市委黨校調研時講話
發(fā)布時間:2020-09-15 來源: 演講稿 點擊:
在市委黨校調研時的講話
今天,非常高興來到市委黨校和大家一起座談交流。這是我到市委工作以后第一次來黨校,本來早就打算來,實在是活動太多、分身無術,請大家諒解。這次來黨校,一是來看望大家;二是來向大家學習請教;三是和大家一起商量怎么把我們的黨校辦得更好。
今天到黨校來,一進校園,首先感到校園變化比較大,房子多了,樹多了,校園變得更美、更亮,也比較舒適了。剛才聽了葆芝校長的介紹,這幾年黨校在教育培訓、科研咨政等方面都取得了很大的成績,有很多工作在全省黨校系統(tǒng)比較靠前,對全市干部黨性的增強、能力水平的提高作出了貢獻,同時也通過黨校這個窗口,推介了XX,宣傳了 XX,為我們 XX 增添了光彩 我最早進黨校是 1984 年在株洲市委黨校學習 4 個半月,1994 年進省委黨校中青年班又是 4 個半月,1998 年又到中央黨校中青班學習了一年。這幾次學習對于提升我的黨性修養(yǎng)、理論水平和領導能力都起到了很大的作用。
從 5 月 14 日到 5 月 28 日,我在中央黨校參加了為期半個月的地市黨政主要領導干部任職培訓班。這次培訓雖然時間很短,但學習抓得很緊,白天學習,晚上討論,周六、周日都沒有休息,節(jié)奏很快、很緊湊。這次學習有幾點感受:一是教學內容很豐富,課程設計非?茖W,授課老師水平相當高,教學理念開明,教學內容前沿,教學方式新穎,學員們都十分認真專注,學習的氛圍十分濃厚;二是領導很重視,中組部把我們請到中組部機關上課、座談,派干部跟班,中央黨校也安排了很強的管理服
務力量。三是學習交流搞得很活躍,不僅學員與教員間有交流,而且舉辦學員論壇,學員與學員間開展了很好的交流。四是紀律要求很嚴,中央黨校對學員管理非常嚴格、非常規(guī)范,管理非?茖W、非常到位。學員不能互相請客吃飯,學員很少有人請假,學校能通過學員刷卡情況了解學員的就餐情況等。
四次黨校的學習,我深深體會到,黨校應該切實發(fā)揮好兩個作用。一個是黨性的鍛煉,通過理論教育增強黨性,通過嚴格要求培養(yǎng)黨性;第二個是提高執(zhí)政能力和水平。
黨校是我們黨培養(yǎng)各級領導干部的紅色搖籃和精神家園,在幾十年的輝煌歲月中,黨校為中國革命、改革、建設培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的領導干部;黨校還是我們黨重要思想理論的發(fā)祥地、發(fā)源地,可以說,一部黨校發(fā)展的歷史,就是一部黨校姓黨、黨校為黨的歷史,就是一部以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的利益為利益的歷史。在新的歷史條件下,世情、國情、黨情都發(fā)生了深刻的變化,黨校也面臨著新形勢、新挑戰(zhàn),擔負著新任務、新使命。能不能更好地堅持黨校姓黨,把黨校辦得更好,讓黨校更好地發(fā)揮作用,事關各級領導干部的執(zhí)政能力和水平,事關黨的執(zhí)政地位,事關黨和國家事業(yè)發(fā)展全局。在黨校工作的同志們責任重大,使命光榮。
近年來,市委黨校始終堅持黨校姓黨、黨校為黨,堅定信仰,高舉旗幟,緊緊圍繞黨的路線方針政策和省委、省政府及市委、市政府決策部署,在推進干部教育培訓,推動理論武裝,加強黨員干部黨性鍛煉等方面發(fā)揮了重要作用,為 XX 經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。特別是近年來,市委黨校在歷屆校委會的正確領導下,各項工作取得新的成績。一是辦學理念好。“四校”(培訓立校、科研興校、人才強校、管理活校)、“兩創(chuàng)”(爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,爭創(chuàng)全省一流市級黨校)的辦學和發(fā)展理念,
抓住了黨校發(fā)展的根本,符合市委提出的各項工作“上水平、爭一流、作貢獻”的要求。二是校園變化快。這幾年黨校投入力度比較大,教學條件、辦公條件、生活條件以及校園環(huán)境,都有了明顯的變化和進步,現(xiàn)在走進市委黨校,感覺大不一樣,比較莊重、舒適,逐步有黨校的氛圍和氣息。我覺得,一個學校要從它的一花一草、一磚一瓦,體現(xiàn)出學校的自身文化。一個地方不一定要很豪華,不一定要花很多錢,但一定要有它自身的特色,體現(xiàn)出它的水平。我為什么說是“逐步”呢,因為我們精細化管理的水平還不高。剛才我們看到,上山的臺階上雜草叢生,路面一截是水泥一截是柏油,玻璃上好多蜘蛛網(wǎng)。黨員到黨校來,更多是要提高素養(yǎng),黨校要通過營造良好的環(huán)境和創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍來感染和引導學員。三是教學成績大。干部教育培訓、科研咨政服務、教學模式創(chuàng)新、學風校風建設等等,都取得了新進步、新成績。四是班子隊伍優(yōu)。市委黨校歷屆班子都比較強,有一套會想事、肯干事、能成事的領導班子,有一支業(yè)務較強、為人師表的教師隊伍,有一批忠于職守、奮發(fā)向上的行政管理人員,有一個拼搏進取、團結干事的優(yōu)良傳統(tǒng)。對市委黨校的工作,市委是充分肯定的。
當前,全市上下正在認真貫徹省委、省政府“四化兩型”的戰(zhàn)略部署,圍繞建設“五市一極”的戰(zhàn)略目標,大力實施“四三六”工程,推進各項工作上水平、爭一流、作貢獻。在這個過程中,最為關鍵的是各級領導和黨員干部有沒有高水平的謀劃本領、高效率的落實能力、高水準的比超狀態(tài),從而推進各項工作全面形成攻堅之勢。市委黨校一定要堅持黨校姓黨這一根本原則,認真貫徹胡錦濤總書記關于各級黨校要牢固樹立“五種意識”( 牢固樹立大局意識、黨的意識、創(chuàng)新意識、勤儉意識、紀律意識)、充分發(fā)揮“五個作用”( 充分發(fā)揮培訓輪訓領導干部的主渠道作用、黨的理論武裝工作的重要陣地作用、推進黨的理論創(chuàng)新的生力軍作用、建設學習型政黨的積極推動作用、促進領導干部加強黨性鍛煉的熔爐作用)的重要指示精神,認真貫徹《中
國共產(chǎn)黨黨校工作條例》,進一步增強責任感、使命感,把黨校姓黨落實到服務全市干部隊伍建設上,落實到服務市委、市政府中心工作上,落實到加強自身改革發(fā)展上,扎實做好各項工作,更好地服務 XX 經(jīng)濟社會發(fā)展。
一、當好傳播黨的科學理論的“擎旗手” 黨校是黨的理論傳播的主陣地,是黨員干部黨性修養(yǎng)的大熔爐。在黨校的教育中,理論教育是根本,黨性教育是關鍵。目前,我們大多數(shù)黨員干部隊伍的文化學歷提高了,但理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和精神狀態(tài)并不見得就與之相匹配。特別是在理論修養(yǎng)上,很多同志是條短腿,也是極容易被忽視、被輕視也亟待加強的環(huán)節(jié)。黨校要緊緊扭住理論教育這個龍頭不放松,高舉傳播黨的科學理論這面旗幟,以馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系為主課,把握主心骨、高揚主旋律,深入宣傳黨的理論路線方針政策,使各級領導和黨員干部真學、真懂、真信、真用。要以理論教育引領和帶動黨性鍛煉,強化黨的歷史、黨的基本知識和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育,強化黨的意識教育、忠誠教育、道德情操教育和拒腐防變教育,使學員進一步堅定理想、提高修養(yǎng)、錘煉黨性,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。我們黨校的老師要理直氣壯地宣傳黨的科學理論,不能嘩眾取寵,不能跟風。宣傳黨的政治理論,是黨校的職責所在。如果連黨校老師都跟風,跟著網(wǎng)絡走,跟著流行的社會輿論走,不能理直氣壯地傳播黨的理論,那么黨的理論基礎遭到削弱、黨的執(zhí)政地位就會動搖。
二、當好黨的干部教育培訓的“主渠道” 全面落實“大規(guī)模培訓干部,大幅度提高干部素質”的戰(zhàn)略部署,加強干部隊伍教育培訓,為建設“五市一極”、實施“四三六”工程提供堅強的人才保障。第一,增強培訓的針對性,不斷創(chuàng)新培訓內容。堅持按需培訓,不搞“兩張皮”,使黨校教
育培訓更加貼近黨委要求,貼近社會實踐,貼近工作需要,貼近學員需求。重點圍繞“五市一極”發(fā)展戰(zhàn)略和“四三六”重點工程培訓干部,如綠色化工產(chǎn)業(yè)園、港口開發(fā)、城市規(guī)劃管理、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、拓展融資渠道、創(chuàng)新社會管理等等,都是干部教育培訓的重點領域。今后黨校要爭取承接市委政府的調研課題,派人列席政府常務工作會,以便更好地了解 XX 經(jīng)濟發(fā)展的實際,增強教學的針對性,還可參與市委政府組織的市內外調研活動。第二,增強培訓的吸引力,不斷創(chuàng)新培訓方式。采取研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等教學方法,真正實現(xiàn)由知識講授向研究問題轉變,由理論講臺向實踐平臺遞進,由“紙上談兵”向“戰(zhàn)場練兵”切換,從而更好地吸引人、打動人、感染人、提高人。第三,增強培訓的實效性,不斷創(chuàng)新培訓機制。進一步完善組織調訓與自主選學相結合的參訓機制,探索推進“菜單式”選學制度;進一步強化激勵與約束相結合的培訓考核評估機制,對學員嚴格要求、規(guī)范管理、科學考核。
三、當好服務黨委科學決策的“智囊團” 市委黨校人才匯聚、智力密集,干部隊伍相對合理的知識結構在全市黨委工作部門中是比較突出的,而且市委黨校與一般科研機構相比,有貼近黨委的優(yōu)勢;與中央、省委黨校相比,有貼近基層的優(yōu)勢;與普通高等院校相比,有學員廣泛的優(yōu)勢;與專門的科研院所相比,有教學與科研相結合的優(yōu)勢。這就決定了市委黨校在服務市委科學決策方面有著良好的基礎和條件,完全可以大有作為。黨校要充分發(fā)揮理論前沿和實踐陣地的優(yōu)勢,為市委科學決策出主意、當高參。第一,要圍繞市委、市政府中心工作,進行前瞻性研究。市委、市政府的中心工作,就是黨?蒲械闹攸c課題。要突出“四化兩型”和“五市一極”建設,特別是圍繞“四三六”工程中的“四篇文章”、
“三大攻堅”和“六個保障”等全局性、戰(zhàn)略性重大問題,進行前瞻性研究。第二,要圍繞 XX 經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、難點問題,進行對策性研究。比如,XX 如何做好水文章、如何發(fā)揮港口優(yōu)勢、如何促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級、如何建設兩型城市、如何破解發(fā)展要素瓶頸、如何加強和創(chuàng)新社會管理等問題,圍繞這些熱點、難點,進行對策性研究。第三,要圍繞黨校學員帶來的實際問題,進行應用性研究。干部到黨校學習,很多是帶著問題來的,黨校不僅要傳道授業(yè),更要釋疑解惑。要組織教員和學員進行應用性研究,解決學員在工作中遇到的實際問題。
四、當好黨校改革發(fā)展的“先行者” 對于市委黨校而言,實事求是地講,雖然理論水平比較高,但相對省委黨校、中央黨校的水準,差距是比較大的;雖然實際工作比較熟,但相對一些在基層、在一線的同志來說,廣度和深度也不如基層的領導和同志;雖然這幾年建設投入比較大,變化比較快,但總體上講還不夠,因為全市財力很有限,要用錢的地方太多了。在這種情況下,市委黨校要做特色、樹品牌、求發(fā)展,重在改革、重在創(chuàng)新、重在建設。第一,要深化教研改革。黨校教研工作的許多方面還需要進一步大膽探索創(chuàng)新,比如,如何根據(jù)學員工作性質分類設置班次?如何根據(jù)需要合理設置教學板塊?如何發(fā)揮優(yōu)勢打造黨校教學、科研品牌?等等這些,都需要我們進一步改革創(chuàng)新,努力尋找特色辦學的新路子。第二,要推進開放辦學。充分發(fā)揮黨校、行政學院、社會主義學院“三位一體”的優(yōu)勢,進一步整合內部資源,主動加強與干部院校、高等院校、科研院所以及社會各界的合作協(xié)作,進一步實現(xiàn)黨校系統(tǒng)內的有機聯(lián)系、系統(tǒng)外的開放聯(lián)合。市委黨;A設施條件相對較好,可以廣辟門路,發(fā)揮優(yōu)勢,拓展功能。第三,要進一步加強黨校校園建設。校園建設一方面需要投入,另一方面還需要有好的理念
與品味,同時還需要好的管理,在精細化管理上創(chuàng)一流水平。XX 市委黨校校園面積大、有山有水,這種優(yōu)勢全省可能都少有。但基礎設施建設還需要大量的投入,財政肯定會大力支持,但資金是有限的,缺口從哪里來?黨校的同志要進一步解放思想,開拓思路,敢于打破條條框框,善于市場運作,讓我們共同努力,把黨校建設成為一座理論前沿、學習園地、精神殿堂、綠色花園與旅游新景。第四,要進一步加強人才隊伍建設。加大人才培養(yǎng)引進力度,培養(yǎng)一批學術拔尖人才,建設一支政治可靠、學養(yǎng)豐富、業(yè)務精干、作風端正的師資隊伍。切實加強領導班子建設,認真開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀領導班子、優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀公務員”為主要內容的“四優(yōu)”競賽活動,把市委黨校的領導班子建設成為政治立場堅定、忠誠黨的干部教育事業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神的優(yōu)秀領導集體。黨校的同志首先要熱愛黨,堅信黨的領導,自覺為黨分憂,為黨盡責,我們選擇了這個職業(yè),就是選擇了忠誠于黨,忠誠于黨的干部教育事業(yè)。我們選擇了這個職業(yè),也就意味著要放棄普通人的一些權利。小到穿什么衣服,讓學員感到莊重、嚴謹,有所敬畏,從而受到良好的影響的感染。對黨校老師的要求就是比對普通人的要求要高。
黨校工作是黨的工作的重要組成部分。全市各級黨委要進一步加強對黨校工作的領導和指導。高度重視黨校工作,認真落實黨委辦黨校、管黨校的要求,堅持把黨校工作納入黨委整體工作部署,多給黨校交任務、出題目、提要求,充分發(fā)揮黨校的作用。每年都要幫助各級黨校解決一些發(fā)展中遇到的實際困難和問題,為加強黨校干部和師資隊伍建設、推進教學手段和基礎設施配套建設創(chuàng)造相關條件、提供必要保障。
對于黨校提出的幾項具體要求,我們要予以大力支持。第一,關于師資隊伍教育培訓的問題,請財政局進行安排。到清華北大培訓,一定要注意適應黨校的需要選好
老師、安排好課程。第二,食堂和活動中心都需要安排建設,要注意進行科學的設計,重在滿足功能,不必追求豪華的裝修。先拿出方案,完成立項,資金分今、明兩年安排。
我們希望和祝愿市委黨校,在市委的正確領導下,以黨校姓黨為指針,圍繞中心、服務大局,辦出特色、創(chuàng)出品牌,爭創(chuàng)全省一流市級黨校,為 XX 的干部教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻!
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