭”后銷(xiāo)售到多家知名超市。上海市質(zhì)監(jiān)局表示,將徹查此案、依法嚴(yán)懲。上海市質(zhì)監(jiān)局的做法 A. 堅(jiān)持了依法執(zhí)政

         B. 有利于推進(jìn)廉政建設(shè)

         C. 堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

         D. 政府履行公共服務(wù)的職能 15.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是 A.人民民主專(zhuān)政

          B.公民行使監(jiān)督權(quán)

          C.人民當(dāng)家作主

         D.公民參與民主決策 16.毛澤東指出:“我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地。我們到了一個(gè)地方,就要同那里的人民結(jié)合起來(lái),在人民中間生根、開(kāi)花。”這段話(huà)強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨要

          A.善于運(yùn)用統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)

          B.緊緊依靠人民群眾 C.發(fā)揮人民首創(chuàng)精神

          D.自覺(jué)接受人民監(jiān)督 17. 有人指出:每位人大代表都應(yīng)發(fā)揮“一盞燈”的作用,敢于照亮自己,也樂(lè)于照亮別人,要勇立潮頭,會(huì)當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的參謀員,勇當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的監(jiān)督員,擅當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)員。這需要人大代表 ①密切聯(lián)系群眾,廣泛聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)

        、诜e極行使提案權(quán),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 ③積極行使立法權(quán),完善我國(guó)的法律體系

        、馨l(fā)揮好先鋒模范作用,做到執(zhí)政為民 A.①②

          B.③④

          C.①②④

         D. ②③④ 18.2011 年是西藏和平解放 60 周年。60 年來(lái),西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展、人民的安居樂(lè)業(yè)充分說(shuō)明我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的前提是

         A.設(shè)立自治機(jī)關(guān)

          B.各民族大團(tuán)結(jié)

         C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

          D.民族平等原則 19.我國(guó)外交政策的宗旨是 A.維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展

          B.獨(dú)立自主,自力更生 C.維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立與主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展

          D.平等互利,互不干涉 20.2011 年 11 月 28 日,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第 17 次締約方會(huì)議在南非德班召開(kāi),圍繞《京都議定書(shū)》第二承諾期的存續(xù)問(wèn)題,各國(guó)矛盾重重,難以達(dá)成一致。這說(shuō)明 A.氣候是世界共同關(guān)注的問(wèn)題,各國(guó)不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)本國(guó)的利益 B.各國(guó)間存在復(fù)雜的利益關(guān)系,既有共同利益又有利益差別 C.和平與發(fā)展已經(jīng)成為世界的主題 D.徹底消除國(guó)際間的分歧,必須建立國(guó)際新秩序 21.下列關(guān)于哲學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.哲學(xué)是理論化系統(tǒng)化的世界觀

          B.哲學(xué)是對(duì)具體知識(shí)的概括與總結(jié) C.哲學(xué)是世界觀與方法論的統(tǒng)一

          D.任何哲學(xué)都是科學(xué)的 22.唯物主義和唯心主義是兩種根本對(duì)立的哲學(xué)派別。其根本區(qū)別在于

         A.是否承認(rèn)世界具有可知性

          B.是否承認(rèn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用

         C.是否承認(rèn)物質(zhì)決定意識(shí)

         D.是否承認(rèn)意識(shí)能夠直接作用于物質(zhì) 23.意識(shí)的本質(zhì)的是

          A.意識(shí)的形式是主觀的

         B.意識(shí)是人腦特有的機(jī)能

          C.意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物

         D.意識(shí)是客觀存在在人腦中的反映 24.在同一平面內(nèi),若直線(xiàn) a⊥c,直線(xiàn) b⊥c,則 a∥b;在空間中,若直線(xiàn) a⊥c,直線(xiàn) b⊥c,則直線(xiàn) a 與直線(xiàn) b 不一定平行。這說(shuō)明 A.人們難以正確地認(rèn)識(shí)事物

          B.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性 C.客觀性是真理的根本屬性

          D.真理是具體的,有條件的。

         25.聯(lián)系具有普遍性,這表明 A.事物的聯(lián)系是無(wú)條件的

         B.任何兩個(gè)事物都存在著必然聯(lián)系 C.任何事物都與周?chē)挛镉袟l件地聯(lián)系著

         D.事物的聯(lián)系是無(wú)法改變的

          26.事物變化和發(fā)展的兩種狀態(tài)是 A.運(yùn)動(dòng)和靜止

          B.聯(lián)系和發(fā)展

          C.量變和質(zhì)變

          D.前進(jìn)和曲折 27.馬克思主義的“活的靈魂”是 A.具體問(wèn)題具體分析

         B.一切從實(shí)際出發(fā)

          C.實(shí)事求是

         D.人民群眾是歷史的主體 36.“有時(shí)失去是一種幸福,有時(shí)跌倒是一種站起”。這說(shuō)明

          A.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是統(tǒng)一的

          B. 矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 C. 要抓住主要矛盾、抓重點(diǎn)

         D.物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)促進(jìn)發(fā)展 34.在高三復(fù)習(xí)階段每天都有諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑@常常讓我們手忙腳亂。如果善于按照下圖所示將我們的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行管理,并按一定的順序完成任務(wù),就 會(huì)大大提高學(xué)習(xí)的效率。這種做法主要體現(xiàn)了

         A.矛盾普遍性原理

          B.主次矛盾關(guān)系原理

         C.矛盾的主次方面關(guān)系原理 D.矛盾的普遍性與特殊性關(guān)系原理 30.“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是偉大教育家陶行知先生一生的追求。這體現(xiàn)了

          A.人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

          B.貢獻(xiàn)與索取之間是一種不等價(jià)交換關(guān)系

          C.精神貢獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)志

          D.精神價(jià)值可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)價(jià)值

          二、判斷題:閱讀下列各題,判斷正確與錯(cuò)誤,正確的選 A A ,錯(cuò)誤的選 B B ,并在答題卡上對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)填涂。(本題共 0 10 小題,每小題 1 1 分,共 共 0 10 分)

         31.食品支出占家庭總支出的比重,被稱(chēng)為恩格爾系數(shù),恩格爾系數(shù)越大,生活水平越高。

         32.個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)共同構(gòu)成我國(guó)現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟(jì)。

         33.堅(jiān)持公有制的主體地位,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。

         34.在我國(guó),權(quán)利和義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。

         35.在當(dāng)代,我國(guó)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

         36.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政權(quán)組織形式和根本政治制度。

         37.哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維與存在的辯證關(guān)系問(wèn)題。

         38.意識(shí)的能動(dòng)作用表現(xiàn)為能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。

         39.辨證的否定是借助外力作用實(shí)現(xiàn)的事物變化。

         40.聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。

         分 三、簡(jiǎn)答題:請(qǐng)緊扣題意,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在答卷紙上簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。(本部分 2 小題,41題 題 8 分,42 題 題 10 分,共 18 分)

         41.:

         材料一:“信則立,不信則廢”。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族乃至個(gè)人,守信于己,取信于人,是獲得生存空間、求得發(fā)展和成功的關(guān)鍵所在。

         材料二:幸福指數(shù),是衡量人們對(duì)自身生存和發(fā)展?fàn)顩r的感受和體驗(yàn),即人們的幸福感的一種指數(shù)。提升人民幸福指數(shù),走民生導(dǎo)向發(fā)展之路,讓百姓共享更多發(fā)展成果,已成為中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的主要職責(zé)。

        。1 1 )從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度 說(shuō)明誠(chéng)信的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)?(4 4 分)

        。2 2)

         )

         從《生活哲學(xué)》歷史唯物主義的角度說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為什么要提升人民幸福指數(shù)?(6 6 分)

          42.國(guó)務(wù)院 2011 年 6 月 29 日印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn)》指出,財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)的安排使用要著力解決教育發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的問(wèn)題。要樹(shù)立正確的教育公平觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教育協(xié)調(diào)發(fā)展,重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距,促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。

        。1 1 )根據(jù)材料,分析國(guó)家財(cái)政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活 中的作用。(4 4 分)

        。 (2 )根據(jù)材料從物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系的角度說(shuō)明我國(guó)財(cái)政教育投入的正確性。(4 分)

          I 指重要且緊急的事

         II 指重要但不緊急的事 III 指不重要但緊急的事

         IV 指不重要也不緊急的事

         學(xué) 江蘇省口岸中學(xué) 2012 年春學(xué)期高二政治學(xué)測(cè)模擬練習(xí)( 三)

        。

         第Ⅰ卷

         客觀題(共 70 分)

         一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題 2 2 分,共0 60 分。)

         1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

         16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

         二、判斷題:閱讀下列各題,判斷正確與錯(cuò)誤,正確的填“A A ”,錯(cuò)誤的填“B B ”,并在答題卡上對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)填涂。(本題共 0 10 小題,每小題 1 1 分,共 0 10 分)

         31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

          第Ⅱ卷

         主觀題(共 30 分)

         分 三、簡(jiǎn)答題:請(qǐng)緊扣題意,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在答卷紙上簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。(本部分 2 小題,41題 題 8 分,42 題 題 10 分,共 18 分)

         41. (1 1 )從《 經(jīng)濟(jì)生活 》的角度 說(shuō)明誠(chéng)信的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù) ?(4 4 分)

          (2 2 )

         從 歷史唯物主義 的角度說(shuō)明 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政提升人民幸福指數(shù) 的哲學(xué)依據(jù) ? (6 6 分)

         42. (1 1 )根據(jù)材料, 分析 說(shuō)明。

         國(guó)家財(cái)政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用。

        。4 4 分)

        。 (2)

        。

         根據(jù) 材料 從 物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系 的角度說(shuō)明我國(guó)。

         財(cái)政教育投入的正確性。( (4 分)

         四、探究題:請(qǐng)你進(jìn)入下列情景,參與問(wèn)題的探究與分析,并將你的觀點(diǎn)和建議寫(xiě)在答卷上。(本部分 1 1 題,共 2 12 分)

         43.2010 年 9 月,江蘇省開(kāi)始進(jìn)行第九屆村委會(huì)換屆選舉,至 2011 年 2 月結(jié)束。本屆選舉歷時(shí) 5 個(gè)多月,共有 15327 個(gè)村民委員會(huì)組織了換屆選舉,選出了自己的新一任村官。某校高二(1)班就此展開(kāi)了探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你身臨其境參與探究:

         我來(lái)參與 省委、省政府對(duì)此次選舉工作高度重視,要求嚴(yán)格按照法律法規(guī)和政策規(guī)定,深入、扎實(shí)、細(xì)致地做好換屆選舉各項(xiàng)工作,切實(shí)把這件事關(guān)農(nóng)民基本權(quán)利、事關(guān)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大事辦好。

        。1 1 )加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、發(fā)展基層民主政治有什么重要意義? (4 4 分)

         問(wèn)題討論 本屆選舉一大看點(diǎn)是鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”、回鄉(xiāng)大中專(zhuān)畢業(yè)生通過(guò)法定程序積極參與競(jìng)爭(zhēng)。“大學(xué)生做村官是否值得”一直是社會(huì)熱議的話(huà)題。有專(zhuān)家認(rèn)為:值得,大學(xué)生應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用和傳播到農(nóng)村,為建設(shè)新農(nóng)村做貢獻(xiàn)。也有專(zhuān)家認(rèn)為:不值得,制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本原因是落后的體制機(jī)制,而不是人才,在體制機(jī)制沒(méi)有改變的情況下,大學(xué)生做村官是一種資源的浪費(fèi)。

        。2 2 )你認(rèn)為大學(xué)生做村官值不值得?請(qǐng)表明你的看法,并運(yùn)用“人生價(jià)值觀”的相關(guān)知識(shí),。

         加以分析說(shuō)明。

         (4 4 分)

          獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

         同學(xué)們?cè)谔骄炕顒?dòng)中,遇到一位村官候選人,他在準(zhǔn)備競(jìng)選中對(duì)一個(gè)問(wèn)題感到疑惑,這就是:短期內(nèi)本村的村民收入和消費(fèi)水平難以有大幅度的提高,如何提高他們的消費(fèi)質(zhì)量,使他們活得有尊嚴(yán)這是村官的重要職責(zé)。

        。3 3 )

         請(qǐng)從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度就“如何提高村民消費(fèi)質(zhì)量。

         ”向他提出合理化建議。

        。4 4 )

         分)

         參考答案

         41.(1)①誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的主要因素之一。(2 分)

         ②誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件,誠(chéng)信缺失會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂。建立以道德為支撐,法律為保障的社會(huì)信用制度是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。(2 分)

        。2)①人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者,要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)。通過(guò)提升人民群眾的幸福感有利于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的的根本利益。(2 分)②堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),不斷增進(jìn)人民的幸福感。(2 分)③堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取民主革命勝利、社會(huì)主義革命勝利以及成功建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保證。(2 分)

         42.(1)①通過(guò)財(cái)政投入加快縮小教育差距,促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化體現(xiàn)了財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。②財(cái)政教育投入重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,說(shuō)明財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。(每點(diǎn) 2 分)

        。2)①物質(zhì)決定意識(shí),要求我們一切從實(shí)際出發(fā)。我國(guó)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)的安排使用著力解決教育發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的問(wèn)題。

        、谝庾R(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用,正確的意識(shí)促進(jìn)事物的發(fā)展,錯(cuò)誤的意識(shí)障礙事物的發(fā)展,要求我們樹(shù)立正確的意識(shí),克服錯(cuò)誤的意識(shí)。正確的教育公平觀,有利于加快縮小教育差距,促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。

         43.答:(1)①加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、發(fā)展基層民主,是我們發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容;②是人民當(dāng)家作主最有效的途徑;③是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐。

        。ù鸪鋈我 2 點(diǎn)即得 4 分)

         (2)觀點(diǎn)一:值得。分析:①正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(2 分)

        、谠趧趧(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。大學(xué)生做村官有利于把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)民群眾中,帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走致富之路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(2 分)

         觀點(diǎn)二:不值得。分析:①社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ);(2 分)

        、诖髮W(xué)生如果不顧社會(huì)提供的客觀條件,就不能正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,就不能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。(2 分)

        。3)①要帶領(lǐng)村民努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高村民收入,這是提高村民消費(fèi)質(zhì)量的前提條件。

        、谝龑(dǎo)村民樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,建立健康、文明的生活方式。

        、垡e極協(xié)助相關(guān)部門(mén)努力構(gòu)建當(dāng)?shù)氐牧己檬袌?chǎng)秩序,維護(hù)村民消費(fèi)的合法權(quán)益。

         (答出任意 2 點(diǎn)即得 4 分)

         題號(hào)

         1 1

         2 2

         3 3

         4 4

         5 5

         6 6

         7 7

         8 8

         9 9

         10

         答案

         B B

         C C

         A A

         C C

         B B

         B B

         D D

         C C

         A A

         C C

         題號(hào)

         11

         12

         13

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         17

         18

         19

         20

         答案

         C C

         B B

         C C

         C C

         C C

         B B

         A A

         C C

         A A

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         題號(hào)

         21

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         30

         答案

         D D

         C C

         D D

         D D

         C C

         C C

         A A

         B B

         B B

         A A

         題號(hào)

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         32

         33

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         37

         38

         39

         40

         答案

         B B

         B B

         B B

         A A

         A A

         A A

         B B

         B B

         B B

         B B

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