對(duì)于團(tuán)課心得體會(huì)例文

　關(guān)于團(tuán)課心得體會(huì)范文

　團(tuán)課心得體會(huì) 1 ?

　春天，應(yīng)是桃李春風(fēng)，鶯飛草長(zhǎng)，而此時(shí)卻是冷清蕭條，廖無人煙。一場(chǎng)疫情，牽動(dòng)億萬(wàn)國(guó)人之心，它似乎是一場(chǎng)霾，但遲早會(huì)被溫暖的光吹散，一切美好也都將如期而至，它或許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。在此期間，遂平三中校團(tuán)委組織全校師生，由魏老師主講，上了一節(jié)既特殊而又有意義的線上團(tuán)課：《防控疫情，我們始終在一起》。

　首先，全體起立，齊唱中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。接著，面對(duì)這樣的緊張形勢(shì)，學(xué)生們紛紛說出了現(xiàn)在生活中所發(fā)生的改變，以及面對(duì)這樣現(xiàn)狀的感想。八七班的陳泉潤(rùn)在互動(dòng)中表示，現(xiàn)在大家都不能輕易的出門，如果出門必須戴口罩做好防護(hù)。最重要的是以前可以在校園里開開心心的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在只能面對(duì)電腦或手機(jī)聽老師講課。他非常懷念在校園里無憂無慮的日子，并且期盼疫情早日結(jié)束，一切回歸正常。

　然后，魏祎老師針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和心理，為學(xué)生講述了疫情之下，始終與我們?cè)谝黄鸬淖蠲滥嫘姓�，�?jiān)定了必勝的勇氣，傳播了正能量。他們是像終南山院士、李蘭娟院士那樣身先士卒的醫(yī)務(wù)工作者。選擇學(xué)醫(yī)可能是偶然，但一旦選擇就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待

　它。知識(shí)不僅能改變自己的命運(yùn)，還能救人于水火。

　這場(chǎng)肺炎讓我們明白，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，你不是害怕，而是可以用知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。他們是面對(duì)疫情奮不顧身，人民至上使命在肩的人民解放軍。他們牢記宗旨，聞令而動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗。他們召之即來目標(biāo)是武漢，來之能戰(zhàn)任務(wù)是救人，戰(zhàn)之能勝期盼著凱旋。人民解放軍的出征，為人民展開了一場(chǎng)與時(shí)間賽跑，用生命拯救生命的壯舉。他們所到之處，必定保一方平安。他們是與湖北人民同舟共濟(jì)、共擔(dān)風(fēng)雨的友鄰河南人。

　白巖松老師說，中國(guó)什么樣，河南就是什么樣!在這場(chǎng)疫情中，河南的硬核操作和善意之舉，讓中國(guó)都看到了河南力量。不僅僅是河南，全中國(guó)都在高舉民族大義，相信人定勝天，只要我們一起面對(duì)，勝利的曙光就在前方。

　最后，呼吁學(xué)生不僅要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，還要做一個(gè)愛會(huì)自然，尊重生態(tài)的人。人類只不過是萬(wàn)千生命中非常平等和卑微的一個(gè)，不能什么事情都從人類自身出發(fā)，更要考慮整個(gè)動(dòng)物界和生態(tài)的倫理，敬畏和尊重每一個(gè)生命，維護(hù)生態(tài)平衡，因?yàn)闃岉懼�后，沒有贏家! ?

　團(tuán)課心得體會(huì) 2 ?

　新型冠狀病毒出現(xiàn)，在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，今天，我院開學(xué)

　第一課網(wǎng)上團(tuán)課正式開課，同學(xué)們點(diǎn)擊上方視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，請(qǐng)各級(jí)團(tuán)組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)課。

　面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役，我們每個(gè)人都不能置身世外，每個(gè)人都是戰(zhàn)場(chǎng)上的一兵一卒。作為團(tuán)員青年的一份子，在全民防疫的緊要關(guān)頭，應(yīng)少一分躊躇滿志，多一分警醒自覺，少一分事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，多一分功成必定有我的覺悟，少一分徘徊猶豫，多一分堅(jiān)定和敬畏，自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

　為了讓學(xué)生感受抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì)，能源動(dòng)力工程學(xué)院在 2020 年開展開學(xué)第一堂團(tuán)課。以團(tuán)員青年間互動(dòng)為主要形式，注重廣泛參與，通過主題討論、分享交流、宣講演講等方式組織開展團(tuán)課。

　在各班團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，大家積極參加。結(jié)合在疫情大考，大家萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗擊疫情不僅僅是醫(yī)療衛(wèi)生部門的事情，而是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我們也要貢獻(xiàn)自己的力量。中華民族歷飽經(jīng)磨難，但從未被壓垮，愈挫愈勇，當(dāng)前全國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好。一方有難，八方支援，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，中國(guó)精神，增強(qiáng)了我們的民族自豪感，明確了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

　分析抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì);中華民族從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)

　和智慧;著眼戰(zhàn)“疫”里團(tuán)員青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的青年身影，引導(dǎo)學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。

　經(jīng)過這次團(tuán)課，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì)，讓我們相信，在群策群力，聯(lián)防聯(lián)控的共同努力下，一定會(huì)將打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。山河終無恙，人人皆平安! ?

　團(tuán)課心得體會(huì) 3 ?

　作為一名合格的共青團(tuán)員，我們要熱愛學(xué)習(xí)。古往今來，我們的生活中從來不缺讀書的名言。莫等閑，白了少年頭，空悲切。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓的點(diǎn)心，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋等等。作為 90 后，從小就被教育要多讀書，讀好書，好讀書。在校園生活中，我們從老師、同學(xué)、朋友、父母那里獲取知識(shí)，懂得道理，學(xué)習(xí)做人。離開校園，步入社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，我們更應(yīng)該用專業(yè)的知識(shí)和過硬的能力生存下去。這就要求我們多學(xué)習(xí)規(guī)章制度，法律法規(guī)，向先進(jìn)模范看齊，擁有好心態(tài)，好習(xí)慣，好行為�，F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)信息大爆炸的時(shí)代，我們要想獲得豐富的知識(shí)，首先要讀書，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，難以融入

　社會(huì)，最終被淘汰。所以，從現(xiàn)在開始，熱愛學(xué)習(xí)吧。

　作為一名合格的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該熱愛工作。工作從來不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得到什么報(bào)酬的問題，而是關(guān)于自身成長(zhǎng)的問題。工作更不是謀生的工具，一個(gè)形式，一種負(fù)擔(dān)，一種逃避。工作首先是一種態(tài)度問題，一種發(fā)自肺腑的愿望，一種對(duì)工作的熱愛。其次，工作需要熱情和動(dòng)力，需要努力和勤奮，需要一種積極主動(dòng)的精神。只有以積極的態(tài)度去對(duì)待工作，我們才可能獲得工作給予的更多的獎(jiǎng)賞和快樂，獲得精神和物質(zhì)的雙重享受。在工作中，保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，會(huì)讓人豁然開朗，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，不恥下問，互幫互助，克服困難，越來越熱愛工作，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一個(gè)交待。

　作為一名合格的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該熱愛生活。去年網(wǎng)絡(luò)上有一句話說得特別多，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。眼前的茍且，就是我們每天的日常生活，詩(shī)和遠(yuǎn)方就是我們的夢(mèng)想和精神的寄托。生活從來不是一帆風(fēng)順，還會(huì)有大風(fēng)大雨;生活從來不是無憂無慮，還有生老病死;生活從來不是冷暖自知，還有鼓勵(lì)和關(guān)心;生活從來不是安逸享樂，還有國(guó)家興亡匹夫有責(zé);生活從來不是鮮花和掌聲，還有熱血淚水和吶喊。人生的磨難是很多的，所以我們不可以對(duì)每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活面前，無論如何，你都要平靜、愉快。生活中從來不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。生活給予我們的

　遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們對(duì)生活的贊美。在生活中，我們應(yīng)該做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，保證他人不被傷害。從現(xiàn)在起，做個(gè)熱愛生活的人，從點(diǎn)滴做起，從身邊開始，從你我開始。

　團(tuán)課心得體會(huì) 4 ?

　團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫入團(tuán)申請(qǐng)書、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì)贊嘆一番，可是無可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，僅此… ?

　第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深�；腥幻靼自瓉硌鐾�天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了 D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。

　我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級(jí)的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

　團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落�？墒�，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

　團(tuán)課心得體會(huì) 5 ?

　最近幾周，我有幸加入了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。

　說確實(shí)的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團(tuán)員，然則又有誰(shuí)在待人接物

　的時(shí)辰是用精確的團(tuán)員的職責(zé)感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團(tuán)旗，滿懷期望準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)辰，必定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的職責(zé)職守了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自我以后作為一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)員，必定會(huì)用現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)證明團(tuán)的進(jìn)步性和團(tuán)員的主動(dòng)熱情。然則隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，越來越多的人成為團(tuán)員，入團(tuán)成為初中弟子必修的課程。團(tuán)員之間缺乏比力性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思維上會(huì)怠惰。

　中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題教誨運(yùn)動(dòng)，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。我在這次對(duì)全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動(dòng)中也受益匪淺。

　團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象，言行行為是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié)。許多時(shí)辰人對(duì)所謂”末節(jié)’的忽略，再此刻做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn)，不塌實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日，團(tuán)員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。

　同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實(shí)事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力。80 歲月生人多為獨(dú)生子女，做事簡(jiǎn)單放不下架子，心境驕橫，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性，要明白什么

　是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)明白事故配景，大到期間特性，小至個(gè)體性格，不明白則不應(yīng)容易做出判別。團(tuán)員也應(yīng)慎言，應(yīng)領(lǐng)會(huì)到作為團(tuán)員，可能說作為巨大團(tuán)組織中的一員，其言論會(huì)給他人，組織和社會(huì)帶來必定影響。

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