湖北省高考課改網(wǎng)登錄【古詩文閱讀理解:登,城(2011高考湖北卷)(】
發(fā)布時(shí)間:2019-02-02 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
(2011•湖北卷)閱讀下面兩首宋詩,完成后面的題目。
登 城
劉 敞
雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。
淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。
望湖樓晚景
蘇 軾
橫風(fēng)吹雨入樓斜,壯觀應(yīng)須好句夸。
雨過潮平江海碧,電光時(shí)掣紫金蛇。
1. 兩詩均寫江南雨景,但景色有異,《登城》寫的是
《望湖樓晚景》寫的是疾風(fēng)驟雨。
【解析】本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的鑒賞能力。答題時(shí)要利用想象和聯(lián)想的能力,還原詩中意境。根據(jù)詩中“半有無”“淺深山色”“高低樹”,可知《登城》寫的應(yīng)是江南細(xì)雨濛濛的景象。
答案:濛濛細(xì)雨
2.兩詩第三句都描寫相對(duì)靜止的畫面,請(qǐng)分別說說它們?cè)谠娊Y(jié)構(gòu)中的作用。
答:
【解析】本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容和表達(dá)技巧的鑒賞能力;卮鸫祟悊栴},必須要立足全詩意境,劉詩寫濛濛細(xì)雨,而“淺深山色高低樹”既寫出了細(xì)雨的景象,又是下一句“江南水墨圖”的主要內(nèi)容。蘇詩主要表現(xiàn)的是疾風(fēng)驟雨,經(jīng)歷了一番“橫風(fēng)吹雨”,出現(xiàn)“雨過潮平”的靜景,正是要為下一句“電光時(shí)掣”蓄勢(shì)。
答案:劉詩第三句承接前兩句,并與濛濛細(xì)雨疊加,以形成下句所云“江南水墨圖”意境。蘇詩第三句從“橫風(fēng)吹雨”轉(zhuǎn)入“雨過潮平”,為描寫雷電蓄勢(shì)。
3.以上兩首詩,劉詩優(yōu)美,蘇詩壯美,請(qǐng)結(jié)合詩句賞析。
答:
【解析】本題考查對(duì)詩歌語言和表達(dá)技巧的鑒賞能力。答題時(shí)要根據(jù)題干信息,從詩中的關(guān)鍵意象入手,比如劉敞筆下的細(xì)雨、山色,再加上想象中的“江南 水墨圖”可見其“優(yōu)美”,蘇軾筆下的“橫風(fēng)吹雨”“電光時(shí)掣”再有“雨過潮平”的蓄勢(shì),更見其“壯美”。
答案:劉詩用“雨映寒空半有無”作為背景,用“淺深山色高低樹”作為主景,虛實(shí)結(jié)合,濃淡配置,相互映襯,描繪出“一片江南水墨圖”的優(yōu)美畫面。
蘇詩描繪的是由疾風(fēng)、驟雨、雷電所構(gòu)成的壯美景觀,“橫風(fēng)吹雨”“電光時(shí)掣”先后出現(xiàn),中間插入“雨過潮平”的短暫平靜,跌宕起伏,更凸顯其壯觀。
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