音樂常識(shí)試題及答案_“音樂與教育”閱讀試題及答案

        發(fā)布時(shí)間:2018-11-23 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

        音樂與教育(節(jié)選)

        朱光潛

        音樂對(duì)于人生至少有三重大功用。

        第一是表現(xiàn)。情感思想都需要發(fā)揚(yáng)宣泄。我們都知道在歡喜時(shí)大笑一場(chǎng),在悲哀時(shí)痛哭一場(chǎng),是一件暢快事。嚴(yán)守一個(gè)秘密,心里才感覺不舒服;尤其是感情不能壓抑,壓抑便引起沖突和苦痛。依近代心理學(xué)看,許多精神病都是情感不得宣泄的結(jié)果。音樂的表現(xiàn)是最正常的康健的表現(xiàn),因?yàn)樗侨祟惖钠毡槭群,而同時(shí)它的命脈在和諧。音樂對(duì)于人的情感不僅能“發(fā)散”而且能“凈化”,就因?yàn)樗旧硎呛椭C,對(duì)于人的心靈自然能產(chǎn)生和諧的影響。我們有聽音樂經(jīng)驗(yàn)的人都知道在凝神靜聽之后,全體筋肉脈搏都經(jīng)過一番和諧的震蕩,心靈仿佛在困倦之后洗過一回澡,汗垢盡去,血液暢通,有心曠神怡之樂。如果我們不僅是欣賞,自己能歌唱彈奏,除了這種生氣洋溢的樂趣以外,我們還可以得到人生最大的快慰,成就一種作品的感覺。

        其次是感動(dòng)。音樂直接打動(dòng)感官,引起生理的反應(yīng),所以感人最普及而深入。中西神話和歷史上都有不少的關(guān)于音樂感動(dòng)力的傳說。城市有借音樂造成的;勝仗有用音樂打來的;美人有借音樂取得的;深交有因音樂結(jié)成的;名著有從音樂引起思致的。瓠巴鼓琴,游魚出聽;據(jù)近代生理學(xué)家的實(shí)驗(yàn),對(duì)牛彈琴,也并非毫無影響。人類情感有許多花樣,每種花樣在脈搏呼吸和筋肉運(yùn)動(dòng)上都有一個(gè)特殊的節(jié)奏,特殊的模型。音樂的抑揚(yáng)頓挫,長(zhǎng)短急舒,往往與這種節(jié)奏和模型相稱。某一種樂調(diào)在生理上激起某一種節(jié)奏和模型,就引起某一種情調(diào)。所以在聽音樂時(shí),實(shí)在有兩種樂調(diào)在進(jìn)行。一是外在的,耳朵聽的;一是內(nèi)在的,聽者身體在無意中所表演的。人類生理構(gòu)造大致相同,所以一個(gè)樂調(diào)可以在無數(shù)聽者的心弦上引起交感共鳴。音樂是極強(qiáng)烈的同情媒介,也就因?yàn)檫@個(gè)緣故。

        第三是感化。感動(dòng)是暫時(shí)的,感化是久遠(yuǎn)的。音樂由感動(dòng)至感化,因?yàn)樗暮椭C浸潤(rùn)到整個(gè)身心,成為固定的模型,習(xí)慣成為自然,身心的活動(dòng)也就處處不違背和諧的原則。內(nèi)心和諧,則一切不和諧的卑鄙齷齪的念頭自無從發(fā)生,表現(xiàn)于行為的也自從容中節(jié)。中國(guó)先儒以禮樂立教,就為明白了這個(gè)道理。樂的精神在和諧,禮的精神在秩序,這兩者中間,樂更是根本的,因?yàn)閮?nèi)和諧外自然有秩序,沒有和諧做基礎(chǔ)的秩序就成了呆板形式,沒有靈魂的軀殼。內(nèi)心和諧而生活有秩序,一個(gè)人修養(yǎng)到這個(gè)境界,就不會(huì)有疵可指了。

        (選自《朱光潛談美》,金城出版社,2006年版,有刪改)

        1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.音樂的命脈是和諧的,于人的情感具有“發(fā)散”和“凈化”的作用。

        B.音樂感人是深入的,人在聽音樂的時(shí)候,有外在和內(nèi)在兩種樂調(diào)在進(jìn)行。

        C.人類生理構(gòu)造大致相同,因此一個(gè)樂調(diào)在無數(shù)聽者那里產(chǎn)生的情感都一樣。

        D.音樂的和諧浸潤(rùn)到人的整個(gè)身心,身心的活動(dòng)也就處處不違背和諧的原則了。

        2、下列對(duì)音樂三重功用的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.古希臘人用一種音樂醫(yī)治精神病,是音樂具有“表現(xiàn)”功用的體現(xiàn)。

        B.俞伯牙奏高山流水得遇知音鐘子期,是音樂具有“感動(dòng)”功用的體現(xiàn)。

        C.大型音樂會(huì),觀眾隨歌聲同歡呼同悲泣,是音樂具有“感化”功用的體現(xiàn)。

        D.孔子把詩(shī)樂作為教育的基礎(chǔ)、政治的基礎(chǔ),是音樂具有“感化”功用的體現(xiàn)。


        3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.人的情感是不能壓抑的,如果壓抑引起了沖突和苦痛,聽聽音樂不失為一種好的宣泄方式。

        B.我們?nèi)绻塍w會(huì)群體同情的味道,可以在廣眾中聽音樂,因?yàn)橐魳肥菢O強(qiáng)烈的同情媒介。

        C.中國(guó)先儒重視樂,是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了樂可以使人的內(nèi)心和諧,而內(nèi)心的和諧,才會(huì)使外在生活有秩序的道理。

        D.音樂于人生有多重大功用,因此我們必須普及音樂教育,把音樂教育提到首要的位置上來。

        參考答案:

        1.C(“產(chǎn)生的情感都是一樣的”不正確)

        2.C(是“感動(dòng)”功用的體現(xiàn))

        3.D(“把音樂教育提到首要的位置上來”不正確)

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