徐匯mba輔導(dǎo)班 [延安西路初一物理同步輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/徐匯上體館小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)一對(duì)一輔導(dǎo)班口碑怎樣]
發(fā)布時(shí)間:2018-10-19 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
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尊敬的家長(zhǎng):您好! 孩子的聰明活潑,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿;孩子的成績(jī)拔尖,需要后天的勤學(xué)苦練。假期是孩子們休息歡樂的時(shí)候,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候,勞逸結(jié)合,才能漸行漸遠(yuǎn)!當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想時(shí);當(dāng)您為了工作而無時(shí)間照看你的孩子學(xué)習(xí)時(shí);這無時(shí)不在困擾著廣大家長(zhǎng)們。為了解除各位家長(zhǎng)的后顧之憂,為了讓更多的學(xué)生充分利用假期來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的某些不足或強(qiáng)化提高某些學(xué)科知識(shí)點(diǎn),精銳教育針對(duì)中小學(xué)各科特開設(shè)假期針對(duì)性提高班,讓您的孩子在假期期間能保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),過渡到新學(xué)期能更加自信地接受新知識(shí)。
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輔導(dǎo)對(duì)象:小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
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教學(xué)要關(guān)注細(xì)節(jié),數(shù)學(xué),奧數(shù)都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,容不得粗心大意,只有做好細(xì)節(jié),才能走在成功的大道上。數(shù)字是枯燥的,但數(shù)學(xué)中有無窮的趣味,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中去體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣,感知數(shù)學(xué)的奧妙。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
一、后接名詞時(shí)的區(qū)別當(dāng)用作定語(yǔ)修飾其后接名詞時(shí),只用which和what,不能用who。which和what的區(qū)別是:前者用于選擇范圍較小或較明確的場(chǎng)合,后者用于選擇范圍較大或不明確的場(chǎng)合
。如:Which color do you like, black or white? 黑色和白色,你喜歡哪種?Which is bigger, the sun or the earth? 太陽(yáng)和地球哪個(gè)大?What color is your car? 你的汽車是什么顏
色的?但是,若指人,即使選擇的范圍不明確,也可用which。如:Which [What] writers do you like? 你喜歡哪些作家?二、其后不接名詞時(shí)的區(qū)別當(dāng)其后不接名詞時(shí),三者均可用,which
和what的用法區(qū)別依然是:前者用于選擇范圍較小或較明確的場(chǎng)合,后者用于選擇范圍較大或不明確的場(chǎng)合。如:Which is in the box, the red one or the black one? 哪一個(gè)在盒子里,
是紅色的那個(gè)還是黑色的那一個(gè)?What is in the box? 盒子里裝的是什么東西?至于who,它一般只用來指人,不管選擇范圍大還是小、明確還是不明確均可用。如:Who won –– Tom or
Mike? 誰贏了,是湯姆還是邁克?Who is your favorite poet? 你最喜歡的詩(shī)人是誰?注:當(dāng)選擇范圍比較明確且用作賓語(yǔ)時(shí),who也可以用which或which one代之。如:Who [Which / Which
one] do you like better, your father or your mother? 你更喜歡誰,父親還是母親?三、與else以及of短語(yǔ)搭配時(shí)的區(qū)別1. 正由于what和who的選擇范圍可以很大或不明確,所以其后可
以跟 else,但一般不跟表示特定范圍的of短語(yǔ)。如:What else have you bought? 你還買了些什么?Who else was at the party? 聚會(huì)上還有誰?在你的老師之中,你最喜歡哪一位?正:
Which of your teachers do you like best?誤:Who [What] of your teachers do you like best?我們當(dāng)中誰去洗衣服?正:Which of us is going to do the washing?誤:Who of us is
going to do the washing?這些詞典當(dāng)中哪一本是你的?正:Which of these dictionaries is yours?誤:What of these dictionaries is yours?2. 而which 的選擇范圍相對(duì)比較小或明確
,所以其后一般不接else,但卻常與表特定范圍的of短語(yǔ)連用:Which of the three girls is the oldest? 這三個(gè)女孩中哪個(gè)年紀(jì)最大?Which of the boys is the strongest? 這些男孩當(dāng)
中,哪一個(gè)力氣最大?你還要點(diǎn)別的什么嗎?正:What else would you like?誤:Which else would you like?四、口語(yǔ)中的用法區(qū)別比較以下三組對(duì)話,注意體會(huì)它們的區(qū)別:A:Who is
he? 他是誰?B:He is Mary’s husband. 他是瑪麗的丈夫。注:Who is he? 的意思是要了解他的一些情況。A:What is he? 他是干什么的?B:He is an English teacher. 他是英語(yǔ)教師
。注:What is he? 的意思是詢問他的職業(yè)。A:Which is he? 哪位是他?B:The one by the window. 窗戶邊的那位。注:Which is he? 的意思是要在幾個(gè)人中辨別要找的人。
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