怎樣幽默的介紹自己

        發(fā)布時間:2017-02-02 來源: 幽默笑話 點擊:

        怎樣幽默的介紹自己篇一:幽默的自我介紹(共7篇)

        篇一:搞笑版自我介紹

        愛一個人不難,愛她(他)的附屬品最難。

        “4年里/天天半夜從上鋪下來上茅廁/只是為了多看你一眼。” 不想動,不想說話,就這么一動不動,就算中國移動我也不動?? 聰明的男人視女人為獵物,愚笨的男人視女人為寵物。聰明的男人說一半留一半,聰明的女人睜一只眼閉一只眼。

        酒逢知己千杯少,話不投機大口喝。

        夢想是數(shù)錢數(shù)到手抽筋,現(xiàn)實是數(shù)錢數(shù)到自然醒。

        拿自己當(dāng)根蔥的人,特別善于裝蒜。

        我純潔的外表下隱藏著冷峻的殺意,這種殺意學(xué)名叫做“悶騷”。 我所做的一切,是何等微不足道。但是我去做的一切,卻是何等重要。

        親愛的觀眾朋友們大家晚上好啊。。。!我是美貌又英俊,健康又快樂,人見人愛花見花開的矯厚根。我知道我很純潔,但是我純潔的外表下隱藏著冷峻的殺意,這種殺意學(xué)名叫做“悶騷”。江山是那么的多嬌,因此啊不要在青蔥歲月里一味地裝蒜。唉,你不就是那個鬟鬟嗎!我跟你說啊我特別喜歡你演的那個鬟鬟,我看了七十二集,都給我累壞了。還有你,我之前就知道有高帥富、矮挫丑、高瘦美、白富美、矮胖丑今天才知道本來還有1個更超然的存在——土肥圓。。。“δ愠詸壚撇??

        篇二:幽默的自我介紹

        艷女等于艷遇?

        胸部一馬平川猶如24寸東離子電視,試想是不會有什么云云所為,殊不知其抽煙的動作文韻有佳,手指的松緊適度,煙霧的吞吐節(jié)奏歡快,二八節(jié)拍有條不紊,在漆黑的夜晚伴隨著或明或滅或隱或現(xiàn)的煙頭,越發(fā)的使人聯(lián)想到70年代“八大胡同”那標志性的活人建筑。我不由得停住前進的步伐,旁光掃視一切,碌碌的行者我視若無物仿佛這一切都是預(yù)定的,我是多么的抖動多么的耐性。她是活物么?她是自盤古開天湊巧一刀辟出的那個會出聲且無毛動物么?假如他明天懷孕會不會因為她的煙而影響她腹內(nèi)胎兒的發(fā)育?我只是不由得聯(lián)想且鄭重聲明當(dāng)時是本著以祖國未來的發(fā)展是否是有個良好的接班人、推動者而產(chǎn)生的這一想法,所以我是一個擁有愛國主義情懷的良民。

        忘記那個年代了我偶爾看過一本書名叫《煙鑄就了德國》說的是當(dāng)年希特勒的母親因為不自重在一次意外的風(fēng)花雪月當(dāng)中迷糊的懷上了他,故阿希的生父是誰?這個還有待于那些考古工作者開棺驗尸方可下個棺材定論,由此推理在一定的領(lǐng)域內(nèi)可以說希特勒之所以能夠推動二戰(zhàn)的爆發(fā)很可能是由十多人的基因鑄就的。他有德國人的一絲不茍,中國人的兢兢業(yè)業(yè),美國人的開放不拘,歐洲人oh,,great!能否站住腳跟只有晚上你才知道。 言歸中=傳,那個會呼吸的動物似乎感覺到了我的旁光掠過她臉頰那一霎間所產(chǎn)生的氣體撫亂她發(fā)梢所給他帶來的些許小動,我想完了,寂寞的桂航多年不從有過的“景”竟然會因為我過狠的旁光所扼殺,我有點hold不住了,甚至產(chǎn)生了罪惡感外帶一點想輕生的沖動、這是為什么?腫么了?制止一切錯誤的發(fā)生需從源頭抓起,就好比控制計劃生育需要從源頭抓起一樣,我需要做點什么這是當(dāng)時的第一想法。似乎她的呼吸也在預(yù)示著我必須做點什么,我雙目死一般的“頂住她”,因為當(dāng)時我能做的就只有目光我怕他跑了所以狠狠的頂住她。最終我還是要失敗了她產(chǎn)生了要走的趨勢,因為她的腿藝術(shù)性的岔開,我淡定我紳士我驕傲,在此時此刻我必須來點實用的我果斷的上前hello,嗨,你好,鎖碼機卡(韓語)fuck,你抽煙不?天地一聲雷“抽”我笑了你懂的。。。。。。。。。那是個空蕩蕩的大街!

        篇三:自我介紹搞笑版

        親愛的老師、童鞋們:

        在這辭舊迎新的日子里,為了使大家對我校的白富美有一個準確的定位,我決定把自己隆重的介紹給大家,同時也方便大家在批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我

        的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊! 我叫(),雖然我個子不是很高,臉不是很白,可長相也稱得上是高端大氣上檔次,關(guān)鍵是很有內(nèi)涵,為人上低調(diào)奢華接地氣。至于性格,據(jù)我媽說,()年前,我初到人間,還真是“坑爹”了,見到我的人都摸著我的頭說:“這小伙,虎頭虎腦的,真可愛”,從此奠定了我女漢紙的性格。

        2012年,我進入了咱們侯馬市的最高學(xué)府——侯馬市職業(yè)中專學(xué)校,這里人杰地靈、人文薈萃,老師們?nèi)瞬艥鷿,學(xué)生們?nèi)吮M其才,只有我人浮于事。話說我一進校門就加入了詩雨軒文學(xué)社,那天又要演講,我想這是我出人頭地的時候了,于是,我一上臺先介紹說:我雖然才疏學(xué)淺,但是學(xué)富五車;雖然貌不驚人,但是相貌堂堂??我看見評委老師都流鼻血了,就順勢說:好樣的,流血不流淚!就這樣,我被封殺了半年。痛定思痛,我決定從此不鳴則已一鳴驚人!

        果然有機會了,那天語文老師講課,我就打了個盹,她把我叫起來為難我,她說:“別有幽愁暗恨生下句是什么”,我不答,她問:你為什么答不出來了?我說:因為“此時無聲勝有聲”!她直接淚奔了。

        好像有點跑題了,下面言歸正傳,說說我的缺點吧,我這一生就只有一件事不會:只要努力,沒什么不會!我的人生格言就是:做夢,一切皆有可能。時間有限,暫時先羅嗦到這里,想要我的簽名的,請我吃飯的請課后排隊掛號,不要擁擠踩踏。

        謝謝!

        篇四:搞笑自我介紹

        搞笑自我介紹

        我就是英俊瀟灑風(fēng)流倜儻人見人愛花見花開人稱山崩地裂水倒流鬼見愁為了朋友可以兩肋插刀為了女人可以插朋友兩刀威震武林的~方林美少年是也~!每個女人都是為愛而折翼的天使,她們來到人間,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。我也是天使,不過降落的時候不小心臉先著地了,回不去天堂是因為體重的原因。還好,我還有一顆天使的心,善良、仁愛。我有時候覺得,自己其實不太帥。但有一天,我被一群女孩子圍住,她們說我?guī),我不承認,她們就打我,還說我虛偽。我是宇宙超級網(wǎng)蟲,歡迎你打我、罵我、k我、扁我、踢我、踹我、揍我,甚至把我煮、煎、炒、炸、燜、燉、紅燒、清蒸、干褊、水煮??我都毫無怨言,但前提是:這個人必須是天底下最最漂亮、可愛、美麗、溫柔、善良、賢惠、有氣質(zhì)的大美女

        大家好!我叫***,來自**.在我來面試之前一直在考慮一個問題,就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內(nèi)對我有一個清楚而又全面的了解,于是我?guī)砹税硕漉r花,我出生在花季六月,喜歡梅花三弄,討厭花言巧語,講究妙筆生花,害怕老眼昏花,特長錦上添花,追求百花齊放,我的座右銘是:花自己的時間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘,只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!當(dāng)然了,我的口氣沒有那么大,我想要說的是給我一個舞臺,我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

        篇五:詼諧幽默的個性自我介紹

        詼諧幽默的個性自我介紹

        詼諧幽默總能讓你拉進與陌生人之間的距離,不管在什么情況下,只要你夠幽默,你一定是出類拔萃的一類。因此做自我介紹也不例外。但下面的部分自我介紹,僅供娛樂。 個位同仁好!小女初長成,學(xué)得深閨中;課業(yè)語文馬馬虎虎,相對數(shù)學(xué)一塌糊涂;承蒙大家關(guān)愛有佳,得以在此一展風(fēng)姿,真是興會興會。

        陪人聊天,每字6毛,標點符號半價收費,千字以上打8折!

        先付款,后聊天,款到即聊。對待非專業(yè)人士,偶不承擔(dān)主動交談義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)虛假,若受傷、受騙,偶不承擔(dān)任何責(zé)任。

        1980年中國制造,長178cm,凈重66kg。采用人工智能,各部分零件齊全,運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,經(jīng)二十多年的運行,屬質(zhì)量信得過產(chǎn)品。該“產(chǎn)品”手續(xù)齊全,無限期包退包換,F(xiàn)因發(fā)展需要,誠招志同道合者,共同研制開發(fā)第二代語言聊天軟件,有意者請聯(lián)系!

        每個女人都是為愛而折翼的天使,她們來到人間,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。

        我也是天使,不過降落的時候不小心臉先著地了,回不去天堂是因為體重的原因。 還好,我還有一顆天使的心,善良、仁愛。

        人還不錯,除了長的帥點以外,也沒什么缺點了!

        我有時候覺得,自己其實不太帥。但有一天,我被一群女孩子圍住,她們說我?guī),我不承認,她們就打我,還說我虛偽。

        我是宇宙超級網(wǎng)蟲,歡迎你打我、罵我、k我、扁我、踢我、踹我、揍我,甚至把我煮、煎、炒、炸、燜、燉、紅燒、清蒸、干褊、水煮??我都毫無怨言,但前提是:這個人必須是天底下最最漂亮、可愛、美麗、溫柔、善良、賢惠、有氣質(zhì)的大美女--某某(女友名字) 別看資料,看聊效!。

        曾經(jīng)有個女孩子要與我共赴黃泉--“你再不還我錢,我就和你同歸于盡!” 曾經(jīng)有個女孩子與我相約到下輩子--“想追求我?下輩子吧!”

        曾經(jīng)有個女孩子肯為我而死--“跟你在一起,我寧愿死!”

        家窮人丑,一米四九。小學(xué)文化,農(nóng)村戶口。破屋三間,薄田一畝。冷鍋熱灶,老婆沒有。一年四季,藥不離口,今日上網(wǎng),廣征女友,革命路上,并肩攜手~~

        女口果人爾能看日月白這段言舌,那言兌日月人爾白勺目艮目青有嚴重白勺散光

        我想要個健康平凡的,會炒番茄雞蛋的,會操作洗衣機的,臉上可能還有點小雀斑的,見到生人會臉紅的,知道醬油多少錢一瓶的,在我把大米扛回家時會幫我擦擦汗的那么一個姑娘。這樣的要求,高不高?如果真的有那么一個姑娘,那么神啊,我祈求你賜我一個吧! 小人本住在黃河的一邊,家中有屋又有田,生活樂無邊。自從有了oicq,它占我時間奪我錢,逼我賣樓又賣田,流落在街邊??各位朋友可憐我,陪我聊聊天!聊聊天! 篇六:80后搞笑個性自我介紹

        80后搞笑個性自我介紹

        1、?80后 ?奔3 ?沒房 ?沒車 ?沒錢 ?沒相貌 ?沒身材 ?沒才 ?沒經(jīng)驗 ?沒成績 ?沒身份 ?沒背景 ?沒死

        2、李飛,二十八歲,男,未婚。1982年1月出生,出生具體坐標北緯197.5度,東經(jīng)36.55度。出生地:醫(yī)院。

        3、本人在地球上的雅號叫李飛,年齡保密,身高你猜,體重不說,愛好很多,本人不高不矮不瘦不美不丑,現(xiàn)棲身于大宇宙四維空間銀河系太陽系第三號行星地球上。請多多指 教!

        4、1984年中國制造,長178cm,凈重66kg。采用人工智能,各部分零件齊全,運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,經(jīng)二十多年的運行,屬質(zhì)量信得過產(chǎn)品。該“產(chǎn)品”手續(xù)齊全,無限期包退包換。現(xiàn)因發(fā)展需要,誠招志同道合者,共同研制開發(fā)第二代語言聊天

        軟件,有意者請聯(lián)系!

        5、我叫威風(fēng)八,身高一米八,年齡二十八,性別不是三八,年薪四萬八,房子的地基正在扒,需要扶養(yǎng)的就一個爸,不

        知有誰愿意嫁?

        6、我是宇宙超級網(wǎng)蟲,歡迎你打我、罵我、k我、扁我、踢我、踹我、揍我,甚至把我

        煮、煎、炒、炸、燜、燉、紅

        燒、清蒸、干褊、水煮??我都毫無怨言,但前提是:這個人必須是天底下最最漂亮、可愛、美麗、溫柔、善良、賢惠、

        有氣質(zhì)的大美女--某某(女友名字)

        7、我的性別你們都知道啦,我的名字,你們都知道的啦,我的年齡你們都知道的啦,我的愛好,不用說啦,我的特長,吃飯!

        8、家窮人丑,一米四九。小學(xué)文化,農(nóng)村戶口。破屋三間,薄田一畝。冷鍋熱灶,老婆沒有。一年四季,藥不離口,今

        日上網(wǎng),廣征女友,革命路上,并肩攜手~~

        篇七:個性自我介紹簡短幽默

        個性自我介紹簡短幽默

        大家好!我叫-,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班,所以對一些同學(xué)有了一定的認識和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵,共同成長.在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學(xué),希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助.

        =========

        我希望大家能記住我的名字 因為我將會大家成為好朋友 將同風(fēng)共雨 一起走過這段美好的時光 我很喜歡這個班集體和你們每一個人 因為我們都有共同的夢想!!!

        請多指教哦!

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        我就是英俊瀟灑風(fēng)流倜儻人見人愛花見花開人稱山崩地裂水倒流鬼見愁為了朋友可以兩肋插刀為了女人可以插朋友兩刀威震武林的~方林美少年是也~!是女生的話可以適當(dāng)修改一下

        當(dāng)初我們班一女生就是這樣介紹的~真的是威震武林啊~!

        ==========

        大家好!我叫陳寶成,哼哼(咳嗽兩聲)有點緊張,大家能不能掌聲鼓力一下(掌聲一片,達到活悅氣氛的效果,加深對你的印象),謝謝大家!我叫*&^*(&^!(嘻嘻)(其他要講的內(nèi)容自已去加)

        這是搞笑版的,如今想讓別人眼前一亮也無非就是要搞笑!更何況介紹的人可能不止你一個,大家聽了前面的都聽得想打磕睡了,突然來點笑話,會讓別人打足精神來聽完你之后的發(fā)言詞!!祝你成功!!

        ~謝謝大家給了我這么長的廣告鏡頭,而且是免費的`

        ===========

        哥們吧。

        我告訴你個特創(chuàng)意的回答。就怕你心理素質(zhì)差點而達不到效果。等你介紹的時候, 你站起來,板住面孔,低沉而清楚的發(fā)音:

        姓名,葉,跟爸爸姓 yehan,性別,男,年齡,**,**人氏。??

        我曾經(jīng)用過這招。很能讓別人記住你。但注意,說話要有停頓。就像介紹個國家領(lǐng)導(dǎo)人那樣莊重。

        在你說:性別,男 的時候,別人肯定會笑。但你一定要有足夠的心理承受力,不要笑。繼續(xù)深沉地介紹。

        保證介紹完,別人會記住你。

        我來拿分的?醇冶绢I(lǐng)就這些了。如果你覺得可以,麻煩給我加個分吧。謝謝了。 -------------------

        如果俺是的男的,

        希望交幾個好哥們,

        如果我是女的,

        希望交幾個好姐妹

        恩呢

        ===============

        有意思的 搞笑的:

        圣旨到———

        奉天承運,皇帝詔曰:

        特派(你的名字)到貴校學(xué)習(xí),

        此人......(你的性格特點和基本信息) 欽此.....

        冷酷的

        我叫:......

        ***歲

        完了

        不過建議用特殊點的方式。要是我 我就這樣說:

        怎樣幽默的介紹自己篇二:幽默的自我介紹范文

        幽默的自我介紹范文

        幽默的>自我介紹>范文(一)

        大家好,秋天來了,我也來了。我叫某某。很高興能站在這里跟大家做個自我介紹。我很喜歡笑,媽說我出生的時候是笑著生出來的。為這事中科院的找我好幾回,非要給我做個全面檢查。我沒同意,我說除非你們的人當(dāng)中有誰比我的眼睫毛張得好看,嘿嘿,大家注意到?jīng)]有。我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果現(xiàn)在你看不清楚,沒有關(guān)系,下課了找我啊,我很愿意交朋友,因為我十分開朗,交到我這個朋友,免費讓你看個夠,趕快行動吧!謝謝!

        幽默的自我介紹范文(二)

        本人外表平平,在此就不細說了,大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處。性格還好,中庸是我的理想,但迫于社會現(xiàn)實所逼,經(jīng)常做出一些左傾和右傾的事情,于是乎導(dǎo)致我現(xiàn)在沒多大成就,除了找到幾個我十分玩命的朋友,我感覺自己還是相當(dāng)孤獨的。不過只有高處的人才會感到孤獨,與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關(guān)。

        我深刻感受到自己的善良,于是我堅定好人有好報,因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友,感覺是上天的饋贈,但偶然我也覺得自己很無情,尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐,我都極力裝沒看到。

        作為一男生,我又非常要臉皮,非常要面子,而且有點過火了,可能我的臉皮特別厚,所以也特別要面子,不能讓我的臉皮受一點損害。

        呵呵!差不多了,這個人很簡單,又不是大人物,沒太多講的。

        幽默的自我介紹范文(三)

        大家好,我叫劉長清,來自濟寧鄒城。

        孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。

        我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。

        在大學(xué)里,第一要學(xué)會做人,我要改變自己。

        在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。

        前面同學(xué)有人談到?坪捅究频年P(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是'科以人重科亦重,人以科傳人可知'.科,就是科舉,高考前身,.舉個例子,我劉長清是煙大的輪機專科,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

        來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應(yīng)該能吃苦。

        我來此求學(xué),希望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種'饑渴感',對知識的饑渴,對生活的饑渴。

        我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風(fēng)中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。

        以上的我的個人自我介紹,謝謝大家!

        幽默的自我介紹范文(四)

        大家好 我叫XXX 我是一個超級活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內(nèi)斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是:態(tài)度決定一切。

        因為我覺得一個人到底會不會成功,態(tài)度才是最關(guān)鍵的因素。

        我喜歡看什么什么書~ 曾經(jīng)記得那里有這么一句話~《要牛逼一點的》我覺得它是能給我的人生一點啟示的話

        所以拿出來與大家分享,希望大家也能從中得到一點幫助。其他千篇一律的話我就不說了。

        我希望在將來的四年里面大家能慢慢發(fā)現(xiàn)我的好,我愿意與大家成為即使畢業(yè)多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~`

        幽默的自我介紹范文(五)

        本人,男性;海拔**,未婚!身體健康,世代忠良,無不良嗜好,與人溝通能力強,性格也很開朗,并且樂于助人!今有幸結(jié)識大家,倍感榮幸,我相信你們也有同感的!我來自美麗的**.那里山美水美人也美,山美水美有機會我可以帶大家去見識下,至于人美我相信大家現(xiàn)在就有了認可吧,最后希望大家有空去我寢室喝茶,我住**,忘記說了,我的名字叫** 謝謝大家!

        怎樣幽默的介紹自己篇三:幽默式自我介紹

        篇一:自我介紹幽默大全

        自我介紹幽默大全

        俺的名字就不告訴

        大家了吧,怕說了你們也記不住。你們就記俺的綽號好了,俺綽號叫(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:怎樣幽默的介紹自己)“中老年婦女的偶像”。

        該萬不該,不該偷偷從家里溜出來嚇人家小孩!”咳,瞧我這傻閨女,你怎么啥都實話實說

        呢?各位父老鄉(xiāng)親,俺這里有禮了,請大家多提寶貴意見,下次出生時俺一定及時修正!

        你問俺是男的還是

        女的?燉母雞(對不起)啦,這是俺的個人隱私,俺絕對不能告訴你。俺要是告訴了你,俺

        就不是男子漢大丈夫了。怎么著?你想打俺?打死俺俺也不說。你把俺打死了,俺還怎么開

        口說呀!下面就談?wù)劙车哪挲g問題。俺閨女今年7歲了,俺只比俺閨女老那么一點點兒。

        俺閨女老嫌俺個頭

        長得矮。其實,俺只比聞名世界的籃球巨星姚明矮那么一點點兒。

        先說唱歌。

        華裔短跑女運動員進行緊張激烈的角逐,雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏強敵,咬

        牙切齒緊閉眼睛一路狂奔,每次都以優(yōu)異的成績一舉奪得第三名!你想知道都有哪些優(yōu)秀選

        手跟俺同場競技嗎?在俺告訴你之前,你可要扶穩(wěn)坐好嘍,因為她們的名氣實在是太大了,

        俺怕說出來把你給嚇著。請大家前后左右瞧一瞧,看一看,還有誰沒有扶穩(wěn)?還有誰沒有坐

        好?趕緊提醒他們,這可真不是鬧著玩的,這是人命關(guān)天的大事!大家一定要嚴肅認真地聽,

        誰也不許笑。俺真的要說了,俺馬上要說了,俺再強調(diào)一遍,誰要是被嚇傻了俺可不負責(zé)任!

        那俺就實話告訴你吧,這兩位著名運動員呀,一個是俺老婆,一個是俺閨女!! 在一些公開課

        上,我們常見到,課前老師與學(xué)生進行充分的交流、溝通;特別是借班上課的,老師與學(xué)生

        彼此都不熟悉,又是到了一個新的環(huán)境(如大會堂),心理難免有些緊張、恐懼或不安。

        一、介紹型( 長方

        體和立方體的練習(xí)課 潘小明 )

        師:你們認識我

        嗎?

        生:不認識!

        師:我姓潘,名字

        呢,就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字,猜一猜,叫什么?(生開始猜,并猜到叫小明)

        所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑)

        師:我不僅教數(shù)學(xué),

        還教什么,猜一猜?(語文、數(shù)學(xué)、音樂,學(xué)生并沒有猜到;然而教師的謎底卻出乎大家的

        意料:我不僅教數(shù)學(xué),還教你們怎樣做人,做一個怎樣的人!)

        師又說:你們覺得

        我這個教師的形象如何?(“大方”,“教學(xué)方法先進”,“幽默”等,分別有學(xué)生回答到)

        師:好,我上課盡

        可能的用幽默的方式進行教學(xué),不過我上課有一個特點,我是不教的。ò。∮质且痪湟馔??)

        評析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次見面時,就成功的把自己介紹給學(xué)生,使學(xué)生

        能夠接納自己,是成功上好一節(jié)課的前提。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題,不管

        是老師的姓名,還是教師的形象,他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前,用了兩個“猜一

        猜”和一句“我是不教的”,激發(fā)了學(xué)生對教師進一步了解的興趣,巧妙得將自己的信息介紹

        給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中,他們實際上也就消除了緊張的情緒,拉近了學(xué)生與老師溝通

        的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情,使學(xué)生感到,給我們上課的仿佛是并不

        陌生的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住,取得了先聲奪人的效果。

        二、表揚型(荷花

        單群群 )

        師:我聽說三(3)

        班的同學(xué)是非常勇敢的,那你們真的勇敢嗎?學(xué)生遲疑了一下,只有少數(shù)的學(xué)生說:勇敢。

        師見狀就說:怎么這樣沒信心,這樣膽小,你們勇敢嗎?全班齊聲:勇敢!師:好!那你們

        說說,在這堂課上,怎樣表現(xiàn)才算勇敢?接著就讓學(xué)生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另

        外一個特點:每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時,單老師就用一句“勇敢的你在那里”

        來調(diào)動了學(xué)生積極性,也收到良好的教學(xué)效果。

        評析:馬克·土溫

        說過:只憑一句表揚,可以讓我快樂兩個月。的確,每個人都需要得到別人的表揚與贊賞,

        尤其是小學(xué)生。單老師抓住了學(xué)生的這個心理特點,創(chuàng)造了一個每人都希望自己是勇敢的人

        的教學(xué)情境。一句表揚,一句激勵,寥寥數(shù)語,學(xué)生的情緒一下子被感染,從而激發(fā)了學(xué)生

        的自豪感和上進心。就這樣,形成了一個平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,這也為

        課的開始奠定了基調(diào)。

        三、交待型(有趣

        的物體搭配吳正憲)

        師:對,聲音響亮;

        但現(xiàn)在只有2個話筒,怎么辦?

        接著交待:①上課

        要小組合作的時候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)

        ②小組要有組長、

        記錄員等,你們有嗎?(有)

        ③還要每小組有兩

        塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)

        評析:吳老師在課

        前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點,特別是要學(xué)生用“半分鐘的時間商

        量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。

        四、游戲型 (數(shù)字

        的學(xué)問 朱旭芬)

        師:我們先來做一

        個游戲好嗎?

        師:這個游戲主要

        是測一測大家的反應(yīng)速度如何,規(guī)則是——我說“1”男同學(xué)起

        立,我說“2”女同學(xué)起 立;看誰反應(yīng)最快!

        師:在剛才的游戲

        中,數(shù)字“1”代表什么?

        ??

        評析:游戲是孩子

        們的天生本性,每個小學(xué)生都喜歡做游戲的。為了 激發(fā)學(xué)生的興趣,滿足其好玩、好奇、好

        動、好勝等心理需要,課堂上做一些游戲也是必要。朱老師在課前選擇了與學(xué)生進行溝通的

        特殊方式——做游戲。通過它來調(diào)節(jié)課堂氣氛,消除緊張情緒,增進師生的友誼。

        五、新課導(dǎo)入型(觀

        察物體 陳歡)

        師:你們認識我嗎?

        生:不認識。師:我姓陳,你們叫我 ——陳老師(生回答)師:現(xiàn)在我把自己介紹給你們,

        你們呢,也介紹介紹自己吧!生開始介紹??,師趁機打斷,問:這樣介紹是不是太慢?那

        么怎樣介紹呢?生回答:可以在把自己介紹的同時,也把前后、左右同學(xué)介紹給大家。

        評析:陳老師從介

        紹入手,與學(xué)生進行溝通交流。在學(xué)生介紹過程中,發(fā)現(xiàn)一個個的介紹方法太慢,從而引發(fā)

        學(xué)生思考爭取一種新的介紹方法:把前后左右的同學(xué)介紹給大家,使學(xué)生明白同一個人由于

        不同的學(xué)生介紹,其位置會發(fā)生變化的。一方面,通過學(xué)生的自我介紹,消除學(xué)生與教師的

        陌生感,縮短心理距離,使學(xué)生能盡快地適應(yīng)新環(huán)境,走近老師。另一方面,滲透了本課的

        內(nèi)容,即觀察物體時,不同的地方觀察到的物體是不同的。在無意間復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的一些

        內(nèi)容。

        上課前如何與學(xué)生

        溝通,選擇怎樣溝通方式,可謂是各師各法,各有不同。但他們相同的是,師生之間的信息

        溝通、情感交流都是在不經(jīng)意之間完成的,猶如聊天一般,彼此沒有心理負擔(dān)。教師以獨具

        匠心的設(shè)計,細膩靈活的誘導(dǎo),將學(xué)生推上自主學(xué)習(xí)、交流的舞臺。

        大家好。。。。大家應(yīng)該不認識我吧~~我想我的知名度沒那么高。。。身為你們的老師我還是比較

        有自知之明滴~說了半天都沒說名字呢!我的名字是某某某,希望大家不要隨便給我起外號噢

        ~會傷了我的心。。。。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會盡我最大的努力叫你們

        的。。

        教師幽默,也有小技巧

        篇二:課堂幽默自我介紹

        在一

        些公開課上,我們常見到,課前老師與學(xué)生進行充分的交流、溝通;特別是借班上課的,老

        師與學(xué)生彼此都不熟悉,又是到了一個新的環(huán)境(如大會堂),心理難免有些緊張、恐懼或不

        安。

        一、介紹型( 長方

        體和立方體的練習(xí)課 潘小明 )

        師:你們認識我

        嗎?

        生:不認識!

        師:我姓潘,名字

        呢,就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字,猜一猜,叫什么?(生開始猜,并猜到叫小明)

        所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑)

        師:我不僅教數(shù)學(xué),

        還教什么,猜一猜?(語文、數(shù)學(xué)、音樂,學(xué)生并沒有猜到;然而教師的謎底卻出乎大家的

        意料:我不僅教數(shù)學(xué),還教你們怎樣做人,做一個怎樣的人!)

        師又說:你們覺得

        我這個教師的形象如何?(“大方”,“教學(xué)方法先進”,“幽默”等,分別有學(xué)生回答到)

        師:好,我上課盡

        可能的用幽默的方式進行教學(xué),不過我上課有一個特點,我是不教的。ò。∮质且痪湟馔??)

        評析:“第一印象”

        是非常重要的,如何在初次見面時,就成功的把自己介紹給學(xué)生,使學(xué)生能夠接納自己,是

        成功上好一節(jié)課的前提。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題,不管是老師的姓名,還

        是教師的形象,他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前,用了兩個“猜一猜”和一句“我是

        不教的”,激發(fā)了學(xué)生對教師進一步了解的興趣,巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生

        猜的過程中,他們實際上也就消除了緊張的情緒,拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘

        老師那幽默的語言和豐富的表情,使學(xué)生感到,給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。

        使學(xué)生一上課就被深深地吸引住,取得了先聲奪人的效果。

        二、表揚型(荷花

        單群群 )

        師:我聽說三(3)

        班的同學(xué)是非常勇敢的,那你們真的勇敢嗎?學(xué)生遲疑了一下,只有少數(shù)的學(xué)生說:勇敢。

        師見狀就說:怎么這樣沒信心,這樣膽小,你們勇敢嗎?全班齊聲:勇敢!師:好!那你們

        說說,在這堂課上,怎樣表現(xiàn)才算勇敢?接著就讓學(xué)生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另

        外一個特點:每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時,單老師就用一句“勇敢的你在那里”

        來調(diào)動了學(xué)生積極性,也收到良好的教學(xué)效果。

        評析:馬克·土溫

        說過:只憑一句表揚,可以讓我快樂兩個月。的確,每個人都需要得到別人的表揚與贊賞,

        尤其是小學(xué)生。

        數(shù)語,學(xué)生的情緒一下子被感染,從而激發(fā)了學(xué)生的自豪感和上進心。就這樣,形成了一個

        平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,這也為課的開始奠定了基調(diào)。

        三、交待型(有趣

        的物體搭配吳正憲)

        師:對,聲音響亮;

        但現(xiàn)在只有2個話筒,怎么辦?

        接著交待:①上課

        要小組合作的時候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)

        ②小組要有組長、

        記錄員等,你們有嗎?(有)

        ③還要每小組有兩

        塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)

        評析:吳老師在課

        前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點,特別是要學(xué)生用“半分鐘的時間商

        量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。

        四、游戲型 (數(shù)字

        的學(xué)問 朱旭芬)

        師:我們先來做一

        個游戲好嗎?

        師:這個游戲主要

        是測一測大家的反應(yīng)速度如何,規(guī)則是——我說“1”男同學(xué)起立,我說“2”女同學(xué)起 立;

        看誰反應(yīng)最快!

        師:在剛才的游戲

        中,數(shù)字“1”代表什么?

        ??

        評析:游戲是孩子

        們的天生本性,每個小學(xué)生都喜歡做游戲的。為了 激發(fā)學(xué)生的興趣,滿足其好玩、好奇、好

        動、好勝等心理需要,課堂上做一些游戲也是必要。朱老師在課前選擇了與學(xué)生進行溝通的

        特殊方式——做游戲。通過它來調(diào)節(jié)課堂氣氛,消除緊張情緒,增進師生的友誼。

        五、新課導(dǎo)入型(觀

        察物體 陳歡)

        師:你們認識我嗎?

        生:不認識。師:我姓陳,你們叫我 ——陳老師(生回答)師:現(xiàn)在我把自己介紹給你們,

        你們呢,也介紹介紹自己吧!生開始介紹??,師趁機打斷,問:這樣介紹是不是太慢?那

        么怎樣介紹呢?生回答:可以在把自己介紹的同時,也把前后、左右同學(xué)介紹給大家。

        化的。一方面,通過學(xué)生的自我介紹,消除學(xué)生與教師的陌生感,縮短心理距離,使學(xué)生能

        盡快地適應(yīng)新環(huán)境,走近老師。另一方面,滲透了本課的內(nèi)容,即觀察物體時,不同的地方

        觀察到的物體是不同的。在無意間復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的一些內(nèi)容。

        上課前如何與學(xué)生

        溝通,選擇怎樣溝通方式,可謂是各師各法,各有不同。但他們相同的是,師生之間的信息

        溝通、情感交流都是在不經(jīng)意之間完成的,猶如聊天一般,彼此沒有心理負擔(dān)。教師以獨具

        匠心的設(shè)計,細膩靈活的誘導(dǎo),將學(xué)生推上自主學(xué)習(xí)、交流的舞臺。

        大家好。。。。大家應(yīng)該不認識我吧~~我想我的知名度沒那么高。。。身為你們的老師我還是比較

        有自知之明滴~說了半天都沒說名字呢!我的名字是某某某,希望大家不要隨便給我起外號噢

        ~會傷了我的心。。。。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會盡我最大的努力叫你們

        的。。

        教師幽默,也有小

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