馬上期末考了，看優(yōu)秀作文對(duì)作文成績(jī)有提升嗎？

?歡迎來(lái)到“老穆說(shuō)語(yǔ)文”問(wèn)答領(lǐng)地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來(lái)回饋您！?

老穆解析

期末考臨近，作文作為“重頭戲”，學(xué)生們都想把它演好。

學(xué)習(xí)作文的方法有很多，比如訓(xùn)練審題立意、練習(xí)開(kāi)頭結(jié)尾、如何積累素材、學(xué)會(huì)用詞、巧用手法、掌握細(xì)節(jié)描寫技巧……

還有一種方法，就是“看模范文法”，顧名思義，就是閱讀優(yōu)秀范文，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，再進(jìn)行模仿再創(chuàng)作。

注意：我們一般不模仿它的選材內(nèi)容，而是模仿其構(gòu)思技巧、開(kāi)頭結(jié)尾技巧、寫作手法運(yùn)用技巧、語(yǔ)言表達(dá)技巧、人物描寫技巧、環(huán)境描寫技巧等等。

同學(xué)們，穆老師先為大家“品鑒一篇優(yōu)秀范文”，將其“精華部分”都在一旁做了備注，由于空間限制，只能簡(jiǎn)評(píng)，有需要的同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！

優(yōu)秀范文——《腳步》，簡(jiǎn)評(píng)如下：

作文《腳步》寫作構(gòu)思如下：

親愛(ài)的同學(xué)們，你們看明白了嗎？

接下來(lái)，穆老師再送給大家一篇優(yōu)秀范文簡(jiǎn)評(píng)，感興趣的同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！

優(yōu)秀范文——《星星點(diǎn)燈》

寫作構(gòu)思如下：

最后，穆老師送給大家“記敘文寫作十八式”，感興趣的同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！如下圖：

親愛(ài)的同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？加油哦！

?如果您覺(jué)得不錯(cuò)，記得關(guān)注“老穆說(shuō)語(yǔ)文”，并點(diǎn)個(gè)贊哦！?

每天過(guò)著重復(fù)的日子，可老師要求寫精彩的周記，怎么辦？

雖然每天生活重重復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但是每天會(huì)發(fā)生不一樣的事情，只要你用心去探索，在五彩繽紛的世界里，有著千奇百怪你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人和事。

每一個(gè)人，每一天都生活在不同日子里，不管你過(guò)得怎么樣，每天笑囗常開(kāi)，笑一笑十年少，愁一愁白了頭，開(kāi)心快樂(lè)的面對(duì)人生，知足者常樂(lè)！

每天過(guò)著重復(fù)的日子，可老師要求寫精彩的周記，怎么辦？我用淺俗的言辭來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。老師要求你寫出精彩的周記，本意是看你的文筆是否精彩，而不是看你過(guò)的日子是否精彩。偉大的作家路遙把艱苦平凡的日子寫成矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，而有的人能把一件非常有意義的事情寫的平鋪直敘，像記流水帳。所以每天過(guò)著重復(fù)的日子，毫不影響你寫出精彩的周記。?

所以我建議你，從生活的細(xì)微入手，尋找素材, 爭(zhēng)取妙筆生花，行云流水，寫出精彩的周記。

高考寫作文時(shí)可以在里面套用一段優(yōu)秀作文的片段嗎，這算作弊嗎？

同學(xué)你好呀，作為一名剛經(jīng)歷過(guò)江蘇高考的大學(xué)生，我想告訴你，如果你看的優(yōu)秀作文真的很符合你考試時(shí)候的作文主題，加在你的考場(chǎng)作文里也很合適，那是可以借鑒一下的，但注意，不是一字不落的默寫下來(lái)，而是轉(zhuǎn)化成自己的東西，寫在紙上。你所用的，是他人好的思想和描述方式，而不是他人的直接的成果。

直接用的話，就像再嚼一遍別人的吃剩的美味食物，味道不好，這種做法也不好。但聰明的人會(huì)選擇去向別人請(qǐng)教這個(gè)美食是怎么做出來(lái)的，授之以魚不如授之以漁，方法學(xué)到了，自然什么都不怕了。

那么應(yīng)該怎么學(xué)會(huì)制作這道美食呢？

好的作文尤其是議論文一般都有套路，個(gè)人建議不要看網(wǎng)上的那些高分優(yōu)秀作文，因?yàn)槊總�(gè)省的要求不一樣。去看看你的省以往的優(yōu)秀作文，或者你們學(xué)校里大神的作文，又或者你們班級(jí)的。集中起來(lái)，多讀幾遍，發(fā)現(xiàn)其中你沒(méi)有的亮點(diǎn)。

比如，這個(gè)同學(xué)論證用的例子很獨(dú)特，那我可以把這個(gè)例子記下來(lái)，下次論證的時(shí)候用自己的話把這個(gè)例子說(shuō)一遍；這篇文章的觀點(diǎn)很有想法，格調(diào)很高，那也可以記下來(lái)，如果考試時(shí)候和考題貼切，那就用自己的話，去說(shuō)一遍......

記敘文的話，就不要再去說(shuō)別人已經(jīng)講過(guò)的故事啦。當(dāng)然也不要編的太離譜，要善于發(fā)現(xiàn)身邊的小事，以情動(dòng)人。

你所積累的這些，都是你寶貴的財(cái)富，都可以用你自己的方式去表達(dá)出來(lái)。總之，絕對(duì)不能全盤抄襲，一旦被發(fā)現(xiàn)，后果很嚴(yán)重。

你要學(xué)會(huì)的，是這一篇作文是怎么形成的，是優(yōu)秀作文的思考方式。

你也可以和你的老師討論討論哦。

希望能幫到你！

簡(jiǎn)單一句話，完全可以，只要用的準(zhǔn)確，貼切，閱卷老師也不可能有哪么多閱讀量，其實(shí)別人的，融會(huì)貫通，為我所用，也是一種能力。

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