感恩閱讀答案 [《談感恩》閱讀及答案]

        發(fā)布時(shí)間:2018-12-18 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

        談感恩

        ??①最近,得知上海中小學(xué)學(xué)生守則里增加了“要學(xué)會(huì)感恩”這一條目。好是好,但要知道:對(duì)少不更事的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),“感恩”意識(shí)的形成,是不可能僅僅通過(guò)書(shū)本就能學(xué)到的,而須從成人社會(huì)中耳濡目染,去接受潛移默化的熏陶。而對(duì)身邊的生活麻木不仁缺乏感受,自然也就無(wú)從體驗(yàn)“感恩”的情懷。一句話:生活中如果缺乏培植感恩情懷的土壤是不行的。

        ??②來(lái)自河北省張家口的67歲的趙老先生在中國(guó)人民大學(xué)東門(mén)拉小提琴,為在內(nèi)蒙古讀書(shū)的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父在街頭賣藝三年,他21歲的女兒竟毫不知情。趙老先生這種“暗地里的愛(ài)”雖然珍貴,很多家長(zhǎng)與老師也已習(xí)慣了付出,并不期望得到回報(bào)與感恩。但:我認(rèn)為這樣做并不足取,因?yàn)楹⒆硬恢栏改笧樗鞒龅臓奚,也就不?huì)具有感恩的情懷,自然也就不會(huì)珍惜所得到的一切。

        ??③古人云:施恩不圖報(bào)。但那僅僅是體現(xiàn)了施恩者的一種高尚品格。殊不知古人還有“前人栽樹(shù),后人乘涼”、“飲水思源”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”等警句。

        ??④我們的民族,歷來(lái)對(duì)報(bào)恩者總是肅然起敬的,而對(duì)忘恩者一貫是鄙視的,尤其是那些“忘恩負(fù)義”、“過(guò)河拆橋”的人,更為社會(huì)所不恥,亦被稱之為“小人”。而一旦被眾人視為“小人”,那是羞于見(jiàn)人而抬不起頭來(lái)的。

        ??⑤生而為人,要感謝父母的恩惠:給我以生命,讓我得到一次享受生活的樂(lè)趣、享受人生百味,享受生命美好的機(jī)會(huì)。

        ??⑥感謝師長(zhǎng)的恩惠:感謝教過(guò)我的老師,因?yàn)樗麄儌鞯澜饣螅鑫易呱先松缆,義無(wú)反顧、執(zhí)著無(wú)悔。

        ??⑦感謝社會(huì)和他人的恩惠:感謝每個(gè)曾伸出熱情的雙手幫助過(guò)我卻并不指望我一聲道謝的好心人。

        ⑧倘若沒(méi)有父母養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,沒(méi)有社會(huì)的關(guān)注愛(ài)護(hù),沒(méi)有眾人的幫助,我們何能立足于天地之間?

        ??⑨所以,感恩不但是美德,更是一個(gè)人之所以成為人的基本良知及條件!

        ??⑩真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的感激,它不是利益交換,更不是為了迎合他人而表現(xiàn)出的那番虛情假意。它是自然的情感流露,是不求回報(bào)的!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。懂得感恩的人一定是幸福的。它可以沉淀許多的浮躁,消融許多的抱怨和不滿。若能感受到有人愛(ài)你、幫助你、賞識(shí)你、關(guān)心你、喜歡你,將都會(huì)給自己帶來(lái)一種滿足感和幸福感。從而使自己的情感生活變得更加美好。而不懂得感恩的人,看到的只是冷冰冰的利益交換,無(wú)法感受到人情的溫暖,自然也就無(wú)從感受生活的美好與樂(lè)趣。

        ??⑾美國(guó)密西根大學(xué)調(diào)查研究中心曾經(jīng)對(duì)數(shù)千多人進(jìn)行了十幾年的追蹤調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)心有感恩情懷的人,會(huì)自動(dòng)樂(lè)于助人,處處行善,生活快樂(lè)且壽命顯然延長(zhǎng);相反:不知感恩的人,自私無(wú)情、性格孤僻,損人利己;無(wú)法與他人融洽相處的人,死亡率比正常人高出一點(diǎn)五倍。

        ??⑿可見(jiàn):只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,感恩于父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨,他人的幫助,社會(huì)的關(guān)注、大自然的慷慨賜予,才能真誠(chéng)地面對(duì)生活、才能熱情地給予他人,才能坦然地接受關(guān)愛(ài),由此勤奮地學(xué)習(xí)、工作并快樂(lè)地生活在這五彩繽紛的世界里.......(有刪改)

        18.從“應(yīng)該給孩子提供培植感恩情懷的土壤”“人應(yīng)該懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩”“懂得感恩是一個(gè)人之所以成為人的基本良知及條件”三個(gè)語(yǔ)句中,選擇你認(rèn)為最適合作為本文中心論點(diǎn)的一個(gè)語(yǔ)句,用規(guī)范的正楷字抄寫(xiě)橫線上。(4分,其中書(shū)寫(xiě)2分)

        答:

        19.文章第二段所寫(xiě)的事例與中心論點(diǎn)有什么關(guān)系?(3分)

        答:

        20.閱讀文章,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)感恩之于做人的意義。(4分)

        答:

        參考答案:

        18.人應(yīng)該懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。

        19.要想讓人懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,首先得有培植感恩情懷的土壤。

        20.答案要點(diǎn):主要結(jié)合文章第⑿段的內(nèi)容,再聯(lián)系自己從感恩中獲得的感悟、快樂(lè),以及由此帶來(lái)的身心健康、成長(zhǎng)的動(dòng)力等方面的內(nèi)容來(lái)談。

        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)談2分,能聯(lián)系自己生活實(shí)際談1分,語(yǔ)言表述有條理1分。

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