課外活動和學(xué)業(yè)一樣重要嗎 [過多課外活動可能會有害學(xué)業(yè)]

        發(fā)布時間:2020-02-14 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

          可憐天下父母心,不少父母寧愿自己省吃儉用,也要送孩子學(xué)鋼琴,學(xué)芭蕾。美國研究人員發(fā)現(xiàn),彈鋼琴、跳芭蕾等課外活動要適量,一周超過17個小時可能有害學(xué)業(yè)。      過猶不及
          康涅狄格學(xué)院人類發(fā)展系副主任珍妮弗?弗雷德里克斯帶領(lǐng)研究小組調(diào)查全美各地1萬名15歲至16歲學(xué)生日;顒忧闆r。
          研究人員發(fā)現(xiàn),一周參加5次課外活動的學(xué)生,數(shù)學(xué)測驗(yàn)平均得分56分,優(yōu)于課外活動較少的學(xué)生;但那些在非學(xué)術(shù)科目上花費(fèi)過多時間的學(xué)生,成績反而下降,一周參加10次以上課外活動的學(xué)生,測驗(yàn)成績比普通同學(xué)平均低4分,甚至低于那些不參加校外輔導(dǎo)課程的學(xué)生。
          
          適宜時長
          研究人員發(fā)現(xiàn),每周1至13個小時的課外活動明顯有利于學(xué)生測驗(yàn)表現(xiàn),如果學(xué)生每周參加校外輔導(dǎo)課和社團(tuán)活動等課外活動超過17個小時,他們的學(xué)習(xí)成績和總體表現(xiàn)顯著下降。
          研究人員認(rèn)為,家長希望孩子全面發(fā)展,于是讓孩子參加多種課外輔導(dǎo)班、社團(tuán)活動,反而令孩子感到壓力增加。弗雷德里克斯建議,不要讓孩子的課外時間全部投入課外活動,也要讓孩子有一些“自由玩耍”時間。
          就在這項(xiàng)研究結(jié)果面世前,英國政府組織“年輕人的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)”宣布削減用于支付家教和課外活動費(fèi)用的“福利補(bǔ)助”,從每名學(xué)生每年114小時減為30小時。一些中學(xué)校長說,這一舉措將嚴(yán)重影響公共機(jī)構(gòu)幫助學(xué)生接受更好教育和就業(yè)的努力。
          
          諸多益處
          弗雷德里克斯先前研究發(fā)現(xiàn),課外活動有益學(xué)生多方面能力發(fā)展。研究人員從一項(xiàng)追蹤調(diào)查孩子1年級至12年級發(fā)育情況的研究中選擇樣本,排除來自家庭和鄰居的干擾因素,發(fā)現(xiàn)廣泛參與課外活動,譬如舞蹈課、踢足球、鋼琴課等,有助促進(jìn)青少年學(xué)業(yè)、心理健康和社交能力。
          弗雷德里克斯解釋說,每一項(xiàng)課外活動內(nèi)容都提供獨(dú)特的機(jī)會,讓青少年學(xué)習(xí)技能,接觸同齡人和成年人,承擔(dān)多種角色。
          (據(jù)《海南日報(bào)》黃敏/文)

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