高中物理老師的幽默
發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
高中物理老師的幽默篇一:物理幽默及笑話系列
編者按:物理學(xué)一向以嚴(yán)謹(jǐn)、抽象、刻板著稱,為了給同學(xué)們的物理學(xué)習(xí)增加些趣味性,本欄目特推出系列與物理相關(guān)的幽默及笑話。
不懂科學(xué)
兒子躺在沙發(fā)里看畫報(bào),母親氣喘吁吁地走進(jìn)屋說:“我買了一車煤,現(xiàn)在煤車停在橋那邊,拉不上來,你來幫媽推一下吧!”“咳,媽,你不懂科學(xué),”兒子躺著不動(dòng),歪了歪頭說:“按照牛頓的慣性定律,你只要把車子退后20米,然后猛沖上去,車子就能過橋了。”
渦流與蝸牛
每次講到:當(dāng)有交變磁場(chǎng)通過金屬截面時(shí),該金屬截面內(nèi)會(huì)有渦流產(chǎn)生。學(xué)生們總會(huì)發(fā)笑。應(yīng)該高興他們有這樣的想象力。于是和他們一起想象:當(dāng)有交變磁場(chǎng)通過金屬截面時(shí),該金屬截面內(nèi)會(huì)有“無數(shù)只蝸牛在繞同心圓周爬動(dòng)”,但一定要搞清楚“蝸牛爬動(dòng)”的原因:電磁感應(yīng)。
廢紙簍著火了
正當(dāng)物理學(xué)家和化學(xué)家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,他們驚訝得發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)家跑來跑去的點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)廢紙簍。
“你在干什么?!”
統(tǒng)計(jì)學(xué)家答道:“我需要足夠的樣本數(shù)!!”
三個(gè)教授(一個(gè)物理學(xué)家, 一個(gè)化學(xué)家和一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家)被召到院長(zhǎng)辦公室,他們剛剛坐定就發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢紙簍著火了。
物理學(xué)家說:“我知道怎么辦,把材料溫度降至可燃溫度以下,火自然就滅了!
化學(xué)家不同意,“不對(duì),必須先切斷氧氣的供應(yīng),缺少了反應(yīng)物,火才會(huì)滅!
物理學(xué)家天堂躲貓貓
一次,天堂的所有科學(xué)家一起玩躲貓貓。很不幸,論到愛因斯坦找人。所有科學(xué)家都躲了起來,但除了牛頓。牛頓只是在愛因斯坦的面前畫了一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形,然后站在了中見。
愛因斯坦數(shù)完數(shù),就看見了牛頓,馬上叫到:牛頓出局!牛頓卻死不承認(rèn)。結(jié)果其他科學(xué)家都出來了并幫牛頓證明牛頓沒出局。這是怎么回事呢?這時(shí),牛頓胸有成竹地說:我是站在了一個(gè)1平方米的正方形中間,也就是說,我是牛頓每平方米,所以我是帕斯卡。 慣性實(shí)例物理老師在講慣性這一課,一個(gè)學(xué)生在下面小聲講話。 老師暗示了他一眼,可他仍我行我素。 老師:我剛才講了什么內(nèi)容?學(xué)生:慣性 電功的單位
老師:請(qǐng)你舉個(gè)實(shí)例
學(xué)生:剛才我在下面講話,雖然您暗示了我一眼,但我沒法馬上停住,這就是慣性。
一節(jié)物理課上,老師在講電功。小明睡得正香,不料老師提問“電功的單位是什么?”小明站起來回答道:“電工的單位在發(fā)電廠。 熱脹冷縮
爸爸講:“凡物熱則脹,冷必縮,這是一定的道理! 他兒子跳起來道:“唷!原來如此,所以昨天我手上被火燙了一燙就激起一個(gè)泡了!
物理學(xué)家打醬油
實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家:
上街上人比較少的時(shí)間通過窗口進(jìn)行觀察;可以對(duì)它進(jìn)行色譜學(xué)、光譜學(xué)上的分析;可以計(jì)算它的紅移以及它的組成。如果這樣還不行的話,我想,我們可以通過觀察它旁邊的果汁來獲得一些關(guān)于它的有用的信息?? 核子物理學(xué)家:
親愛的,看這臺(tái)機(jī)器,它可以為你造出任何一種東西!醬油?當(dāng)然可以。什么?你要一瓶?讓我算算。要造出一拷油來,需要:1000000度的電能,1000000000元的經(jīng)費(fèi),還要
10000000000000000000000000000000000000000000000000000000000年的時(shí)間?? 魔鬼物理學(xué)家:
親愛的,看這臺(tái)機(jī)器!到了明天早上,只要
它一啟動(dòng),世界就會(huì)毀滅。〉搅四莻(gè)時(shí)候,親愛的,我敢保證,你再也不需要什么醬油了。。。。。!
關(guān)于打醬油的問題,首先必須做一個(gè)調(diào)研,并查閱一下有關(guān)別人是怎么打醬油的。另外,我還必須決定是否需要采取別人沒有采用過的方法,或者對(duì)別人的成果進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。也許,還有別人沒有注意到的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是重要的;蛘呶覒(yīng)該先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證打醬油方案的可行性,比如,先花一分錢去買一塊糖?? 理論物理學(xué)家:
我要先列一個(gè)方程,這個(gè)方程基于幾個(gè)很簡(jiǎn)單的假設(shè),比如,醬油是存在的,同時(shí)要完美。看看我能得到些什么?也許會(huì)出現(xiàn)無窮大,但相信我,它是可以重整化的。當(dāng)然,為了解決這個(gè)問題我需要發(fā)展出一種全新的數(shù)學(xué)來,看看需要些什么參考書?也許,我要先去一趟圖書館! 天體物理學(xué)家:
這很麻煩!因?yàn),你知道商店在距離我們有幾十米的地方,但也不是沒有辦法,我可以在早
慢鏡頭 “你為什么要把這個(gè)場(chǎng)面處理成慢鏡頭
呢?”“你看錯(cuò)了,這怎么是慢鏡頭?這不正是吝嗇鬼在從褲兜里掏錢請(qǐng)客嗎?”
誰更快 “別嘉,你根據(jù)什么說聲音傳播比光要快呢?”“老師,這太簡(jiǎn)單了,每當(dāng)我打開電視機(jī)時(shí),總是先聽到聲音,然后才能出現(xiàn)畫面唄!”分類
“伊萬,你來回答,眼鏡蛇屬于哪一類動(dòng)物?”老師問。學(xué)生想了想回答:“應(yīng)屬于近視眼類!
月食
常識(shí)課上,老師說:“今天晚上有月食,大
家不妨抽空看看!币粋(gè)小學(xué)生問道:“老師,幾頻道?”
眼睛與眼鏡
阿福的爺爺每逢讀書看報(bào),總是戴著老花鏡。阿福問他:“爺爺,你看書寫字時(shí),為什么
老是戴著眼鏡呢?”
爺爺回答說:“因?yàn)檫@樣才看得清些!
阿福想了想說:“啊,我知道了,因?yàn)檠坨R比眼睛大些。”
手上物理
爸爸講:“凡物熱則脹,冷必縮,這是一定
的道理!
他兒子跳起來道:“原來如此,所以我昨天手上被火燙了一燙就漲起一個(gè)泡了。”
有主見
“你們廠生產(chǎn)的溫度計(jì)真不錯(cuò)!
“那當(dāng)然,樣式多好看!”
“不,我是說它有主見,不因溫度的變化而受影響!
慣性
電車在馬路上飛駛。車廂里,一前一后站著兩位男女青年。女青年在哼《麗達(dá)之歌》,男青年在看《物理學(xué)》。突然一個(gè)急剎車,男青年沒留神,撞了女青年的身體一下。男青年忙說:“對(duì)不起!”女青年把頭一扭,哼了一聲:“德性!”
男青年說:“不,是慣性。”
表面張力
兩位學(xué)者坐在窗前喝水,有個(gè)美麗的姑娘姍姍走過,其中一位看到他的同事那種癡望的神態(tài),便揶揄地說:“老弟,她也和我們一樣,75%是水!
“是的,”同事說。“老兄,可是你看看人家的表面張力!
什么更重
人們問一個(gè)男孩,一公斤鉛和一公斤羽毛,哪個(gè)更重,男孩毫不猶豫地回答,一公斤鉛重。人們立刻向他解釋,他錯(cuò)了,兩個(gè)一般重,可是男孩仍然堅(jiān)持他的看法。
“為了證明這一點(diǎn),”他說!拔业疥柵_(tái)上,從那里先往你的頭上扔一公斤羽毛,然后再扔一公斤鉛。咱們瞧瞧,到那時(shí)你怎么說。”
不懂科學(xué)
兒子躺在沙發(fā)里看畫報(bào),母親氣喘吁吁地走進(jìn)屋說:“我買了一車煤,現(xiàn)在煤車停在橋那邊,拉不上來,你來幫媽推一下吧!”“咳,媽,你不懂科學(xué),”兒子躺著不動(dòng),歪了歪頭說:“按照牛頓的慣性定律,你只要把車子退后20米,然后猛沖上去,車子就能過橋了!
渦流與蝸牛
每次講到:當(dāng)有交變磁場(chǎng)通過金屬截面時(shí),該金屬截面內(nèi)會(huì)有渦流產(chǎn)生。學(xué)生們總會(huì)發(fā)笑。應(yīng)該高興他們有這樣的想象力。于是和他們一起想象:當(dāng)有交變磁場(chǎng)通過金屬截面時(shí),該金屬截面內(nèi)會(huì)有“無數(shù)只蝸牛在繞同心圓周爬動(dòng)”,但一定要搞清楚“蝸牛爬動(dòng)”的原因:電磁感應(yīng)。
廢紙簍著火了
三個(gè)教授(一個(gè)物理學(xué)家, 一個(gè)化學(xué)家和一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家)被召到院長(zhǎng)辦公室,他們剛剛坐定就發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢紙簍著火了。
物理學(xué)家說:“我知道怎么辦,把材料溫度降至可燃溫度以下,火自然就滅了!
化學(xué)家不同意,“不對(duì),必須先切斷氧氣的供應(yīng),缺少了反應(yīng)物,火才會(huì)滅!
正當(dāng)物理學(xué)家和化學(xué)家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,他們驚訝得發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)家跑來跑去的點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)廢紙簍。
“你在干什么?!”
統(tǒng)計(jì)學(xué)家答道:“我需要足夠的樣本數(shù)!”
物理學(xué)家天堂躲貓貓 一次,天堂的所有科學(xué)家一起玩躲貓貓。很不幸,論到愛因斯坦找人。所有科學(xué)家都躲了起來,但除了牛頓。牛頓只是在愛因斯坦的面前畫了一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形,然后站在了中見。愛因斯坦數(shù)完數(shù),就看見了牛頓,馬上叫到:牛頓出局!牛頓卻死不承認(rèn)。結(jié)果其他科學(xué)家都出來了并幫牛頓證明牛頓沒出局。這是怎么回事呢?這時(shí),牛頓胸有成竹地說:我是站在了一個(gè)1平方米的正方形中間,也就是說,我是牛頓每平方米,所以我是帕斯卡。
慣性實(shí)例
物理老師在講慣性這一課,一個(gè)學(xué)生在下面小聲講話。 老師暗示了他一眼,可他仍我行我素。
老師:我剛才講了什么內(nèi)容?
學(xué)生:慣性
老師:請(qǐng)你舉個(gè)實(shí)例
學(xué)生:剛才我在下面講話,雖然您暗示了我一眼,但我沒法馬上停住,這就是慣性。
電功的單位
一節(jié)物理課上,老師在講電功。小明睡得正香,不料老師提問“電功的單位是什么?”小明站起來回答道:“電工的單位在發(fā)電廠。
車拋錨了
有幾個(gè)工程師開車出去旅行,路上車拋了錨;瘜W(xué)工程師說,應(yīng)該檢查是否燃油耗盡了,或者輸油管道堵塞。電氣工程師說,需要測(cè)一測(cè)是否電池沒電了,或者線路有問題。機(jī)械工程師說,估計(jì)還是引擎的故障。最后大家都轉(zhuǎn)向一直沒說話
的電腦工程師:“你什么意見?”電腦工程師答道:“也許我們應(yīng)該全都下車,然后再重新上車?”
黑色的羊
在蘇格蘭的火車上,有天文學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家三個(gè)人在一起。列車飛快奔馳,窗外景物掠過。突然,他們看到了一只羊,一只黑色的羊。
天文學(xué)家說:哇,蘇格蘭的羊都是黑色的!
物理學(xué)家說:錯(cuò),應(yīng)該說,在蘇格蘭有一只羊是黑色的。
數(shù)學(xué)家說:錯(cuò)!應(yīng)該說,在蘇格蘭,存在著一只羊,它面向火車的這一邊是黑色的!
一句話演講
美國(guó)飛機(jī)發(fā)明家萊特兄弟,是一對(duì)很善于思索、又刻苦鉆研的兄弟,可是他們卻是一對(duì)最不善于交際的難兄難弟,他們最討厭的就是演講。有一次在某個(gè)盛宴上,酒過三巡,主持者便請(qǐng)大萊特發(fā)表演說。
“這一定是弄錯(cuò)了吧?”大萊特為難地說,“演說是歸舍弟負(fù)責(zé)的!敝鞒终咿D(zhuǎn)向小萊特。于是小萊特便站起來說道:“謝謝諸位,家兄剛才已經(jīng)演講過了。”
就這樣推來推去,人們還是不放過兄弟倆,經(jīng)各界人士再三邀請(qǐng),小萊特只說了這樣一句話:“據(jù)我所知,鳥類中會(huì)說話的只有鸚鵡,而鸚鵡是飛不高的!
這只有一句話的演講,博得了人們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈鼓掌。
高中物理老師的幽默篇二:教師幽默語錄
“哇,你們兩個(gè)上課小動(dòng)作真是配合得天衣無縫啊,以后叫你們TWINS吧,不過是胖嘟嘟版的!薄澳阍趺磳(duì)得起你穿的NIKE啊,NIKE的標(biāo)志是鉤鉤,你還是得叉叉,下次再錯(cuò)我讓你穿特步,特步就是叉叉……”
請(qǐng)你不要用那樣迷離的眼神可憐巴巴地看著我。(睡眼惺忪,其實(shí)孩子很辛苦)”。 “請(qǐng)你上課不要擺那樣夸張的POSE。(睡覺的POSE)”
“你隨便怎么隱藏,我也能看到你特別的大牙在晃悠。你的大牙鑲了鉆的吧?(上課時(shí),孩子偷偷用書或者手遮住嘴巴吃東西)”
“你不要想逃離我的注視,因?yàn)槲业难劾镏挥心恪N艺f我的眼里只有你YOU STILL IN MY EYES。(孩子被發(fā)現(xiàn)搞小動(dòng)作,就不敢正視我的眼睛)”這些,都是學(xué)生上課開小差時(shí),鄧睿的麻辣語言。
靜一靜,大家靜一靜,叫我聽一下我自己心碎的聲音!
1. 上課風(fēng)都吹得倒,下課狗都攆不到。
2. 有意見可以提是不是,雖然我不會(huì)采納,法律也沒問過我的意見是不是?
3. 上廁所都要打批發(fā)?
4. 動(dòng)一下嘛!讓我知道你們還是活的。
5. 翻一翻黃歷,今天是不是不宜物理?
8. 我一直以為當(dāng)老師是賣智力的,今天才知道,原來是賣體力的。
9. 世界上有兩樣?xùn)|西你不能欺騙,一樣是浩翰的宇宙,一樣是自己的良心。
10. 反應(yīng)一下嘛,這么經(jīng)典的題,怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?真是可憐。
12. 談早戀:是我無意發(fā)現(xiàn)你們有意在一起,還是我有意發(fā)現(xiàn)你們無意在一起。
14. 我是不是走錯(cuò)地方了,這里是寢室還是教室?
15. 又坐在那里思考人生了是不是?選擇生還是選擇死。
@希望學(xué)生努力學(xué)習(xí):任何人的知識(shí)都是努力學(xué)出來的,我們老師的頭上也沒有USB接口。 @有同學(xué)抱怨背過的書很快就忘沒有用:要是你吃個(gè)豬耳朵就能馬上長(zhǎng)出個(gè)豬耳朵,豬尾巴就更沒有人敢吃了。
@警告一個(gè)老是背頭朝后說話的同學(xué):××同學(xué)小心別把脖子擰滑絲了。
@關(guān)于不用普通話上課的解釋:與說普通話相比,我的臨泉話說得更熟練一些,我應(yīng)該把最優(yōu)秀的一面展示給我的學(xué)生。
@說某些復(fù)習(xí)生還不知道努力:有的同學(xué)已經(jīng)跟我學(xué)了四年,我已經(jīng)很感激了,你要再跟
我學(xué)一年我就理屈詞窮了,我怕你這樣的粉絲。
@講課時(shí)飛進(jìn)教室倆鳥:我們的語文課堂多和諧啊,把鳥都招來了,還是幸福的一對(duì)。 @考試后安慰:你要是語文考得不好,回家就說老師教的臭,反正嘴是你老人家的。 @有老師講律詩的首、頷、頸、尾四聯(lián)名稱時(shí),總情不自禁的用手指著自己身體來說明,可講到尾聯(lián)就找不到相應(yīng)的部位了,特郁悶!
@由《蘇武傳》中李陵家人被殺講到:真不知道明成祖朱棣怎敢讓一個(gè)無牽無掛的太監(jiān)鄭和帶那么多財(cái)寶出遠(yuǎn)門,還不給他裝個(gè)GPS。
@諸葛亮幾乎沒打過什么勝仗,至于七擒孟獲,那是用國(guó)家正規(guī)軍對(duì)付黑幫老大。 @學(xué)習(xí)古詩詞文章,要先背會(huì)再聽我講課,這是林黛玉教學(xué)法。
@寫作文就得一個(gè)小時(shí)完成,我即便是給你三天時(shí)間,你還是在最后那一個(gè)小時(shí)完成的,都是俺干剩下的。
@同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),你要是能坐神八上天,就在后備箱里帶上我,我們到太空推廣臨泉話,我實(shí)在受不了全國(guó)人都說“剛剛的”。
@語文課上有人睡覺:看到上我的課你能睡得著,我就不擔(dān)心失業(yè)了,大不了改行去給人治療失眠癥。
@學(xué)習(xí)語文掌握一些專業(yè)術(shù)語很重要,到江湖上混還要學(xué)一套江湖黑話呢!
@一同學(xué)回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問題還卡殼:這問題地球人都知道,下次問你再回答不好,你還是去火星定居比較好。
@一女生回答問題太慢卻長(zhǎng)發(fā)飄逸:這個(gè)問題回答不好,原因是你的發(fā)型太麻煩,腦子負(fù)擔(dān)太重影響思路,剪成我這樣的平頭板寸就好了。
@安慰對(duì)語法不懂的同學(xué):你小時(shí)候媽媽教你說臨泉話時(shí),先教你語法了么?
@講《孔乙己》一課時(shí)很動(dòng)情:孔乙己要是在臨泉,我就請(qǐng)他來給你們上語文課,也好讓英雄有用武之地。
@批評(píng)有的同學(xué)聽課只會(huì)聽熱鬧:你們上我的課,樂樂呵呵總是笑,啥事都不往心里擱,我的心呀哇涼哇涼的。
@高考中考語文都是150分,你不喜歡我可以,你還不喜歡分么!
@王倫是個(gè)較成功的商人,為了附庸風(fēng)雅以和李白結(jié)交為榮耀,李白臨走時(shí)獲贈(zèng)頗豐,所以原詩應(yīng)是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我錢”,而不是“不及汪倫送我情”。 @為什么我上課不拖堂,因?yàn)槟鞘墙虒W(xué)事故,我不想成為肇事者。
@對(duì)待不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué),我只能“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”。
@教室里三個(gè)女同學(xué)旁若無人的大聲講話:我以為S.H.E組合來了呢!
@我是中學(xué)一級(jí)教師,肯定教不出中學(xué)高級(jí)教師的水平。
@同學(xué)們就是不知道珍惜語文,你想想你的總分要是去掉語文還能看嗎?
@我們臨泉人說話平翹舌不分,這沒什么大不了的,好多南方人f、h不分,前后鼻音不分,甚至讀不好兒化韻,折騰他們一輩子。
@有同學(xué)課堂上看課外書:我真佩服××同學(xué)已經(jīng)提前進(jìn)入延伸閱讀階段。
@魯迅用的一些詞,都是自己造自己用,同學(xué)們就不要再模仿了
上語文早自習(xí))課代表在黑板上寫“背文言文,上課檢查默寫”
新媽來了,在黑板上加了一句“如果不會(huì)的話,你懂的。。。”
全班爆笑。。。
(關(guān)于做題。)
他說這個(gè)選擇題全部選錯(cuò)比全部選對(duì)還要難!
我們
一切無心的傷害都是因?yàn)閻?/p>
剛吃完早餐,在座位上講話不利于消化
這個(gè)??不是試卷??是飼料(當(dāng)面對(duì)很多復(fù)習(xí)資料的時(shí)候)
待會(huì)把他放到我的桌子上
有的同學(xué)只長(zhǎng)身體,不長(zhǎng)智慧
微笑地面對(duì)一切,包括作業(yè)
有些童鞋,眼睛一閉一睜,一節(jié)課就過去了??嚎
有些同學(xué)的字,好像不是手寫的,是用雞爪子寫的
那個(gè)XXX我真怕你嘴笑爛了合不攏
上課提問,全班沒人回答,好吧,你們就裝,裝作沒有聽見是吧
沉醉于題海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的奧妙,沉醉于游戲,你只會(huì)被他淹死。
高中物理老師的幽默篇三:中學(xué)教師幽默語錄
某某,誰是主角?我是主角!你只是個(gè)配角!想搶戲啊?(那位同學(xué)上課說話) 再有風(fēng)吹草動(dòng),殺無赦!
(某同學(xué)舉手上廁所)你這個(gè)人兒啊,我以為你問我問題呢,嗖就跑過來了。 有一個(gè)不法分子在那轉(zhuǎn)悠。(轉(zhuǎn)頭)
(背題)小部隊(duì)可以作為尖刀排,先往前推進(jìn),因?yàn)榇蟛筷?duì)還在后邊。 (畫圖)很久很久以前,我曾經(jīng)畫過,痕跡還在這呢!
趕快開始行動(dòng),心動(dòng)不如行動(dòng)。 怎么辦你說,把我急得晚上都睡不著覺。
我給你時(shí)間、給你空間叫你看,你趕快看。 別說話啊,你一說話我就找不著了。 別怕累,不到長(zhǎng)城非好漢嘛,明天就要攀登長(zhǎng)城(學(xué)業(yè)水平測(cè)試)了! 你們只有平時(shí)不“懶羊羊”,考試的時(shí)候才能“喜羊羊”。
我改的不是試卷,是寂寞;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。
聽到?jīng)]有!有些同學(xué)就像雕塑一樣。你受的不是打擊,是歷練!
這時(shí)候你們不能一睜眼就開始發(fā)愁。發(fā)愁不行,你們得發(fā)奮!
做幾個(gè)小題目玩玩。 (拿出幾個(gè)很難的題目,有時(shí)跟高等數(shù)學(xué)沒有關(guān)系的高中競(jìng)賽題目)
這種問題以后再來問我,我就給你一槍(同學(xué)問了一個(gè)很典型的問題,他在黑板上向著大家講授了以后)
跟大家說,人生貴在堅(jiān)持,今天我能看到你們已經(jīng)很高興了,咱們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,還有…… 還有4個(gè)小時(shí)是吧?
大家為什么用這么漠然的眼神看著我?沒有聽懂嗎?唉,為什么大家每次都用這種方式來抗議我沙啞的發(fā)音呢。
同學(xué)們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的,大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子,所以我的每一本書都很臟。
動(dòng)一下嘛!讓我知道你們還是活的。 翻一翻黃歷,今天是不是不宜物理? 我一直以為當(dāng)老師是賣智力的,今天才知道,原來是賣體力的。
反應(yīng)一下嘛,這么經(jīng)典的題,怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?真是可憐。
談早戀:是我無意發(fā)現(xiàn)你們有意在一起,還是我有意發(fā)現(xiàn)你們無意在一起。 又坐在那里思考人生了是不是?選擇生還是選擇死。
把上次發(fā)的卷子拿出來,一般情況你們應(yīng)該沒有做,我對(duì)你們的懶惰程度還是相當(dāng)有信心的。
不要老是在那里閉著眼睛點(diǎn)頭,就這樣安詳?shù)厮,睜開眼睛看我還在不在。 這東西就像武林秘笈一樣,一般人我不外傳。快動(dòng)筆,再不動(dòng)筆我動(dòng)手了! 你是七竅通了六竅,一竅不通!不要說話,說話我就煩,我一煩你就容易受傷! (面對(duì)一道題)有些同學(xué)抗干擾能力很強(qiáng)沒看兩眼就放棄了!老講這種題目,簡(jiǎn)直是對(duì)我人格的欺侮。
有時(shí)上課狀態(tài)不好,他常提醒道:“有些人上課就是坐茶館,要不要給你買支鴉片啊?”你現(xiàn)在幸福過度,就等于支透未來的幸福。
你這種人天理地理都難容。(他就是這么罵人的)
某些同學(xué)考試時(shí)腦袋偏轉(zhuǎn)的角度不要超過黃赤交角。(監(jiān)考時(shí)說的) 這位同學(xué),你的靈魂現(xiàn)在比大西洋還遙遠(yuǎn)。
這個(gè)題目不知道,你該下19層地獄,不是一般的地獄。
到現(xiàn)在你們對(duì)氣候還一竅不通,你們死有余辜,這種東西燒成灰你們都要記得。
開小差的同學(xué),爭(zhēng)取誤差在8秒之內(nèi)。
請(qǐng)用0.003秒回答這個(gè)問題。
你這花崗巖腦袋!
后面幾位同學(xué)靈魂又要游離到身體外面了,我居然還要當(dāng)你們靈魂的守護(hù)者,隨時(shí)幫你們把它招回來。
現(xiàn)在我們的時(shí)間利用率應(yīng)達(dá)到NBA第四場(chǎng)的最后一分鐘。
我知道我的聲音不好聽,對(duì)某些同學(xué)來說簡(jiǎn)直是噪聲,如果你不想聽,你可以到外面曬太陽,在陰冷的教室里聽我的噪聲,對(duì)你來說簡(jiǎn)直是折磨,會(huì)影響你生長(zhǎng)發(fā)育是吧。
這種題做錯(cuò)是不容易的。
問你氣壓高低,你答什么反氣旋,問你是男是女,你說你吃過飯了? 有些人來學(xué)校里除了讀書什么都做。
筆不要轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)你的大腦。
我發(fā)現(xiàn)我們班有一位女同學(xué),無論我說什么,她都以一個(gè)火星人的態(tài)度旁觀這一切,注意,我現(xiàn)在說的是太陽系的知識(shí),你火星人也有關(guān)系的啊。
大家都是高級(jí)靈長(zhǎng)類,差別怎么就那么大呢?
剽悍的人生不需要解釋!人生總有幾次踩到大便的時(shí)候。好了,笑話講完了,剛才趴著的同學(xué)可以繼續(xù)睡了。
在美國(guó)的研究生院里中國(guó)學(xué)生從來不參加課堂討論,以至于教授都以為他們什么都不會(huì)。可是一考試就是第一。一考試就第一,那美國(guó)教授不就崩潰了嗎?他根本理解不了,于是感嘆道:“啊,神秘的東方!”
同學(xué)們,這道題蠻搞人,蠻搞人.不要緊.我們一起來把它搞一下.
上課我沒什么要求大家的,你們只要keep mind active, make yourself comfortable就可以了。尤其是,喝牛奶的別嗆著就成。吃東西別影響別人就成,尤其別吃日本豆,嘎蹦嘎蹦響的,這是大家的道德底線。
學(xué)生記筆記,肯定是不看的,這是學(xué)生的天性。拜托,大家都是成年人,我也不想愚弄你們.
考試是最簡(jiǎn)單的,因?yàn)檫@是你唯一可以控制的事。
人生就是兩句話if you love sb, just tell her. if you dream sth, just do it.
在你的一生有兩件事你一定要做,一是認(rèn)認(rèn)真真的做一件事,還有就是認(rèn)認(rèn)真真愛一個(gè)人! 人們到動(dòng)物園里面比較喜歡看猩猩,因?yàn)樵谀抢锼麄儽容^具有歸屬感……
大方、大氣問題:孫中山在日本期間,一次與蔣介石等一起聚會(huì)。喝到正爽時(shí),沒錢買酒了。小蔣同學(xué)把新衣服當(dāng)了換酒,眾人感動(dòng)不已,小蔣說:衣服沒了,可以再買;心情沒了,就很難找找回來了。此舉深得孫中山的喜歡!
監(jiān)考老師會(huì)象狼一樣撲過來。做人要學(xué)學(xué)蝙蝠,鉆進(jìn)獸群就是獸,飛進(jìn)鳥群就是鳥! 朦朧美真的美嗎?答案是:不!不信?不信你可以問問那些戴眼鏡的!
說的非常詳細(xì),跟尸檢報(bào)告一樣。
你知道什么叫天災(zāi)人禍嗎?天災(zāi)就是你天生智商低,人禍就是你后天不努力。
有些同學(xué),別人干擾你,你就胡思亂想,男的整天在那想我長(zhǎng)的帥,女的整天在那想我長(zhǎng)的靚,要知道蒼蠅不叮無縫的蛋,你想想你是蒼蠅還是臭蛋
你們就是上帝派來謀害我的 一上課就死過去了 一下課又活過來了
我講的話你聽不懂,這就是哲學(xué) 考大學(xué)不是唯一的出路,考不上大學(xué)根本沒有出路 一次考試的失敗不能說明什么問題,但至少,可以說明很多很多的問題。
“鉛”怎么寫?一個(gè)“S”一個(gè)“b”,誰記不住就是SB.
為了迎接國(guó)慶,我們特地為你們準(zhǔn)備了一套試卷, 晚修放學(xué)后不要再教室后面打鬧,這是放學(xué),不是出獄!
開家長(zhǎng)會(huì)啦,你們緊張什么?我比你們還緊張。。!
過年了,不要光想著紅包,要想著書包!天涯何處無芳草,何必要在學(xué)校找
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