六年級(jí)語文上冊(cè)山雨 六年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)知識(shí)點(diǎn),《山雨》和《草蟲的村落》

        發(fā)布時(shí)間:2018-12-23 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

        六年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)知識(shí)點(diǎn) 《山雨》和《草蟲的村落》

        六年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)知識(shí)點(diǎn) 《山雨》《草蟲的村落》由查字典語文小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持查字典語文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的文章!

        《山雨》

        這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文,字里行間洋溢著作者對(duì)山雨、對(duì)大自然那份濃濃的喜愛之情。 課文是按雨來、雨中、雨后的順序?qū)懙摹?/p>

        《草蟲的村落》

        作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,作者以別具一格的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情。

        豐富的想象。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲,把它想象成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小圓蟲,把它們想象成“南國的少女”;看到振動(dòng)翅膀的甲蟲,把它們想象成“音樂家”;看到推著食物行走的甲蟲,把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來的“勞動(dòng)者”……豐富的想象,賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì),從而使一只只美麗的小甲蟲深深地印在讀者的心中。

        擬人和比喻的修辭手法。村落,原本是人聚居的地方,而課文中,作者賦予草蟲人的生活形態(tài)。草蟲的村落,其實(shí)無非就是草蟲居住的洞穴,但在作者的眼里,它和人類的生活天地沒有兩樣。那里有街道,有小巷,還有形形色色的人們,它們不僅有著豐富的情感世界,更有著高雅的藝術(shù)追求,它們不但會(huì)享受生活,還會(huì)創(chuàng)造生活。

        ①今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

        這是開篇的第一句,一個(gè)“又”和一個(gè)“躺”字,點(diǎn)出作者與田野不尋常的關(guān)系,正是有了這種與田野的特殊情感,才會(huì)如此關(guān)注田野中的小生命;“靜謐”不僅是環(huán)境的清幽,更是心境的寧靜,在這樣的環(huán)境與心境中,作者才與大自然相融為一。這樣才有了他對(duì)草蟲村落的這一次奇異的游歷。

        ②空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲,一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。

        這是作者奇異的游歷所展示的第一個(gè)空間,這個(gè)空間是在作者的想象中通過放大構(gòu)筑而成的。這時(shí),細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林,延綿的草叢變成了一座座森林。迷路的一只小蟲,就像一位游俠

        ③它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。

        這是作者奇異的游歷所展示的第二個(gè)空間,也是本文的主體部分。要看清它的位置,“在森林邊緣的小丘上”也就是草叢邊上的一些小土堆,

        ④甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

        “靈泉”,形容泉水非同一般,具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者,它們振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音的時(shí)候,便有最優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來。作者贊美這些音樂演奏者從這段話及末尾的感嘆號(hào)里,我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。

        ⑤現(xiàn)在它們歸來了,每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

        一幅甲蟲“村民們”的勞動(dòng)圖生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。小甲蟲是如此的“勤勉”,小小的身體卻能推動(dòng)“大過身體兩三倍的食物”,還“行色匆匆地趕著路”?粗鼈儎趧(dòng)的場景,作者在思考,到底是什么力量促使小甲蟲如此勤勉地奔忙?可能是一種家庭的責(zé)任感,使它奔忙著;可能是小甲蟲自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂感,激發(fā)它前進(jìn)著……一個(gè)問句也引發(fā)了讀者的思考,促使讀者不斷地聯(lián)想開去。

        ⑥我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

        這一句以“夕陽親吻著西山”和紅鳩鳥歸巢的鳴叫聲點(diǎn)明時(shí)已傍晚。作者對(duì)草蟲村落的奇異游歷竟花了一個(gè)下午的時(shí)間,那是一種沉醉。“悠悠忽忽”道出了作者對(duì)奇異游歷的癡迷;“才把我的心靈喚回來”更點(diǎn)明了心靈沉浸在奇異游歷中的歡快和得意。

        靜謐:安寧而平靜。

        熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。

        行色匆匆:匆忙趕路的神態(tài)。色:這里指神態(tài)。

        靜謐”的“謐”,字音是“mì”。“巷”字提醒第8筆是橫。

        本文來源于查字典語文網(wǎng)yuwen.chazidian.com,查字典語文網(wǎng)有全面的語文知識(shí),歡迎大家繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。

        >>>小編推薦:六年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)知識(shí)點(diǎn) 《山中訪友》

        相關(guān)熱詞搜索:六年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)知識(shí)點(diǎn) 《山雨》和《草蟲的村落》 六年級(jí)草蟲的村落ppt 六年級(jí)草蟲的村落課文

        版權(quán)所有 蒲公英文摘 www.zuancaijixie.com
        91啦在线播放,特级一级全黄毛片免费,国产中文一区,亚洲国产一成人久久精品