如何評(píng)價(jià)三、四年級(jí)小學(xué)生的作文寫得好不好？

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首先，得讓孩子把字寫好。要求孩子在寫字時(shí)，既要工整，又要規(guī)范。工整是基礎(chǔ)，不能形成壞習(xí)慣，寫字時(shí)心急。心急時(shí)寫字就潦草，在潦草的前提下，就開始亂畫了，這種壞毛病，千萬不能讓孩子養(yǎng)成。規(guī)范，是高一級(jí)的要求，如果把坐車車寫成了豎折，把立刀寫成一豎，左右結(jié)構(gòu)的字寫成了左高右低，上下結(jié)構(gòu)的字寫成了上寬下窄，就不規(guī)范了。

其次，結(jié)構(gòu)上要求要嚴(yán)謹(jǐn)。題目不能寫偏，一定要寫在正中間。一篇作文，要有開頭段和結(jié)尾段，且，開頭要點(diǎn)題，結(jié)尾要扣題。作文兩頭要簡潔，不能寫過多的廢話。中間部分的敘述故事，不能只寫一個(gè)很長的大段，顯得眉毛胡子一把抓，條理欠分明，不能吸引閱卷老師的眼球，考試時(shí)拿不了高分。

再其次，字?jǐn)?shù)一定要足夠。有的孩子，怎么寫，就是把字?jǐn)?shù)寫不夠，家長干著急，就是幫不了孩子的忙。我教你一個(gè)竅門。字不夠，對(duì)話湊。一句問話，就是一行字。另一句答話，就是另一行字了。四問四答，就是八行，18×8=144,光是對(duì)話，就這么多字了，字?jǐn)?shù)怎么寫不夠呢？還有一個(gè)方法，將一個(gè)長的段落分成兩三個(gè)甚至四五個(gè)小段，段落增多了，字?jǐn)?shù)隨之增多了，還有“作文條理分明”這樣的好處。

另外，作文要寫到點(diǎn)子上。如果作文要求以“幸�！睘樵掝}，自擬題目，寫一篇作文。如果題目寫成《愉快的一天》，就與限制條件不附了。開頭段寫成“那是我最高興的一天”，從“幸�！钡搅祟}目的“愉快”，再到開頭段的“高興”，離限定條件越來越遠(yuǎn)了。

作文不能信口開河，很隨便地亂寫。如果題目是《勤勞的媽媽》，開頭段寫成了“我有一個(gè)美麗的勤勞的善良的媽媽。”“美麗”“善良”就是畫蛇添足之筆，既顯得多余，又偏離了限制條件，就出現(xiàn)問題了。

最后，內(nèi)容上，做到敘寫具體、生動(dòng)。大多數(shù)的學(xué)生，作文的敘述較為具體，故事也很完整，就是缺少生動(dòng)、形象的描寫，顯得干巴巴的，不能吸引別人的眼球。在作文中，如果有了形象的比喻句、生動(dòng)的擬人句、靈活的引用句，排山倒海的排比句，作文怎能拿低分呢？

只要孩子在作文中做到了這幾點(diǎn)，作文拿滿分，難道不可能嗎？！

小學(xué)三四年級(jí)是作文的初始年級(jí)，必須讓學(xué)生走在作文的正確道路上。什么是作文的正確道路？一句話回答：生活作文之路。要讓學(xué)生通過自己的寫作，慢慢懂得：作文就是寫話，寫作文就是寫生活。01作文的基本知識(shí)當(dāng)然必須掌握。比如標(biāo)題，開頭方法，記敘文六要素，詳略安排，點(diǎn)題和扣題，修辭的使用。但是，評(píng)價(jià)作文好壞的基本標(biāo)準(zhǔn)不是這些，而應(yīng)該是：孩子的作文是否是寫的自己的真實(shí)生活，真情實(shí)感。反對(duì)一切編造，胡夸 ，大人腔，反對(duì)虛假抒情，反對(duì)戴政治帽子。

02不要過分限定學(xué)生寫作的題材，不要只是簡單的命題作文，要讓學(xué)生寫放膽文，自由自在。寫同學(xué)課間游戲可以，寫課間聊天開玩笑也可以；寫歌頌清潔工的勞動(dòng)可以，寫反對(duì)乞丐被清潔工驅(qū)趕辱罵也可以；寫老師關(guān)愛學(xué)生可以，寫個(gè)別老師因?yàn)榧议L沒有送禮歧視學(xué)生也不是不可以。

03要引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)的趨向真善美，不要讓他們偽裝圣人。所以寫班級(jí)某位同學(xué)家庭貧困衣著不佳受到同學(xué)歧視，是表現(xiàn)同情和愛心；寫這位同學(xué)不愛衛(wèi)生，邋遢骯脹也是真實(shí)的。寫參加校外活動(dòng)奔向自然，欣賞花草樹木是美好的；寫某些活動(dòng)借著正當(dāng)?shù)拿�義讓小學(xué)生參加商業(yè)演出，是對(duì)學(xué)生的利用，也是真實(shí)的。

04不要僅僅為了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練寫作�？荚囎魑牡酶叻�，當(dāng)然是學(xué)生作文練習(xí)必須考慮的目標(biāo)。但是，在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，如果一位模仿考試作文進(jìn)行練習(xí)，甚至采用某些老師的讓學(xué)生背優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)所謂好詞好句來裝點(diǎn)自己作文的方法，那就是走上了作文訓(xùn)練的歧途。會(huì)讓學(xué)生誤認(rèn)為作文就是編造，就是無病呻吟，會(huì)很快讓學(xué)生厭惡作文，害怕作文。一到寫作文，就成了痛苦萬分的擠牙膏。其中，很重要的原因是在小學(xué)三四年級(jí)這個(gè)作文的入門初始階段偏離了寫自己心中的話，寫學(xué)生自己真實(shí)的生活感受這條正確道路。

讓學(xué)生愛上作文，正確的路就是讓他們我手寫我心，這樣才能寫出真正的好作文！

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