公務(wù)員考試模擬試題

        發(fā)布時間:2020-07-24 來源: 疫情防控 點擊:

         公務(wù)員考試模擬試題

         務(wù)員考試模擬試題

         三、判斷題(0.5 分,共 10 分。)

         1.權(quán)利能力是法律關(guān)系參加者以自己的行為享受權(quán)利、承擔義務(wù)的能力。()

         2.行為能力是法律關(guān)系參加者依法享有權(quán)利和承擔義務(wù)的能力。()

         3.公有制經(jīng)濟僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟。()

         4.在社會主義條件下,私營經(jīng)濟具有資本主義性質(zhì),因此要加以限制。()

         5.中央銀行與商業(yè)銀行不同,不以盈利為目的。()

         6.決定可以用來規(guī)范人們的行為,具有法定的強制力。()

         7.對于上級的指示,只需參考執(zhí)行。()

         8.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和發(fā)展狀況的主要標志是科學(xué)技術(shù)。()

         9.社會再生產(chǎn)過程的起點是產(chǎn)品消費過程。()

         10.人們認識經(jīng)濟規(guī)律的目的在于利用經(jīng)濟規(guī)律能動地改造世界。()

         11.市場調(diào)節(jié)的核心是市場價格調(diào)節(jié)。()

         12.公有制經(jīng)濟不僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟,還包括混合經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。()

         13.市場經(jīng)濟不具有社會制度的屬性。“社會主義市場經(jīng)濟”是社會主義條件下的市場經(jīng)濟的簡稱。()

         14.公有制實現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當多樣化。集體所有制、混合所有制、個體所有制乃至私營經(jīng)濟,都可以作為公有制的實現(xiàn)形式。()

         15.收文處理程序一般包括:簽收、登記分發(fā)、擬辦、批辦、承辦、催辦、查辦、立卷、歸檔、銷毀等。()

         16.在市場經(jīng)濟中,生產(chǎn)經(jīng)營者進行生產(chǎn)經(jīng)營的目的是為了盈利。()

         17.科學(xué)文化素質(zhì)是一個民族文明素質(zhì)的核心,是精神文明的靈魂。()

         18.真理標準既是確定的,又是不確定的。()

         19.歷史唯心主義的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想動機的作用。()

         20.感性認識向理性認識飛躍的條件是具有天賦的聰明才智。()

         四、案例分析題(每小題 5 分,共 10 分。)

         1.小王曾是某部委的一名公務(wù)員,因種種原因而辭職下海,奮斗幾載后,覺得還是部委機關(guān)工作條件好并且適合自己,于是他又準備報考公務(wù)員。而小李目前是一名公務(wù)員,從事

         機要工作,長期以來想到某企業(yè)任職,但是受到有關(guān)機構(gòu)和人員的阻撓,一直未成功。請問他們各自能否成功?需要什么條件?

         2.孫某與他人發(fā)生糾紛,訴至法院后,法院經(jīng)審理作出裁決,要求孫某賠償對方當事人經(jīng)濟損失。孫某不服,提出上訴,二審法院維持一審判決。孫認為法院處理有錯誤,拒不履行法院的判決,被法院拘留 15 日。

         問:孫某是否可以對法院或其審判人員提起行政訴訟?并說明理由。

         五、公文改錯題(找出下列公文中的錯誤并說明理由,本題10 分。)

         ××學(xué)院:

         首先讓我們以全縣人民的名義,對貴校表示萬分的感激。最近幾年貴校為我縣代培大批干部,為提高我縣干部素質(zhì)作出了巨大的貢獻。

         我們是新建縣,干部不僅素質(zhì)方面離黨的要求很遠,數(shù)量上

         也嚴重不足。要把我縣的改革開放各項工作搞上去,使人民盡快脫貧致富,建設(shè)好干部隊伍是一個關(guān)鍵。為此,我們決定再請貴校在近兩年內(nèi)為我縣代培財經(jīng)干部 25 名、人事組織干部 15 名、農(nóng)業(yè)技術(shù)干部 20 名、林業(yè)技術(shù)干部 10 名、制糖工業(yè)技術(shù)干部 5 名,共 75 名。不知貴校能否答應(yīng)我們的要求?如果沒有太大的困難,就答應(yīng)我們的請求吧;如果有困難請不客氣地提出來,我們幫貴校解決。我縣人民會永遠記住貴校為我縣的振興作出的極其偉大的貢獻。

         致以崇高的敬禮

         ××縣人民政府

         2014 年 3 月 6 日

         六、綜合分析題(本題 20 分。)

         請結(jié)合胡錦濤同志 2014 年“七一”重要講話,試論“三個代表”重要思想的實踐基礎(chǔ)。

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