論公安院校成人教育課程體系建設(shè)的原則

        發(fā)布時間:2019-08-05 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:


          摘 要 本文以課程體系建設(shè)為著眼點(diǎn),通過對成人教育課程體系建設(shè)的原則進(jìn)行分析,在突出成人教育與公安專業(yè)兩大特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,明確當(dāng)前公安院校成人教育課程體系建設(shè)的原則,通過探討,給出解決公安院校成人教育課程體系優(yōu)化的建議。
          關(guān)鍵詞 成人教育 課程體系 公安
          中圖分類號:G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
          公安院校的教學(xué)課程體系是公安院校對公安專業(yè)人才進(jìn)行教育和培養(yǎng)的主要渠道,對公安專業(yè)人才的成長具有十分重要的作用。公安院校的課程體系建設(shè)必須以我國公安院校的教育方針和人才培養(yǎng)目標(biāo)為基本出發(fā)點(diǎn),以國家和我們社會上對公安專業(yè)人才的培養(yǎng)要求和實(shí)用需求為優(yōu)化公安院校課程體系建設(shè)的基本依據(jù),把培養(yǎng)公安專業(yè)人才的政治立場和道德品質(zhì)放在首位,把更加全面的、有針對性的公安專業(yè)知識作為教學(xué)課程體系的重中之重,要建立適應(yīng)公安工作實(shí)際需要,具有時代特征,鮮明公安特色的公安院校課程體系。
          1 科學(xué)性原則
          1.1 課程體系的設(shè)置要注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)優(yōu)化
          一些院校提出“優(yōu)化內(nèi)容、加強(qiáng)應(yīng)用、反映現(xiàn)代”的教學(xué)內(nèi)容和課程體系構(gòu)建的目標(biāo)。這其中的“優(yōu)化內(nèi)容”應(yīng)用于公安院校成人教育課程體系設(shè)置中主要包含兩大方面,一是對一些專業(yè)學(xué)科保持固有的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不變,而從專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中精選出重點(diǎn)、難點(diǎn),對思路和方法進(jìn)行優(yōu)化和重視,同時向新興的前沿知識拓展;二是改變并重新構(gòu)建一些專業(yè)學(xué)科的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選和吐故納新,以適應(yīng)專業(yè)學(xué)科新的發(fā)展和成教學(xué)生對急需知識的訴求。而“加強(qiáng)應(yīng)用,反映現(xiàn)代”,主要指專業(yè)學(xué)科要加強(qiáng)實(shí)踐性和應(yīng)用性,要體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新科研成果和技術(shù)手段,充分體現(xiàn)專業(yè)的科學(xué)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)原理。
          1.2 課程體系的設(shè)置要注重課程和課時的科學(xué)編排
          公安院校成人教育的教學(xué)內(nèi)容和課程體系要根據(jù)人才培養(yǎng)的實(shí)際情況科學(xué)地進(jìn)行設(shè)置和優(yōu)化。當(dāng)今我們所處的社會和時代是一個信息化的時代,是一個知識爆炸的時代,是一個科學(xué)極其進(jìn)步的時代,違法犯罪行為也已經(jīng)日益趨向高科技和高信息化。這對我們公安干警的知識面提出更高的要求。當(dāng)今學(xué)科和學(xué)科之間的交叉和互相影響制約越來越多,越來越深,公安院校成教學(xué)員在專業(yè)知識的更新、專業(yè)知識的拓寬和深化都有了更高的要求。所以合理地編排課程科目,均衡地配置課時比例,科學(xué)地設(shè)定課程次序,實(shí)現(xiàn)各課程科目之間的優(yōu)化組合,對各學(xué)科知識的銜接和關(guān)聯(lián)有著十分重要的意義,從而形成更加科學(xué)合理,更加有利于公安專業(yè)人才知識體系構(gòu)建的公安院校成人教育課程體系,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,為成教學(xué)生再次回到工作崗位中提供更加廣闊的知識面和更強(qiáng)大的競爭力,使他們在面對未來的高科技和高信息化犯罪行為時擁有更加科學(xué)的辦案手法。
          2 成人特色原則
          2.1 課程體系的設(shè)置要注重體現(xiàn)公安不同專業(yè)的職業(yè)方向
          公安院校的成教學(xué)員在地方公安機(jī)關(guān)的不同崗位有著不同的工作任務(wù)、技術(shù)和分工,他們在成人教育培養(yǎng)之后還是要回到原來的工作崗位中,他們的學(xué)習(xí)目的非常明確和專一,他們往往把此次學(xué)習(xí)與工作和自身未來的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,對獲得本職工作中急需的知識有著強(qiáng)烈的訴求。那么,針對他們的崗位職責(zé)任務(wù)和技術(shù)技能分工的不同設(shè)置課程體系是十分重要的。要敢于打破學(xué)科為主的設(shè)置觀念,使課程體系的設(shè)置側(cè)重于職業(yè)化,突出不同專業(yè)技能的培養(yǎng),同時強(qiáng)化職業(yè)化和理論知識相結(jié)合。課程體系既要體現(xiàn)出學(xué)科的專業(yè)屬性,又要與崗位職業(yè)技能緊密相關(guān),使學(xué)生通過此次成人教育真正提高職業(yè)層次、工作能力和道德素養(yǎng),并可以適應(yīng)未來崗位的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的需求,堅(jiān)持按需施教,學(xué)以致用,達(dá)到成人教育服務(wù)崗位職業(yè)的目的。
          2.2 課程體系的設(shè)置要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)
          公安院校的成人教育學(xué)生們在他們之前的工作中已累計(jì)了大量的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),他們的動手能力很強(qiáng),如果在課程設(shè)置中基礎(chǔ)理論過多,知識量過大,反而會打消成教學(xué)生對課程學(xué)習(xí)的興趣,影響知識的吸收和教學(xué)效果。所以,在課程體系設(shè)置和安排教學(xué)內(nèi)容時,應(yīng)盡量減少基礎(chǔ)理論性的知識,盡量增加實(shí)踐教學(xué),既要考慮到現(xiàn)實(shí)工作的需要,又要考慮到未來工作的需要,對這些成教學(xué)生在公安工作中遇到的一些實(shí)際問題,從理論知識上進(jìn)行總結(jié)、歸納和升華,使基礎(chǔ)理論知識通過實(shí)踐教學(xué)得到充分體現(xiàn),使基礎(chǔ)理論知識靈活地應(yīng)用到公安辦案的實(shí)踐中去,使傳授知識和培養(yǎng)能力有機(jī)地結(jié)合起來。
          2.3 課程體系的設(shè)置要易于成教學(xué)生的自學(xué)
          公安院校的成人教育中,自學(xué)的內(nèi)容和成分比較多。成教學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和風(fēng)格也更傾向于自學(xué),具有更加開放和靈活的學(xué)習(xí)方式。所以,多安排自學(xué)環(huán)節(jié),淡化教師在教學(xué)中的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí),從而增強(qiáng)成教學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。同時,采用學(xué)分選課制,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際工作情況和對不同專業(yè)知識的訴求來選擇課程進(jìn)修,使學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)度和時間上有了更大的選擇余地和空間,更利于他們有針對性地自學(xué)和學(xué)習(xí)。
          2.4 課程體系的設(shè)置要注重適應(yīng)崗位職業(yè)的新變化
          隨著社會的發(fā)展和現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步,新的研究成果和技術(shù)手段不斷應(yīng)用于公安實(shí)踐工作中。因此,公安院校成人教育課程體系的設(shè)置必須要與時俱進(jìn),尤其是刑事科學(xué)技術(shù)和法醫(yī)學(xué)、法化學(xué)等技術(shù)層面要求極高的專業(yè),要堅(jiān)決摒棄過時的東西,吐故納新,將新的科研成果和技術(shù)手段應(yīng)用于課程內(nèi)容中,讓成教學(xué)生通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)了解到現(xiàn)如今公安專業(yè)發(fā)展的新情況、新進(jìn)展和新形勢。但同時局部地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容一定要適應(yīng)基本的教學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo),不斷加強(qiáng)學(xué)生與教師對新事物的研究探討,使得雙方在知識理論上達(dá)到共識。
          3 專業(yè)特色原則
          因此,公安院校的教學(xué)課程體系的建設(shè)和優(yōu)化需要注意以下兩點(diǎn):
         。1)要不斷強(qiáng)化公安專業(yè)人才的政治立場和道德品質(zhì),加強(qiáng)政治理論課、職業(yè)道德教育課、形勢與政策理論課和警察意識養(yǎng)成課等,注意提高公安專業(yè)人才的思想道德素養(yǎng)。把軍事化管理和公益性質(zhì)的勞動安排到教學(xué)計(jì)劃和課程體系中去,用十八大精神和習(xí)近平同志的系列講話精神武裝學(xué)生的意識和觀念,從課程理論的高度上堅(jiān)定公安專業(yè)人才對社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的信念,從而堅(jiān)定他們的政治立場。

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