彈奏培訓(xùn)方案

　彈奏部分培訓(xùn)方案 一、彈奏鋼琴的姿勢 把琴凳放在鋼琴的正中位置，自然而端正地坐在鋼琴鍵盤前面，坐在凳子的二分之一或三分之一處，背和腰要挺直，胳膊肘部分與琴鍵平行，身體不能過分靠近琴鍵或是上身后仰，雙腿自然彎曲。（可右腳稍向前）要保持良好的心態(tài)，要很從容地去彈，彈時一定要放松身心、內(nèi)心很平靜很輕松。

　二、 手型 與指法 1.手腕、手指關(guān)節(jié)自然放松。

　2．手指正對鋼琴鍵盤， 手背略凸，手面呈半握球狀。另外，需要指出的是，正確的放松手型， 不僅僅是手的放松形狀 ， 還應(yīng)把上小臂的放松與手部放松協(xié)調(diào)起來。

　3. 手指應(yīng)自然分開原則上剛好一個指頭對準(zhǔn)一個琴鍵，不論左手或右手，都以大拇指為 1，其次為 2,3,4，小指是 5. 4.用每個手指的指肚彈奏。

　5. 手指觸鍵的基本位置應(yīng)取在白鍵與黑鍵距離的約三分之一處。當(dāng)觸按黑鍵時，整只手應(yīng)向黑鍵位置前挪，手指應(yīng)彈奏在黑鍵前端位置。

　三、高音與低音 高音：鋼琴鍵盤中央向右的音為高音，一般在幼兒歌曲中，主旋律一般為高音。

　低音：鋼琴鍵盤中央向左的音為低音，一般在幼兒歌曲中，配伴奏、和弦一般為低音。

　四、 五線譜 用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間，都自下而上計(jì)算的。在五線譜上，這五條線和四個間是由下至上計(jì)算的，即最下面的線稱作第一線，它上面的一條叫做第二線……其余依此類推，一直到第五線；由第一線和第二線畫出的間叫做第一間，再上面的稱第二間、第三間、第四間。

　·在每行五線譜的開頭都有一個符號＿＿叫“高音譜號” ＿＿ 叫“低音譜號”

　·在五線譜上，音的高低是按音符在譜表上的位置而定的，位置高則音高，位置低則音低。

　·在五線譜表上用來記錄音的符號叫“音符”。音符的形狀有多種，但不外乎有三種組成成分：符頭，符干和符尾。符頭有白符頭和黑符頭。符干寫在符頭的左下方或右上方。符尾寫在黑符頭符干的右邊，許多音符的符尾可以相連。

　五、拍子 節(jié)拍是音樂節(jié)奏強(qiáng)弱的有規(guī)律的劃分。就象在舞廳人們按照二拍子、三拍子、或四拍子的樂曲，跳起不同的舞步。這種對節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律的劃分用小節(jié)來表示，——即用小節(jié)線來進(jìn)行劃分，小節(jié)線后的第一拍為強(qiáng)拍。樂曲的節(jié)拍用拍號來標(biāo)明，拍號記成分?jǐn)?shù)，分子表示每小節(jié)有幾拍，分母表示以什么音符為一拍。音樂有各種各樣的拍子，二拍子，三拍子，四拍子等等，2/4 代表一個小節(jié)有 2 拍，用 4 分音符當(dāng)一拍；4/4 代表一個小節(jié)有 4 拍，用 4 分音符當(dāng)一拍。3/4 代表一個

　小節(jié)有 3 拍，用 4 分音符當(dāng)一拍；3/8 代表一個小節(jié)有 3 拍，用 8 分音符當(dāng)一拍；6/8 代表一個小節(jié)有 6 拍，用 8 分音符當(dāng)一拍；9/8 代表一個小節(jié)有 9 拍，用 8 分音符當(dāng)一拍。

　六、 五線譜標(biāo)記調(diào)號 （ 不同調(diào)中的升降）

　·在簡譜用 1=C、1=D、1=G 等作為調(diào)號來表示樂曲是什么調(diào)的。而在五線譜中則要看譜號旁邊有無升號（#）、降號（b）或升降號多少來確定樂曲是什么調(diào)的。

　1.C 大調(diào)

　2.D 大調(diào)

　2 做 1，

　#4 ，#1 3.E 大調(diào)

　3 做 1，

　#4 ，#1，#5，#2 4.F 大調(diào)

　4 做 1，

　b7 5.G 大調(diào)

　5 做 1，

　#4 6.A 大調(diào)

　6 做 1，

　#4，#1，#5 7. bB 大調(diào)

　7 做 1， b7，b3 注：#4152637，b7362514 · ·調(diào)號的產(chǎn)生

　通常我們把大調(diào)音階唱成 1234567i（do,re,mi,fa,so,la,si,do），在 3和 4 之間、7 和 i 之間是半音。這樣，如果曲調(diào)的 1=C，那么其音階正好等于鍵盤上的白鍵，沒有一個升降音。

　除了 1=C 之外，其它任何調(diào)的記譜都會出現(xiàn)升降號，原因是要保持3-4 之間、7-i 之間的半音關(guān)系，其它各音之間的全音關(guān)系。

　為了保證 2-3 和 6-7 之間的全音關(guān)系，就要使用升 F 和升 C 兩個變音，于是產(chǎn)生了 D 調(diào)的調(diào)號。按同樣的方法，我們可以推出其它各調(diào)的調(diào)號。

　七、樂曲中的附點(diǎn)、休止及連奏。

　以歌曲《不再麻煩好媽媽》為例講述附點(diǎn)和休止。

　八、即興伴奏

　彈奏即興伴奏的基本步驟：即分析歌曲的體裁與內(nèi)容，明斷樂曲的調(diào)式、調(diào)性與風(fēng)格特點(diǎn)，確定樂曲的曲式結(jié)構(gòu)，為歌曲配置和弦，設(shè)計(jì)音型織體及前奏、間奏與后奏。一段曲子的和弦，就如同一幅畫的背景，它的作用是確定主題的基調(diào)和烘托氣氛，所以和聲無所謂對錯，不同的編配產(chǎn)生不同的效果。“嘗試”是配和弦的第一步，也是最后一步。把所有常用的和弦都試一遍，聽聽哪個最舒服，是一個辛苦但有效的辦法。

　1. 和弦編配

　I（1，3，5）大調(diào)主和弦，用在歌曲的樂曲開頭和結(jié)尾，色彩明朗，寬廣 II（2 ，4，6)常用在 V7 和弦之前色彩柔和 III（3，5，7)常用在 V7 和弦之前或 V 和弦之后，色彩暗淡 IV（4，6，1)常用在 I 和弦與 V 和弦之間，音響堅(jiān)挺，趨向不穩(wěn)定，常出現(xiàn)在旋律副歌高潮樂段中 V（5，7，2)常用在 V7 和弦之前或 I 和弦之前色彩熱烈，常用烘托高潮

　VI（6，1，3)小調(diào)主和弦用在小調(diào)歌曲開頭和結(jié)尾色彩暗淡，抑郁

　 I7（1,3,5,b7）常用在 I 和弦和 IV 和弦之間。有傾向 IV 和弦的特點(diǎn)，功能近似于 I 和弦 II7（2,4,6,1)常用在 I 和弦與 VI7 和弦之后，趨向不穩(wěn)定功能近似于 II 和弦 III7（3,#5,7,2)常用在 I 和弦或 VI 和弦之前，極不穩(wěn)定，有趨向穩(wěn)定的強(qiáng)烈要求，功能近似于 III 和弦 V7（5,7,2,4)常用在曲調(diào)即將結(jié)束處，色彩最暗，最不穩(wěn)定 VI7(6,#1,3,5)常用在 II 和弦與 II7 和弦之前，有傾向 II 和弦與 II7和弦的特點(diǎn)，功能近似于 VI 和弦 大 II7(2,#4,6,1)常用在 V 和弦與 V7 和弦之前，有傾向 V 和弦與 V7和弦的特點(diǎn)，功能近似于 II 和弦 常用和弦有 I,IV,V,V7 等。

　2. 和弦配置的基本方法 （1）確定調(diào)式調(diào)性，把握歌曲基本情緒。

　 拿到一首歌曲，首先從頭到尾看一遍，把它唱會�？纯锤枨�是什么調(diào)，歌曲曲的情緒是溫柔委婉的，還是高亢激烈的。這樣，你對全曲就有了一個大概的印象。

�。�2）配好樂句的開始和中止、半中止處

　 開始和終止處一般應(yīng)配上主和弦，因?yàn)橹骱拖易罘�(wěn)定，可以

　起到明確的開始、結(jié)束作用。比如 C 大調(diào)應(yīng)配 C 和弦，然后來看每個樂句的起始和終止處。

　（3）確定每小節(jié)主要音，配上相應(yīng)和弦

　 從歌曲的第一小節(jié)開始，看看該小節(jié)里面哪幾個音最多，哪幾個音的時值最長，找出含有這幾音最多的和弦作為該小節(jié)的和弦。

　要說明的一點(diǎn)時，確定和弦時，時值的長度要優(yōu)先于音數(shù)的多少，這個道理是顯面易見的。比如這樣一個小節(jié)：|1--75|，7 和 5 占了兩個音，是否該配 5、7、2 呢？不是的，因?yàn)閺臅r值上看仍然是 1 占得時間長，所以應(yīng)配以含 1 的和弦：1、3、5

�。�4）在全曲和樂句的終止的前使用屬七和弦，以達(dá)到更加明確的終止效果，按照這個基本原則可以初步為所有小節(jié)確定和弦。

　九 、自選曲目演奏時的注意事項(xiàng)：

　1．速度不合適。

　一種是速度完全不合適，快慢錯位，那么其音樂形象或情感就完全不同，不符合音樂的要求。另一種是快、慢基點(diǎn)是對的，但分寸沒掌握好，或者能力尚未達(dá)到，那么效果也受影響。

　 2．節(jié)奏不統(tǒng)一與節(jié)奏不均勻 在一首作品中，無意識地、不知不覺當(dāng)中將某些段落彈得忽快忽慢，這很不好，不能符合作品要求。原因是：一則缺乏節(jié)奏感覺、某些技術(shù)上的大原因;再者就是某些特殊節(jié)奏如三連音、四連音等相互組合、抓不住基本節(jié)奏造成不統(tǒng)一、節(jié)奏不均勻主要是因手指技能和觸鍵方面能力不強(qiáng)而造成。

　 3.樂曲中常見的注釋：

　Adagio 柔板；從容的；悠閑的

　Largo 廣板；寬廣的；莊嚴(yán)的

　Lento 慢板；慢慢的

　Pesante 慢速度；沉重的（每個音用一些重音）

　Larghetto 小廣板；比 Largo 稍快；較快的小廣板

　Grave [法] 莊板；慢而莊嚴(yán)的；嚴(yán)峻的

　 Andante 行板；徐緩；行進(jìn)的 Andantino 小行板；比 Andanto 稍快；較快的行板

　Moderato 中板；適中；節(jié)制的

　Moderatamente 中等的；中庸的

　Presser [法] 匆忙；“趕”

　Presto 急速的

　Vivo 活潑；生動地；充滿活力的

　Vivace 活躍的；快速的；敏捷的

　Vivacissimo 最急板；十分活躍地；非常爽快地

　Allegro 快板；歡快地；較活潑的速度

　Allegretto 小快板；稍快；比 allegro 稍慢的速度

　Presto 急板；迅速地

　Prestissimo 狂板；最快；極急速的

　 4．節(jié)奏的松緊.主要是節(jié)奏的自由度。節(jié)奏應(yīng)該是嚴(yán)格準(zhǔn)確的，但決不是機(jī)械的，因?yàn)楣?jié)奏是表現(xiàn)音樂的重要因素;音樂是傳達(dá)人的情感，是具有生命力的，所以其節(jié)奏也應(yīng)該是活的，有時緊，有時松，像人的脈搏，隨著情緒變化而有快慢的變化;但它的松緊是依據(jù)音樂的自然流露，不能隨心所欲。音樂的松緊較難把握，因?yàn)橐魳肥乔ё內(nèi)f化的，沒有一個固定的公式，它更多的是一種感覺的培養(yǎng)和提高。

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