流感培訓
發(fā)布時間:2020-11-21 來源: 演講稿 點擊： 
傳染�。餍行愿忻胺乐沃R）培訓 活動記錄表
填表人（簽字）：
×××
負責人（簽字）：××
填表單位：×××鄉(xiāng)衛(wèi)生院
填表時間：
2019
年
3 月 12 日活動時間：2019年3月12日 活動地點：×××鄉(xiāng)衛(wèi)生院會議室 活動形式：傳染病培訓 活動主題：流行性感冒防治知識培訓 組織者：×××鄉(xiāng)衛(wèi)生院 主講人：××× 接受健康教育人員類別：項目承擔人及各村村醫(yī) 接受健康教育人數：16 健康教育資料發(fā)放種類：
1
及數量：
16
活動內容：
流行性感冒的防治知識 1、流行性感冒的診斷標準 2、流行性感冒的臨床表現(xiàn) 3、流行性感冒的并發(fā)癥、治療、用藥情況 流行性感冒的預防及預后
活動總結評價：
2019 年 3 月 12 日在×××都衛(wèi)生院會議室進行本次培訓活動。由傳染病項目承擔人張淑俠同志就流行性感冒主要現(xiàn)狀、傳播途徑、預防措施等幾個方面進行了詳細講解，使與會的醫(yī)務人員（包括各村村醫(yī)）了解意識日常生活中預防流行性感冒的重要性。在培訓中對關于流行性感冒防治知識的講解和流行性感冒疫苗的接種對象、接種劑量、禁忌癥、注意事項等進行了詳細的講解。同時建議新生兒和老年人對流行性感冒疫苗的接種，便于更好的預防流行性感冒。
這次培訓活動取得了較為滿意的效果，共有 16 位傳染病醫(yī)護人員參加，培訓前成績在 60 分以下 8 人，60-84 分 8 人，85-100 分 0 人，平均成績?yōu)?57 分。培訓后成績在 60 分以下 0 人，60-84 分 0 人，85-100 分 16 人，平均成績?yōu)?90 分。通過培訓前測試和培訓后測試的成績的對比�？梢钥吹酱舜闻嘤柎蟠筇岣吡巳w醫(yī)務人員對流行性感冒防治知識的掌握，從而使我們對傳染�。餍行愿忻埃┑姆揽刂R及自我保護意識的提高。為我鄉(xiāng)冬春傳染病的預防工作奠定了良好的基礎，同時使我院職工的健康意識和自我保健意識更上一個新臺階。
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2019 年 ×××
鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓通知 流行性感冒的防治知識
×××
鄉(xiāng)衛(wèi)生院出染病工作人員及各村村醫(yī)：
為進一步加強我鄉(xiāng)的流行性感冒病的防治工作，提高流行性感冒病人的發(fā)現(xiàn)率，有效控制流行性感冒病人的發(fā)生與流行，完善網絡報告可疑流行性感冒病人的追蹤機制，確保廣大人民群眾身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和縣疾控中心工作部署，我院認真按照流行性感冒病防治工作方案要求，積極開展 2019 年度流行性感冒病防治知識培訓工作，特制訂以下工作計劃。
一、培訓時間：2019 年 3 月 12 日 下午 14:00----15:00 二、培訓地點：
×××
鄉(xiāng)衛(wèi)生院會議室 三、培訓人員：
×××
鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病工作人員及村醫(yī) 四、培訓內容：流行性感冒的防治知識 五、主講教師：衛(wèi)生院傳染病項目承擔人 ×××
醫(yī)師 六、其他要求
要求派員參加培訓的各科室要高度重視，務必送相關人員參加培訓，提高我鄉(xiāng)傳染病公共衛(wèi)生人員專業(yè)技術服務水平。
×××
鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2019 年 3 月 11 日
9 2019 年 ×××
鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓計劃
流行性感冒的防治知識
為進一步加強流感等冬春季傳染病防治工作，保護廣大人民群眾身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，按照國家衛(wèi)生健康委《關于進一步加強流感等冬春季傳染病防治工作的通知》和縣疾控中心具體工作部署。同時，為進一步加強我鄉(xiāng)的流行性感冒病的防治工作，提高流行性感冒病人的發(fā)現(xiàn)率，有效控制流行性感冒病人的發(fā)生與流行，完善網絡報告可疑流行性感冒病人的追蹤機制，確保廣大人民群眾身體健康。我院認真按照流行性感冒病防治工作方案要求，積極開展 2019 年度流行性感冒病防治知識培訓工作。
2019 年 3 月 5 日，我院傳染病科科長，組織全體人員召開了會議。會議精神是關于舉辦《流行性感冒防治知識培訓》的具體工作安排：
一、計劃培訓時間為 2019 年 3 月 12 日下午 14:00--15:00。如有更改，另行通知。
二、培訓地點為 ×××
衛(wèi)生院會議室，由 ×××
聯(lián)系會議室值班人員，做好會場時間安排。
三、參見培訓人員為 ×××
鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病工作人員和門診醫(yī)生及各村村醫(yī)。
四、培訓內容《流行性感冒的防治知識》，由傳染病項目承擔人 ×××
醫(yī)師主講，組織好教案和此次培訓的相關登記和材料。
五、2019 年 3 月 6 日和 3 月 11 日，兩次在衛(wèi)生院宣傳處粘貼培訓通知。并且有 ××× 同志電話通知各村村醫(yī)參加培訓，要求其做好參加培訓的相應準備。
六、其他要求
同時對培訓當日的簽到、培訓前后考試和影像資料等工作都做了具體安排。另外，培訓前一天有王長艷到相關科室：告知要求派員參加培訓的各科室要高度重視，相互理解，支持工作。務必送相關人員參加培訓，提高我鄉(xiāng)傳染病公共衛(wèi)生人員專業(yè)技術服務水平。
七、培訓后所有關于此次培訓活動的資料，交由 ××× 統(tǒng)一匯總存檔。
××× 鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2019 年 3 月 5 日
9 2019 年 ××× 鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓
流行性感冒 防治知識 培訓教案
主講人：
×××
什么是流行性感冒？
流行性感冒簡稱流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，也是被世界衛(wèi)生組織第一個列為全球監(jiān)測的傳染病。以起病急、發(fā)熱、頭痛、全身酸痛、疲乏等全身中毒癥狀顯著，并伴有咳嗽、流鼻涕及咽痛等呼吸道癥狀為特征。四季均可發(fā)病，以寒冷的冬春季為多。其主要經空氣飛沫傳播，亦可經接觸傳播。其傳染性強，一旦有病例發(fā)生，常迅速傳播。引起流行或世界大流行。流行的初期發(fā)病以青少年為多，以后波及中老年。我國1989年頒布的傳染病防治法規(guī)定此病為丙類法定傳染病。
為什么流感容易發(fā)生大流行？
流感的傳播速度極快，每年流感都會引起不同規(guī)模的流行。據2002年世界衛(wèi)生組織公布的數據，估計全球每年流感病例為6億到12億，我國每年流感發(fā)病人數可達數千萬人。流感易發(fā)生大流行與病毒抗原變異和機體的免疫狀態(tài)密切相關。
一、流感病毒抗原變異
流感病毒分甲、乙、丙三型。甲型病毒常引起大流行，
乙型病毒引起局部流行。甲型病毒在自然條件下容易發(fā)生變異。
二、流感的流行也與季節(jié)和人群居住條件的擁擠有一定關系。
流感多流行于冬春季節(jié)，可能由于以下一些原因：
1、冬春季氣候寒冷干燥，呼吸道黏膜的抵抗力降低，易發(fā)生各種呼吸道感染。
2、居住條件擁擠、人以室內活動為主，人群密度大，接觸機會多，容易感染。所以，在流感流行時先發(fā)生于人口稠密的城市，通常沿鐵路線蔓延，最后波及人口較少的農村。
流感分為哪幾型？與一般感冒有何不同？
一、流感與一般感冒的不同點
1、病原不同：
流感由流感病毒引起，而普通感冒則是由其它病原體引起。
2、癥狀特點：
流感全身癥狀明顯，并伴有呼吸道癥狀，而普通感冒則相反。
3、流行特點：
流感傳染性強，傳播迅速，容易引起大流行。而普通感冒無此特點。
二、臨床分型
本病病情輕重相差很大，一般根據病情輕重分為3型：
1、輕型流感；
2、典型流感；
3、肺炎型流感。
流感有哪些癥狀？
潛伏期最長為4天，最短幾小時，大多數為1～3天。
一、輕型流感
發(fā)熱，體溫為38～39℃，全身肌肉酸痛，頭痛癥狀較輕，咳嗽咽痛等呼吸道癥狀較輕，多數患者2～3天體溫恢復正常，其他癥狀消失，疾病痊愈，與一般感冒不易區(qū)別。
二、典型流感
起病急，高熱，體溫達39℃～40℃，頭痛及全身痛較明顯，全身疲乏無力。另外可有鼻堵，流涕，咳嗽，咽痛較輕，檢查可見面部潮紅，眼結膜輕度充血，肺部可有少量干性羅音�；颊甙l(fā)熱多于3～4日內可退熱；上述癥狀逐漸減輕乃至消失，但疲乏無力持續(xù)時間較長，血白細胞總數正�；驕p少。
三、肺炎型流感
發(fā)病同典型流感，病情很快加重，表現(xiàn)為高熱不退，咳嗽加劇，咯血痰、無膿性痰，病情進一步惡化，會出現(xiàn)呼吸困難，唇及指甲青紫，肺內大量中小水泡音。血白細胞總數及中性粒細胞多增高，痰培養(yǎng)無致病菌生長，抗生素治療無效，本型多見于老人及小兒。
流感有哪些并發(fā)癥？
最常見的并發(fā)癥是在此病的基礎上繼發(fā)細菌感染。
一、繼發(fā)細菌性肺炎
病人在患流感后3～4天，病情加重，高熱持續(xù)，劇烈咳嗽，粘液膿性痰、呼吸急促、紫紺。肺部可聞及中小水泡音或肺實變體征。血白細胞總數增高，用抗生素治療有效。
二、繼發(fā)上呼吸道細菌感染
患者發(fā)熱3～5天后體溫不退，咳嗽加重，膿痰膿涕多，頭痛加重，血白細胞增多，用抗菌素治療有效。
三、肺炎型流感繼發(fā)細菌性肺炎
原有的癥狀加重，病情急劇惡化，常引起死亡。
四、人患流感后機體抵抗力明顯降低
常使穩(wěn)定的結核病變死灰復燃。因此對流感患者都要做X 光檢查，可以早發(fā)現(xiàn)，及時治療，防止惡化。
如何治療流感？
目前尚無有效的抗病毒藥物，主要是綜合對癥治療。
一、一般治療
急性期臥床休息，恢復期可適當活動，注意有無心肌炎的并發(fā)癥；飲食以清淡、容易消化、富有營養(yǎng)的食物為宜；另外，應充分保證病人的液體供應，鼓勵病人多飲水，必要時靜脈補充液體及營養(yǎng)。
二、對癥治療
流感目前醫(yī)學上沒有特效藥物。對癥、抗感染治療僅限于緩解癥狀。
1、高熱者給予物理降溫，如酒精浴、溫濕敷或服退熱藥，最好保持體溫在38℃左右。
2、 嬰幼兒高熱時易抽風，除及時降溫外，還應適當給予鎮(zhèn)靜劑，如苯巴比妥、異丙嗪。
3、 全身痛者服解熱止痛藥，如各種止痛片。
4、 劇咳者給予鎮(zhèn)咳祛痰藥�？葻o痰又影響睡眠者可適當給予可待因口服0.3克，每日3次，痰稠者給予止咳祛痰藥。
三、抗病毒藥物和抗感染藥物
抗病毒性藥物，可在專業(yè)醫(yī)師的指導下，在疾病的早期使用。如繼發(fā)細菌感染，應及時采用有效抗生素。
四、中藥治療
在醫(yī)生指導下，可服中藥治療。
怎樣預防流感？
一、加強疫情報告
進行疫情監(jiān)測，掌握流感流行動態(tài)，及時采取相應措施是十分重要的。如發(fā)現(xiàn)多人發(fā)熱，并伴有感冒癥狀或門診發(fā)熱感冒病人連續(xù)上升，應高度懷疑流感發(fā)生，及時報告疾病預防控制部門。
二、隔離和治療病人
本病的傳染性強，傳播迅速，及時隔離病人是減少傳播、
控制流行的有力措施。病情輕者可在家隔離，最好單人住，與病人接觸要戴口罩，病人的分泌物，如痰要進行消毒處理。餐具、玩具、手帕可煮沸消毒，不能煮的物品可在日光下曝曬2個小時。病情嚴重者應住院治療，病人應隔離至退熱后2日為止，密切接觸者進行醫(yī)學觀察3天。
三、疾病流行期間應注意的問題
1、注意室內通風，保持空氣新鮮；
2、老人、小孩避免去擁擠的公共場所，停止和減少集會，以杜絕交叉?zhèn)魅荆?/p>
3、不串門，不到病人家去做客。
四、加強戶外體育鍛煉，提高身體的抗病能力
五、接種疫苗
任何年齡的人都易得流感，要控制其流行，就要增強人群對流感的抵抗力，最好的方法是采用疫苗接種。流感疫苗是人類對付流感肆虐的最有效的武器，是公認的預防流感最有效、最方便、最經濟的方法。
現(xiàn)有流感疫苗：裂解疫苗（國產、進口）
六、科學、正確認識流感疫苗
接種流感疫苗的目的：
1、減少接種疫苗者感染流感和感染后發(fā)生并發(fā)癥的機會，降低流感相關住院率、死亡率；
2、保護老年人、幼兒、慢性病患者、體弱多病者等人
群，避免與上述人群接觸機會較多者感染流感病毒后，傳播給這些人群。
七、推薦接種流感疫苗的對象：
1、60歲以上的老年人
2、學齡前兒童和中、小學生
3、為公眾服務的重點人群
八、禁止接種流感疫苗的人群：
1、對雞蛋或疫苗中其它成分過敏者
2、格林巴利綜合癥患者
3、懷孕3個月以內的孕婦
4、急性發(fā)熱性疾病患者
5、慢性病發(fā)作期
6、嚴重過敏體質者
7、醫(yī)生認為不適合接種的人員
九、接種后可能出現(xiàn)的反應
少數情況下，一些人接種疫苗后會引起發(fā)燒、注射局部紅、疼痛或出現(xiàn)硬結等。此為一般反應，也叫疫苗接種反應，多為一過性的，不會造成組織器官不可恢復的損傷，不需要處理，過1～2天后會自行恢復。對于反應較強的個體亦可單純對癥治療。如：降溫或局部熱敷等，極個別人由于個體差異，接種疫苗后可能發(fā)生與一般反應性質及表現(xiàn)均不相同的反應，需要及時采取相應措施治療，所以接種前受種者或家
屬應主動向醫(yī)生提供個體健康狀況及既往免疫情況來減少上述反應的發(fā)生。
9 2019 年 ××× 鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓總結
流行性感冒 防治知識
2019 年 3 月 12 日在 ××× 衛(wèi)生院會議室進行本次培訓活動。由傳染病項目承擔人 ××× 同志就流行性感冒主要現(xiàn)狀、傳播途徑、預防措施等幾個方面進行了詳細講解，使與會的醫(yī)務人員（包括各村村醫(yī)）了解意識日常生活中預防流行性感冒的重要性。在培訓中對關于流行性感冒防治知識的講解和流行性感冒疫苗的接種對象、接種劑量、禁忌癥、注意事項等進行了詳細的講解。同時建議新生兒和老年人對流行性感冒疫苗的接種，便于更好的預防流行性感冒。
這次培訓活動取得了較為滿意的效果，共有 16 位傳染病醫(yī)護人員參加，培訓前成績在 60 分以下 8 人，60-84 分 8人，85-100 分 0 人，平均成績?yōu)?57 分。培訓后成績在 60 分以下 0 人，60-84 分 0 人，85-100 分 16 人，平均成績?yōu)?90分。通過培訓前測試和培訓后測試的成績的對比�？梢钥吹酱舜闻嘤柎蟠筇岣吡巳w醫(yī)務人員對流行性感冒防治知識的掌握，從而使我們對傳染�。餍行愿忻埃┑姆揽刂R及自我保護意識的提高。為我鄉(xiāng)冬春傳染病的預防工作奠定了良好的基礎，同時使我院職工的健康意識和自我保健意識更上一個新臺階。
××× 鄉(xiāng)衛(wèi)生院 二〇一九年三月十二日
2019 年 ××× 鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓測試試題 流行性感冒防治知識（培訓后）
姓名 單位 題號 一 二 三 總分 評卷人
張淑俠 一、多選題（每小題 5 分、共 25 分）
1. 關于流感的敘述下列正確的是（
�。�
A. 患者、隱性感染者為主要傳染源 B. 病初 2~3 天傳染性最強 C. 某一時期的流行多由單一血清型引起 D. 可以并發(fā) Reye 綜合征 E. 咳嗽明顯，咳膿痰或血痰 2. 下列哪些是典型流感的主要臨床表現(xiàn)（
�。�
A. 突起畏寒、寒戰(zhàn)和高熱 B. 全身酸痛明顯，尤以背部和腿部最為明顯 C. 全身乏力明顯，多數患者感覺十分虛弱而臥床多天 D. 可有咽喉刺痛、胸骨下燒灼感、干咳 E. 咳嗽明顯，咳膿痰或血痰 3. 關于流感患者的肺炎，下列描述正確的是（
�。�
A. 流感病毒本身可引起病毒性肺炎 B. 病程中若持續(xù)或反復發(fā)熱，呼吸道癥狀加重，提示可能并發(fā)細菌性肺炎 C. 并存慢性心、肺疾病和免疫功能低下者，容易迅速致死 D. 都必須盡早應用抗生素 E. 護理上應密切觀察患者的體征 4. 流感需與下列疾病鑒別（
�。�
A. 傷寒、麻疹 B. 肺炎支原體肺炎 C. 鉤端螺旋體病 D. 急性細菌性扁桃體炎 E. 肺炎球菌性肺炎和流腦的早期 5. 關于流感的預防與控制，重要的是（
）
A. 建立一個規(guī)范、靈敏、高效的覆蓋全國或全球的流感監(jiān)測網絡 B. 大力宣傳接種流感疫苗，尤其高危人群 C. 對患者的呼吸道隔離 D. 首選抗流感藥物預防 E. 流感流行期間應避免大型聚會和活動，注意室內通風 二、單選題（每小題 5 分、共 50 分）
1.關于流行性感冒下列哪項是錯誤的（
�。〢、甲型流感易發(fā)生變異 B、由流行性感冒病毒引起 C、臨床表現(xiàn)以上呼吸道癥狀較重 D、發(fā)熱及全身中毒癥狀較重
2.關于流行性感冒病毒下列哪項是正確的（
）A、流行性感冒病毒屬副粘液病毒 B、分甲、乙、丙三型 C、甲型不變異 D、乙型及丙型可感染人類及多種動物 3.流行性感冒的確診的主要依據是（
�。�
A、發(fā)病季節(jié) B、呼吸道癥狀輕微而全身中毒癥狀重 C、病毒分離 D、血凝抑制試 4.流行性感冒的臨床表現(xiàn)，下列不符合的是（
�。〢、全身癥狀重 B、上呼吸道卡他癥狀較輕或不明顯 C、年老患者或免疫力低下的患者感染流感，病情可持續(xù)發(fā)展 D、肺外合并癥多見 5.流感的預防措施中下列哪項是錯誤的（
）
A、對流感患者進行隔離及治療 B、流感流行前接種流感疫苗 C、流感流行前，給所有易感人群使用金剛烷胺進行藥物預防 D、減少公眾集會活動 6. 流行性感冒的確診辦法（
）
A.
發(fā)病季節(jié) B. 呼吸道癥狀輕微而全身中毒癥狀重 C. 病毒分離 D. 血凝抑制試驗 7. 關于流行性感冒的流行病學特征，下列哪項是錯誤的（
�。�
A. 流感患者及隱性感染者為主要傳染源 B. 動物亦可能為主要的貯存宿主和中間宿主 C. 呼吸道經空氣飛沫傳播 D. 乙型流感均為散發(fā) 8. 流行性感冒的臨床表現(xiàn)，下列內容不符合的是（
）
A. 全身癥狀重 B. 上呼吸道卡他癥狀較輕或不明顯 C. 年幼或老年患者、有基礎疾病或免疫低下的患者感染流感，病情可持續(xù)發(fā)展 D. 肺外并發(fā)癥多見 9. 流行性感冒病毒分為甲、乙、丙三型的依據（
）
A. 所致疾病的臨床特征 B. 流行特征 C. 病毒內部和外部抗原結構不同 D. 表面抗原血凝素 10.關于流感的表述下列哪些是錯誤的（
）
A. 由流行性感冒病毒引起 B. 臨床表現(xiàn)以上呼吸道癥狀較重 C. 發(fā)熱及全身中毒癥狀較重 D. 傳染性強 三、 是非題（每小題 5 分、共 25 分）
1、流感病毒的生物學特性是不耐熱，不耐低溫和干燥，對紫外線及常用消毒劑敏感。（
）
2、流感的臨床特點為急劇起病，全身中毒癥狀明顯，而呼吸道癥狀相對較輕。（
）
3、流感病程第 2 周仍持續(xù)性或反復性發(fā)熱，咳嗽或其他呼吸道癥狀提示有支氣管及肺部的繼發(fā)性細菌性感染可能。（
�。�
4、流感疫苗接種是預防和控制流感的重要措施。接種流感疫苗后都可產生保護性免疫。（
）
5、流感患者的肺炎病因，既包括流感病毒本身，也可能是繼發(fā)細菌性感染。（
�。�
參考答案 一、 多選題 1.A.B.C.D.E.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.E.
4.A.B.C.D.E.
5.A.B.C.E. 二、 單選題 1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.C
7.D
8.D
9.C
10.B 三、 是非題
1.錯
2.錯
3.對
4. 對
5. 錯
參考答案 一、多選題 1.A.B.C.D.E.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.E.
4.A.B.C.D.E.
5.A.B.C.E. 二、單選題 1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.C
7.D
8.D
9.C
10.B 三、是非題
1.錯
2.錯
3.對
4. 對
5. 錯
參考答案 一、多選題 1.A.B.C.D.E.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.E.
4.A.B.C.D.E.
5.A.B.C.E. 二、單選題 1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.C
7.D
8.D
9.C
10.B 三、是非題
1.錯
2.錯
3.對
4. 對
5. 錯
參考答案 一、多選題 1.A.B.C.D.E.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.E.
4.A.B.C.D.E.
5.A.B.C.E. 二、單選題 1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.C
7.D
8.D
9.C
10.B 三、是非題
1.錯
2.錯
3.對
4. 對
5. 錯
參考答案 一、多選題 1.A.B.C.D.E.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.E.
4.A.B.C.D.E.
5.A.B.C.E.
二、單選題 1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
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7.D
8.D
9.C
10.B 三、是非題
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2.錯
3.對
4. 對
5. 錯
參考答案 一、多選題 1.A.B.C.D.E.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.E.
4.A.B.C.D.E.
5.A.B.C.E. 二、單選題 1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.C
7.D
8.D
9.C
10.B 三、是非題
1.錯
2.錯
3.對
4. 對
5. 錯
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