五年級語文金色的魚鉤中心思想及段落大意 金色的魚鉤中心思想

五年級語文金色的魚鉤中心思想及段落大意

這篇課文講述一件什么事?故事發(fā)生在什么時(shí)候?什么地方?為什么叫做《金色的魚鉤》?魚鉤是怎么做成的?你能否在兩分鐘內(nèi)讀完整篇課文，并了解課文大意?你如何理解“在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話?請把文中最感人的句子畫下來，細(xì)讀體會，再說說老班長有那些地方值得我們學(xué)習(xí)?

《金色的魚鉤》寫作特點(diǎn)

【寫作特點(diǎn)】

這篇文章通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)及心理活動的描寫突出人物的品質(zhì)。

【寫法提示】

真情實(shí)感是本文的最大特色，我們讀后都會被文中體現(xiàn)的真情所感動，無論是“我”的心理活動還是“我”和老班長的對話，都體現(xiàn)出“真情”二字。

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