火警笑話

火警笑話篇一：火警消防控制系統(tǒng)圖-節(jié)選

火警笑話篇二：火災(zāi)就在我們身邊

中學(xué)生消防知識講座

授課人：于田縣CEC希望學(xué)校八年級教師 楊小輝

一、教學(xué)目標(biāo)

通過真實的案例，使學(xué)生感受火災(zāi)的危害，讓學(xué)生明白火災(zāi)就在我們的身邊的隱患意識。幫助學(xué)生掌握遭遇火災(zāi)自(轉(zhuǎn) 載于:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文摘:火警笑話)救的方法。

二、教學(xué)重難點

重點：認識到火災(zāi)離自己很近。

難點：如何在火災(zāi)中做到沉著應(yīng)對。

三、教學(xué)過程

（一）觀看資料，知道火災(zāi)的危害

1、觀看幻燈片，同學(xué)們有什么感受？

師：這一幕幕真實的場景，一組組觸目驚心的數(shù)字，同學(xué)們，你此刻最想說些什么呢？

生：害怕、慶幸、難過……

師：同學(xué)們，是否覺得火災(zāi)離我們很遠，你永遠都是幸運的呢？

2、出示課題《火災(zāi)就在我們身邊》，板書課題。

（二）火災(zāi)在我們身邊

1、繼續(xù)觀看幻燈片，看看身邊的火災(zāi)

一邊看教師一邊提醒同學(xué)們平時是否注意這些細節(jié)

2、這些細節(jié)給我們什么啟示？

學(xué)生討論，教師總結(jié)

3、我們遇到火災(zāi)該怎么辦？

先讓學(xué)生說說自己會怎么辦，教師總結(jié)

4、我們?yōu)槭裁匆�逃�?/p>

討論，各自保留意見

5、怎么逃跑？

出示幻燈片，精講

（三）你來看看，他們對嗎，升華消防意識 出示案例，學(xué)生完成，教師點評

火警笑話篇三：火 警 處 理 流 程 圖

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