小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞_主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-08 來源: 演講稿 點(diǎn)擊:

         詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 3 篇_ 主持詞 篇一 a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué) b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽 (合):大家下午好! a:歡迎蒞臨 xxxx 中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”XX 屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

         b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

         a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

         a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

         b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

         a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)! b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)! a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)! b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! a:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

         b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

         合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨 xxxx 中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)

         “愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”XX 屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

         a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

         b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

         a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

         b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

         a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

         b;這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

         合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

         a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

         b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

         a;在棠外附小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

         b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

         合:現(xiàn)在,有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

         a:謝謝蘇校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

         b;我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

         合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

         a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

         b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

         a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

         b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的肖老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

         a:我們快樂,我們健康。

         b;我們成長(zhǎng),我們收獲。

         a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

         b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

         合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

         a;因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

         b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

         合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

         a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

         b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

         a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué) b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

        。ê希捍蠹蚁挛绾!

         a:歡迎蒞臨 xxxx 中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”XX 屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

         b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

         a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

         a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

         b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

         a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

         b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

         a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

         b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

         a:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

         b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

         合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨 xxxx 中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”XX 屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

         a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

         b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和

         《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

         a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

         b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

         a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

         b;這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

         合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

         a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

         b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

         a;在棠外附小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

         b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

         合:現(xiàn)在,有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

         a:謝謝蘇校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

         b;我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

         合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

         a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

         b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

         a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

         b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的肖老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

         a:我們快樂,我們健康。

         b;我們成長(zhǎng),我們收獲。

         a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

         b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

         合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

         a;因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

         b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

         合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

         a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

         b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

         1.同學(xué)們,老師們,大家好!

         今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

         2.同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少

         年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!

         3.同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī),這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請(qǐng)六年級(jí)的教師代表發(fā)言,有請(qǐng)余汶娟老師!

         4.是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

         5.同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!(主持詞 )下面,就請(qǐng)小學(xué)部的丁校長(zhǎng)給大家講話,大家歡迎!

         6.同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)了,這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩,更加充實(shí),更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請(qǐng)中學(xué)部的王主任給大家講話,大家歡迎!

         7.同學(xué)們,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜

         夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

         8.同學(xué)們,從五月份到六月份,我們開展了“爭(zhēng)當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,各班同學(xué)圍繞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人這個(gè)理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過三輪的評(píng)比,有 275 名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平,成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,其中有 107 名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”,請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。(分班級(jí)報(bào)姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書)

         9.同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

         我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達(dá)我們歡樂、激動(dòng)的心情!請(qǐng)邢老師為我們領(lǐng)唱。

         10.同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

         我宣布,XX 年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

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