初中600字作文

初中600字- 珍惜時(shí)間

　　把活著的每一天都看作時(shí)間，這就是海倫?凱勒的一句名言。但是我卻看見一些富豪，每天生活在吃喝玩樂、紙醉金迷當(dāng)中，根本不把時(shí)間當(dāng)作生命，不去珍惜時(shí)間。我想他們實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，也就是糟蹋自己的生命，要使生命的每一天充實(shí)、有意義，那就得把時(shí)間分分秒秒地把握住，就像海倫?凱勒一樣，在雙目失明兩耳失聰?shù)那闆r下，但憑她對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)美好生活的熱愛，創(chuàng)造出了健全人都難以取得的成就。

　　人的生命只有一次，時(shí)間是閃眼而過，有的人靠自己拼搏，去闖出一番事業(yè)，而有的人閑閑散散、一無所成。前者活著有意義，死得重于泰山;后者活得茍且，死得像鴻毛。怎樣才能使生活有意義，有價(jià)值呢?那就是把生活的每一天當(dāng)作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年幼、年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總是以為時(shí)間相當(dāng)漫長(zhǎng)，生命還正開始，他們把今天做的事推到明天，把現(xiàn)在指到未來。他們?cè)谙耄簳r(shí)間總是有的，將來再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺地從身邊逝去，自己變得空空一場(chǎng)要是每個(gè)人都把生命看作是生命的最后一天，那他就會(huì)覺得分分秒秒在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間是多么的寶貴呀!他就會(huì)醒悟，把分分秒秒捕捉，不再白白浪費(fèi)掉，使一天天過的有朝氣，充滿活力，這樣才真正顯示出這一天的價(jià)值，才顯示出生命的真實(shí)意義!

　　有的人珍惜時(shí)間、珍惜生命，但卻不知道珍惜這組成的每一天，每一小時(shí)，有的人希望生活得有價(jià)值，但卻不懂得生命的價(jià)值是由每一天、每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘體現(xiàn)的。為了不至于老大徒傷悲，為了不至于將來懊悔 ，請(qǐng)你抓緊時(shí)間的分分秒秒，去做時(shí)間的主人，去創(chuàng)造一切。

樹斷了，童年，結(jié)束了樹斷了，童年，結(jié)束了

樹倒，人離，記憶斷，童年結(jié) ――題記
從來沒想過他會(huì)倒下，這種記錄了我童年的樹。
也許對(duì)于別人來說，柳樹砍掉，載重它樹，這不算什么，而對(duì)我來說……
小時(shí)候，在鐵一小上學(xué)時(shí)，回家的那條路上，種著一棵大柳樹。春天，當(dāng)柳樹長(zhǎng)滿了樹葉時(shí)，我就會(huì)踮著腳尖夠柳枝。這時(shí)，爺爺會(huì)幫我折下幾根柳條，編成帽子，戴在頭上，剛采下的柳條，清涼的，濕潤(rùn)的，有韌性的……柳葉緊緊地吸著柳條，柔軟且堅(jiān)硬。
直到有一天，我自己夠到了柳枝，使勁往下扯，沒扯下，卻把手劃的生疼。
就在那一年，我轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了那棵柳樹。那一年，我該上四年級(jí)。

四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的小學(xué)是在一個(gè)小區(qū)里，外面，靠近陳倉(cāng)園一區(qū)的地方，種著一行柳樹，它們都很小，不如那棵樹高，卻比那棵樹密。我不再喜歡折柳條了，但我會(huì)在經(jīng)過的時(shí)候，從樹中穿過去，用手撥開柳葉，笑嘻嘻的穿過去，順著臺(tái)階一上一下。
一上一下，一上又一下…
三年就過去了，小考就結(jié)束了。

我到新建路中學(xué)上初中，報(bào)名那一天，學(xué)校兩旁樹竟還是柳樹，它比小學(xué)旁的那行樹更小，更稀疏。不過，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再玩那些優(yōu)質(zhì)的東西了。但我還是會(huì)仔細(xì)的觀察它，這成為了我每天上學(xué)路上必做第一件事。秋天的落葉，冬天的覆雪，春天的脫胎換骨……從那一眼里，我看到了它和我，童年的足跡。
我從來就沒想過，12歲以后，童年就結(jié)束了。可能是我還沒有適應(yīng)初中生活，還保留著童年時(shí)代的痕跡。

最近幾周，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了……
我不對(duì)數(shù)學(xué)反感了，反而喜歡上數(shù)學(xué)課；我的人際關(guān)系越來越好，突然發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后第一個(gè)人認(rèn)識(shí)的人是我……一切都在往好的方向變。

可不好的事發(fā)生了，就在星期一中午，放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳樹被人無情的攔腰鋸斷，栽種上了另一種樹。
我不知道這是巧合，還是上天注定……
我只知道，樹斷了，童年，結(jié)束
初中600字-我的理想
小時(shí)候，我的腦子里就有了理想。從那時(shí)開始，我就一直在期盼，期盼長(zhǎng)大能夠當(dāng)一位出色的科學(xué)家。

那是2003年的偶然的一次，我看到了楊利偉作者有我國(guó)設(shè)計(jì)并制造的神舟五號(hào)載人航天飛船，成功的探索了太空，揭開了太空的神秘的面紗。在這個(gè)背后，是由我們中國(guó)無數(shù)名科學(xué)家的努力，才得到了這個(gè)結(jié)果。只是看了這短短的一幕，我腦子里就能萌生了當(dāng)科學(xué)家的這個(gè)念頭。

自從那時(shí)起。我一有空就不停的看著方面的書籍，因?yàn)�，這個(gè)念頭讓我感到十分迫切。有一次，我感覺到知識(shí)很充足，在家里手工制作了一個(gè)能飛的火箭。共用了四個(gè)多小時(shí)。我捧著自己的戰(zhàn)利品，去讓媽媽看，并且做了示范。雖然不是很完美，但是從我自己的角度上來說，還是很感到自豪的。我從那一年到現(xiàn)在，都付出了許多的努力，但是這個(gè)念頭在我腦海里依然十分堅(jiān)定，從來沒有因?yàn)槟撤N問題而打消。也是因?yàn)檫@樣的信念，才伴我走過了這幾個(gè)春秋，逐漸讓我練就了一身的勇氣和毅力，使我越來越奮發(fā)向上。發(fā)誓我長(zhǎng)大一定要做一名偉大的科學(xué)家。還有一次因?yàn)槲蚁胗没鸩褡鲃?dòng)力，從而使得家里差一點(diǎn)就引發(fā)了火災(zāi)。為此。媽媽批評(píng)過我無數(shù)次。但是這個(gè)信念在我腦海里還是不停的閃爍著，從來沒有想過放棄，因?yàn)�，我�?shí)在不忍心看著這些時(shí)間付出的努力就此付之東流，我覺得這實(shí)在是不值得。所以，我有堅(jiān)持了下去。我從那往后，就開始越來越努力，并且我又加大了我平時(shí)的閱讀量�！翱茖W(xué)家”這個(gè)詞不斷的在我腦海里重復(fù)，使得我有了上進(jìn)心，并且偶爾在夢(mèng)中幻想當(dāng)科學(xué)家的光榮與榮耀，這激起了我的心靈，是我再一次容光煥發(fā)，要努力爭(zhēng)取這個(gè)名額。上進(jìn)心在我的行動(dòng)中變得越來越強(qiáng)，并且驅(qū)使我、引導(dǎo)我做科學(xué)家。在我不斷努力和奮進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)，終于有了一些成效，現(xiàn)在我懂得了不少關(guān)于科學(xué)這方面的知識(shí)。我一直在不斷的努力盼著這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

今年我已經(jīng)是十三歲了，是個(gè)青少年了，科學(xué)知識(shí)也比以前增加了不少，但我還是在不斷的進(jìn)取，學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，科學(xué)家的夢(mèng)想離我不再遙遠(yuǎn)；只有這樣，科學(xué)家的理想才會(huì)離我越來越近；只有這樣，科學(xué)家的夢(mèng)想最終離我只有一步之遙。

讀書真好
每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代，人們鉆木取火……原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”
漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變深?yuàn)W了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！培根不也有同樣的感想嗎！
讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生活會(huì)淡然無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我，全球億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚：書是生命中的珍寶！書推動(dòng)著祖國(guó)不斷前進(jìn)；書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們，書是全人類進(jìn)步的階梯。
我的成長(zhǎng)離不開書，讀書真好！

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