低碳生活處處可為閱讀答案及答題技巧:低碳生活閱讀答案

低碳生活處處可為閱讀答案及答題技巧?

低碳生活處處可為

①前不久，中國(guó)科學(xué)院院士、氣象學(xué)家李崇銀參加第11屆科協(xié)年會(huì)作報(bào)告時(shí)指出：“女士的愛(ài)美之心，也會(huì)導(dǎo)致全球變暖。”（以報(bào)告中的話(huà)開(kāi)篇，一方面起到引出說(shuō)明話(huà)題的作用，另一方面能夠引起讀者的閱讀欲望）因?yàn)�，化妝品中含有氟利昂，這種物質(zhì)釋放出來(lái)后上升進(jìn)入平流層，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的光化學(xué)作用，就無(wú)法分解，從而破壞臭氧層，導(dǎo)致紫外線輻射加強(qiáng)。所以，從一定程度上說(shuō)，愛(ài)美之心也推動(dòng)了全球變暖。

②李先生的報(bào)告其實(shí)是鼓勵(lì)人們過(guò)低碳生活，如果女性減少使用化妝品，就可以減少溫室氣體，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。那么，什么是低碳生活呢？（此段為過(guò)渡段，起承上啟下的作用）

③低碳生活首先源自碳足跡，它表示一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體的碳耗費(fèi)量，是測(cè)量某個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。

④無(wú)論是個(gè)人還是群體的碳足跡都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡，因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費(fèi)一瓶普通的瓶裝水，會(huì)因它的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二碳足跡。（采用分類(lèi)別的說(shuō)明方法，使得說(shuō)明層次清晰，有條理）女性消費(fèi)化妝品除了會(huì)有氟利昂排放增加溫室氣體外，還會(huì)因?yàn)榛瘖y品的包裝、運(yùn)輸?shù)仍龆嗟诙�碳足跡，因而增加環(huán)境負(fù)擔(dān)，甚至間接破壞環(huán)境。

⑤所以，低碳生活就是人們?cè)谌粘Ｉ�活和工作中減低碳足跡的行為方式，即在生活和生產(chǎn)中少排放二氧化碳。（通過(guò)上文對(duì)碳足跡的介紹，作者對(duì)“低碳生活”下定義，揭示出其本質(zhì)。）例如，通過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的“碳足跡計(jì)算器”來(lái)測(cè)算，你用了100度電，就等于排放了大約78.5千克二氧化碳；你自駕車(chē)消耗了100公升汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。碳足跡越大，說(shuō)明你是高碳生活，對(duì)全球變暖所要負(fù)的責(zé)任越大。碳足跡越小，說(shuō)明你進(jìn)入了低碳生活，對(duì)環(huán)境的保護(hù)做出的貢獻(xiàn)也大。

⑥就個(gè)人而言，每個(gè)人可以從自我做起，從生活中的細(xì)節(jié)做起，也就可以為減少全球變暖做出貢獻(xiàn)。

⑦例如，少開(kāi)一天車(chē)，少吃一頓肉食大餐，少用一次性筷子，少用白熾燈，少開(kāi)一盞燈等等，都是在為減緩全球變暖做貢獻(xiàn)。具體到化妝品而言，也有兩種方法。其一，像冰箱生產(chǎn)禁止加氟利昂一樣尋找化妝品原料的替代品，減少或替代化妝品中的氟利昂。其次，無(wú)論是女性還是男性，減少化妝品的使用，就像每個(gè)月少開(kāi)一次車(chē)一樣，在不太重要或非正式的場(chǎng)合，就沒(méi)有必要濃妝艷抹，素面朝天或許更好。

⑧個(gè)人在盡力減低自己碳足跡方面還有許多可以采納的方式。例如，減少不必要的家電消耗；出行多乘公共汽車(chē)；購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)首選當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品；甚至用餐做菜時(shí)選擇烹飪方式來(lái)減少碳足跡。以土豆為例，用烤箱烘烤土豆產(chǎn)生的二氧化碳比用鍋煮的要多，而用鍋煮產(chǎn)生的二氧化碳又比微波爐做的產(chǎn)生的多。所以，用微波做土豆就是一種更好的低碳生活。（用煮土豆來(lái)舉例子、作比較，形象地、突出地說(shuō)明了我們?cè)跍p低碳足跡方面可以采納更佳的方式）甚至吃牛肉也要比吃豬肉排放的碳多，因此應(yīng)減少吃牛肉。

⑨另外，棉布衣服與化纖衣服，爬樓梯與坐電梯，走路與開(kāi)車(chē)等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生產(chǎn)化纖衣服要消費(fèi)更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以應(yīng)當(dāng)選擇棉布衣服。（兩個(gè)“更多”突出了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性，深刻地說(shuō)明我們?cè)诘吞忌�活和高碳生活之間是完全可以做出正確的選擇的）

⑩因此，人類(lèi)的低碳生活處處可為。（此句對(duì)全文總結(jié)，也照應(yīng)了標(biāo)題）

1、本文開(kāi)頭舉出中國(guó)科學(xué)院院士、氣象學(xué)家李崇銀在重慶參加第11屆科協(xié)年會(huì)的具體事例有什么作用？

2、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。

3、那人類(lèi)該如何有效地減少碳排放，防止全球變暖？請(qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)此問(wèn)題的看法。

【答案解析】

1、以報(bào)告中的話(huà)開(kāi)篇，一方面起到引出說(shuō)明話(huà)題的作用，另一方面能夠引起讀者的閱讀欲望。2、本文是一篇說(shuō)明文。作者以氣象學(xué)家李崇銀的話(huà)作為開(kāi)篇，引出說(shuō)明的對(duì)象，并激發(fā)起讀者的閱讀興趣。緊接著對(duì)“愛(ài)美之心也推動(dòng)了全球變暖”作簡(jiǎn)要的解說(shuō)，這樣人們對(duì)并不留心的行為有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，由此作者順其自然地進(jìn)入對(duì)“低碳生活”的介紹。通過(guò)舉例子、列數(shù)據(jù)、分類(lèi)別等說(shuō)明方法的運(yùn)用，我們能從中了解到個(gè)人或群體的碳足跡對(duì)環(huán)境的影響。最后作者從生活細(xì)節(jié)方面提出了一系列的低碳生活的選擇與措施，具有很強(qiáng)的操作性。全文呈現(xiàn)遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，層層深入，語(yǔ)言平實(shí)自然，讀來(lái)給人以生活方面的啟示。3、提高科技研發(fā)能力，利用科技的力量減少、改善碳排放，從個(gè)人來(lái)講，盡量選擇低碳生活方式。

相關(guān)熱詞搜索：低碳生活處處可為閱讀答案及答題技巧 說(shuō)說(shuō)低碳生活閱讀答案 低碳生活處處可為答案