[劉育熙:“普及高雅音樂(lè)”的使者]高雅的普及
發(fā)布時(shí)間:2020-02-21 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
提起劉育熙先生,就不能不首先提起聲名顯赫的曾為中國(guó)現(xiàn)代文化事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的被稱為“劉氏三杰”的――劉半農(nóng)、劉天華和劉北茂。劉半農(nóng)是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一、著名的文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,他是劉育熙的大伯父;劉天華是中國(guó)現(xiàn)代民族音樂(lè)的奠基人,作曲家、演奏家,人稱“現(xiàn)代民族器樂(lè)之父”,他是劉育熙的二伯父;劉北茂是著名民族音樂(lè)作曲家、二胡演奏家,被稱作“民樂(lè)大師”,他是劉育熙的父親。
出生在這樣具有傳奇色彩的家庭里,劉育熙命中注定與音樂(lè)有緣。如今已成為中國(guó)當(dāng)代著名小提琴演奏家的他,正用美妙琴音,延續(xù)著父輩們的音樂(lè)。
12歲結(jié)緣小提琴,24歲為毛澤東演奏
劉育熙從小就很有音樂(lè)天賦。他自幼學(xué)習(xí)二胡、三弦、鋼琴等樂(lè)器。但學(xué)小提琴卻很晚,12歲時(shí),他才改學(xué)小提琴。
之所以學(xué)習(xí)小提琴,源于比他大八歲的陳自明先生(現(xiàn)任世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中央音樂(lè)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師)對(duì)他的不斷鼓動(dòng)。陳自明認(rèn)為:小提琴是最能打動(dòng)人心弦的樂(lè)器,它是顫動(dòng)的、柔和的,能進(jìn)入人的心靈深處,而且跟人的聲音最接近。就連世界著名鋼琴家肖邦都說(shuō):“人聲之外最美的聲音就是小提琴!
小學(xué)沒(méi)上完,劉育熙就考入了中央音樂(lè)學(xué)院附中,隨后師從著名作曲家、小提琴家、音樂(lè)教育家馬思聰。馬思聰被譽(yù)為“中國(guó)小提琴第一人”,他為人謙卑、低調(diào),是一位學(xué)養(yǎng)、品格、文化底蘊(yùn)都很深厚的、令周恩來(lái)總理都很敬重的大藝術(shù)家。他特別注重音樂(lè)的內(nèi)涵,不像現(xiàn)在許多人技藝、人格分離,他教學(xué)生,要求不能只把響兒弄出來(lái),而要表達(dá)出生命里的某種東西,所以他的每個(gè)學(xué)生,提琴的發(fā)音都非常漂亮。劉育熙自然也不例外。
此后,劉育熙又順利考入中央音樂(lè)學(xué)院讀本科。1962年,他以全校第一名的成績(jī)畢業(yè),并留校任教。1963年,他榮獲中央文藝單位小提琴選拔賽第一名。同年年底,他在中南海為毛澤東、劉少奇、朱德三位領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)奏,成為中國(guó)小提琴家中唯一獲此殊榮者。
采訪中,談起這段往事時(shí),劉育熙陷入深深地回憶:那是1963年12月31日晚,他被帶到了中南海,為毛澤東、劉少奇、朱德三位領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)奏。毛主席最喜歡的曲子是《梁!,并首先點(diǎn)了這首曲子。
劉育熙略顯興奮地說(shuō):“毛主席的樣子,真的是大家在課本里學(xué)的那樣的,滿面紅光,精神飽滿。當(dāng)我演奏完時(shí),他上前雙手握著我的手連聲說(shuō):‘謝謝你!’我記得最清楚的是,毛主席的兩只手,又大又軟又暖和,我也雙手回握著主席的手,握了很長(zhǎng)時(shí)間。那天在中南海呆的時(shí)間也很長(zhǎng),直到第二天元旦上午!
作為西洋樂(lè)器的演奏者,一般情況下,拉小提琴的人基本上都瞧不起中國(guó)的二胡、板胡之類的民族樂(lè)器,但劉育熙卻不一樣,因?yàn)樗母赣H劉北茂是著名的二胡演奏家,他的二伯父劉天華是近現(xiàn)代二胡演奏學(xué)派的奠基人。緣于這種中國(guó)民族樂(lè)器對(duì)他從小的熏陶,學(xué)了小提琴的他,把二胡與小提琴進(jìn)行了完美的糅合,致使他的小提琴奏出的旋律獨(dú)具韻味,他沉醉、癡迷在這種韻味中,把內(nèi)心深深的愛(ài),獻(xiàn)給了他的小提琴。即使在“文化大革命”期間,他兩耳不聞“革命”事,什么活動(dòng)也不參加,只顧帶著他的小提琴去外面演奏,四處傳播著“最美的聲音”。仿佛那一場(chǎng)瘋狂而轟轟烈烈的“文革”跟他沒(méi)有任何關(guān)系。人們送他一個(gè)“逍遙派”的雅號(hào)。
在歐洲,用琴弦奏響“中國(guó)魂”
1983年,已經(jīng)過(guò)了不惑之年的劉育熙,受國(guó)家公派赴法國(guó)國(guó)立高等音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修,師從法國(guó)當(dāng)代最負(fù)盛名的小提琴大師熱拉爾?布萊教授。這使他的藝術(shù)生涯走上了新的起跑線。他如饑似渴地汲取各種藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),他對(duì)音樂(lè)的虔誠(chéng)熱愛(ài)和刻苦執(zhí)著、孜孜不倦、奮發(fā)自勵(lì)的學(xué)習(xí)精神,深深感動(dòng)了布萊教授,決定將自己的成功經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)心得毫無(wú)保留地傳授給他。1986年學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),布萊教授給他的學(xué)業(yè)鑒定是:“最有才華的小提琴家之一”和“最有資格成為法國(guó)小提琴藝術(shù)學(xué)派的傳人!
留法期間和之后的幾年,劉育熙在歐洲為中國(guó)藝術(shù)家首開(kāi)了多項(xiàng)紀(jì)錄:登上法國(guó)最高藝術(shù)殿堂香榭麗舍劇院舉辦獨(dú)奏音樂(lè)會(huì);法國(guó)國(guó)家電臺(tái)向全歐洲專題播放了他的音樂(lè)會(huì);法國(guó)卡西佩唱片公司為他錄制了兩張激光唱片,填補(bǔ)了中國(guó)和亞洲音樂(lè)家在法國(guó)錄制唱片的空白;1990年秋至1991年春,他被應(yīng)邀擔(dān)任法國(guó)雅克?蒂博國(guó)際小提琴大賽評(píng)委,評(píng)委席上,唯一的一面五星紅旗分外鮮艷奪目;同時(shí),他再次在巴黎舉行了兩場(chǎng)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),獲得空前成功;之后應(yīng)巴黎國(guó)立高等音樂(lè)學(xué)院之邀,在該院主持大師班講學(xué),成為第一個(gè)登上法國(guó)高等音樂(lè)學(xué)府講臺(tái)的中國(guó)教授。
緣于這些讓中國(guó)人為之驕傲的紀(jì)錄,劉育熙的名字開(kāi)始被世人矚目,歐洲及其他國(guó)家對(duì)他的演出邀請(qǐng)接踵而來(lái)。而劉育熙始終沒(méi)有停止對(duì)藝術(shù)的探索和創(chuàng)新實(shí)踐,他把中國(guó)民族樂(lè)器,尤其是二胡的演奏方法運(yùn)用到小提琴上,凝聚出了一種新的聽(tīng)覺(jué)美源。他除了演奏歐洲音樂(lè)大師的經(jīng)典作品外,還傾情投入,揮灑自如地演奏了多首中國(guó)作品,如根據(jù)劉天華二胡名曲《良宵》、《悲歌》改變的同名小提琴曲;根據(jù)同名板胡曲改編的小提琴曲《燈節(jié)》以及由他主創(chuàng)的小提琴協(xié)奏曲《白毛女》等曲目。他的演奏嫻熟細(xì)膩,既充滿著溫馨和真誠(chéng),又充滿了中華文化的魅力與神韻,使民族文化在他的琴聲中,有了一種全新的詮釋。這種令人耳目一新的藝術(shù)風(fēng)格,引起了外國(guó)人的一片贊譽(yù)。他手中的小提琴,也成為世人了解中國(guó)的一個(gè)獨(dú)特載體。
曼谷的一家報(bào)評(píng)說(shuō):“從劉育熙的小提琴演奏中,我們看到了二十一世紀(jì)東方小提琴藝術(shù)的曙光”。德國(guó)報(bào)刊由衷地發(fā)表贊揚(yáng)說(shuō):“劉育熙的演奏架起了東西方文化的橋梁”,“打破了西方人對(duì)‘中央帝國(guó)’的偏見(jiàn)”。法國(guó)著名評(píng)論家在贊揚(yáng)他的演奏時(shí)說(shuō):“劉育熙先生的演奏樸實(shí)無(wú)華又精雕細(xì)琢,準(zhǔn)確地表達(dá)了西方音樂(lè)的內(nèi)涵,并把西方音樂(lè)與中國(guó)音樂(lè)巧妙地結(jié)合起來(lái),使他的才華得以充分發(fā)揮”。談及他在國(guó)外取得輝煌成績(jī)時(shí)的感受,他說(shuō):“我覺(jué)得不是我個(gè)人在這方面有什么突出表現(xiàn),而是我作為一個(gè)中國(guó)人,作為有‘劉氏三杰’這樣一種深刻文化背景出身的人,在我的藝術(shù)實(shí)踐中,體現(xiàn)了我們民族文化的繼承和延續(xù)。所以,每一次音樂(lè)會(huì),當(dāng)有這樣熱烈反響的時(shí)候,我感到的都是一種強(qiáng)烈的自豪感,是我們民族的自豪感!
日本人喊:“劉育熙先生萬(wàn)歲!”
劉育熙教授認(rèn)為:藝術(shù)沒(méi)有國(guó)界,藝術(shù)貴在創(chuàng)造,高雅音樂(lè)和所有人的心靈都是相通的。他以此理念進(jìn)行不斷地創(chuàng)新和實(shí)踐,力求所到之處,讓所有的人都能聽(tīng)懂他的音樂(lè)。
日本是極其喜歡音樂(lè)的國(guó)家,日本各地都舉辦很多的音樂(lè)會(huì),尤其是在大阪,舉行音樂(lè)會(huì)的地方很多。每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)聽(tīng)眾入座率基本上都是四五成或五六成。劉育熙以中日友好音樂(lè)使者的身份,多次赴日本訪問(wèn)演出,他每到一個(gè)地方的第一場(chǎng)演奏,都會(huì)引來(lái)六七成聽(tīng)眾,到了演第二場(chǎng)時(shí),觀眾就爆滿了,并且要賣許多站票。
他不僅為日本聽(tīng)眾演奏世界名曲,還演奏他主創(chuàng)或改編的中國(guó)名曲,同時(shí)還演奏日本名曲《海濱之歌》以及他根據(jù)日本作曲家?廉太廊原作改編的《荒城之月》等曲子。一次,在大阪演奏結(jié)束后,他看到全場(chǎng)觀眾站起來(lái)連續(xù)喊一句話,劉育熙沒(méi)有聽(tīng)懂,便問(wèn)翻譯:“他們?cè)诤笆裁??
翻譯笑答:“他們喊的是日語(yǔ)版的‘劉育熙先生萬(wàn)歲!’”劉育熙聽(tīng)了既感動(dòng)又覺(jué)得好笑,雖然他覺(jué)得他們用日語(yǔ)喊的中式措辭挺夸張,但從他們每個(gè)人面部表情上看,一個(gè)個(gè)都是在音樂(lè)中感受到了真誠(chéng)與美好以及發(fā)自內(nèi)心的精神共鳴,這就是音樂(lè)不分國(guó)界、不分語(yǔ)種的神奇魅力。甚至有些觀眾最后追隨劉育熙來(lái)到后臺(tái),依然喊著那句話,久久不愿離去。
劉育熙作為一個(gè)音樂(lè)使者,他的演奏深深打動(dòng)了日本觀眾,這為日本人民進(jìn)一步了解中國(guó)起到了不可低估的作用。由此,一位日本音樂(lè)家發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“對(duì)音樂(lè)而言,音樂(lè)是心靈的源泉,我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像劉育熙先生這樣,對(duì)音樂(lè)傾注了如此純潔高尚和熱情奔放的激情,我為我們能同臺(tái)演出感到十分榮幸!”
一位日本觀眾在稱贊劉育熙先生時(shí),深情而真誠(chéng)地說(shuō):“中國(guó)的音樂(lè)名曲經(jīng)您用小提琴演奏,變得如此柔美、氣勢(shì)磅礴,而您演奏日本與歐洲樂(lè)曲又各具特色,真是了不起,您使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到音樂(lè)無(wú)國(guó)界的道理!
后來(lái),喜歡劉育熙音樂(lè)的日本人,竟然自發(fā)成立了一個(gè)以劉育熙的名字命名的音樂(lè)沙龍,并定期舉行音樂(lè)會(huì)。再后來(lái),日本的朋友告訴他,這個(gè)音樂(lè)沙龍,還促成了好幾對(duì)戀人結(jié)成夫婦。就此,劉育熙感慨而又十分高興地說(shuō):“音樂(lè)不僅能帶給人們心靈和精神的享受,還能帶給人們愛(ài)情和婚姻,高雅音樂(lè)真是魅力無(wú)窮啊!”
婉拒法國(guó)導(dǎo)師,只為在中國(guó)實(shí)現(xiàn)
“普及高雅音樂(lè)”之夢(mèng)想
1986年,劉育熙教授結(jié)束在法國(guó)的三年學(xué)習(xí)后,他的導(dǎo)師熱拉爾?布萊教授,出于對(duì)這位中國(guó)學(xué)生的卓越天賦和才華的欣賞和珍惜,深情挽留他留在法國(guó)。與此同時(shí),法國(guó)國(guó)家廣播交響樂(lè)團(tuán)也高薪盛情邀請(qǐng)他加盟。但是,劉育熙卻說(shuō):“歐洲不少我一個(gè),然而在中國(guó),我可以做更多的事情!”他進(jìn)一步對(duì)導(dǎo)師說(shuō):“非常感謝您三年來(lái)對(duì)我的悉心培養(yǎng),我要把我所學(xué)到的東西傳授給我的學(xué)生們,我還希望通過(guò)我的演奏向中國(guó)廣大民眾普及高雅音樂(lè)。”
從法國(guó)歸來(lái)后,劉育熙教授在繁重的教學(xué)工作之余,開(kāi)始在全國(guó)各地開(kāi)展以《奉獻(xiàn)》為主題的義演活動(dòng)。在學(xué)校、機(jī)關(guān)、工廠、農(nóng)村、沂蒙山區(qū)以及三峽工地等,都留下了他忙碌的身影,留下了他充滿愛(ài)心、樸實(shí)無(wú)華、真摯感人的琴聲。無(wú)論是深情的《懷念祖國(guó)》,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《良宵》、《梁祝》,還是歡樂(lè)的《燈節(jié)》,或是輕松活潑的《花兒與少年》,抑或是他主創(chuàng)的悲喜交加的四個(gè)樂(lè)章協(xié)奏曲《白毛女》,他都滿懷真誠(chéng)、激情昂揚(yáng)地演奏,優(yōu)美的旋律,宛如潺潺清澈的泉水從他心底流淌而出,繼而流淌進(jìn)聽(tīng)眾們的心田。
最令劉育熙難忘的是在三峽工地舉行的四場(chǎng)義演:寬闊的露天舞臺(tái)是工人們用沙袋搭建的。每一場(chǎng)演奏,都有幾萬(wàn)名工人前來(lái)傾聽(tīng),中間伴著工人們情不自禁的掌聲、遠(yuǎn)方工地的轟鳴聲和浩瀚長(zhǎng)江上輪船不時(shí)發(fā)出的鳴笛聲,這些聲音,與劉育熙美妙的琴音交相呼應(yīng),形成了一種渾然天成、別具特色的音響效果,儼然一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的世紀(jì)交響樂(lè)。音樂(lè)會(huì)既定曲目演奏結(jié)束后,他又加演了幾首曲子后仍然不能離開(kāi)舞臺(tái)。那些穿著工服的工人們,站在原地久久不愿離去,他們的眼神、表情和掌聲告訴他,他們聽(tīng)懂了他的音樂(lè)。此情此景,令劉育熙更加感動(dòng)。他不禁深情地對(duì)工人們說(shuō):“今天我在這里的演出,是任何小提琴家都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。我的琴聲與大家的心聲交融與共鳴,我們共同構(gòu)建了一座最輝煌的藝術(shù)殿堂!
2008年5月,四川汶川發(fā)生大地震期間,劉育熙無(wú)論在什么地方演出,都首先要在演奏之前號(hào)召全場(chǎng)觀眾為罹難者默哀一分鐘,隨后說(shuō):“無(wú)論什么困難都無(wú)法阻擋中華民族前進(jìn)的步伐,一首《哀思》獻(xiàn)給大家,愿我的琴聲,將最深沉的哀思獻(xiàn)給災(zāi)難中的所有同胞們!”緊接著幽幽琴聲緩緩而起,觀眾的心緒頓時(shí)隨著如泣如訴的琴聲,不自禁地陷入一種對(duì)災(zāi)區(qū)亡靈的緬懷和追思之中,甚至有不少人的眼中,已悄悄蒙上了淚花,場(chǎng)面十分感人……
留法回國(guó)后的20多年,劉育熙先后舉行了四百余場(chǎng)《奉獻(xiàn)》系列義演獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),從始至終,他堅(jiān)持不收分文報(bào)酬,為的是奉獻(xiàn)自己的一腔真誠(chéng),為的是把純美的音樂(lè)藝術(shù),奉獻(xiàn)給廣大普通聽(tīng)眾們。80年代后期和90年代初期,中國(guó)的演藝界“走穴”之風(fēng)席卷全國(guó),生活清苦的劉育熙完全可以跟風(fēng)去掙大錢,但他不愿隨波逐流,卻甘于清貧,不辭辛苦地堅(jiān)持著自己的原則。80多歲的老母親對(duì)他說(shuō):“我寧愿陪著你喝粥,也不愿你去掙這個(gè)錢!”
傳承“劉氏三杰”的愛(ài)國(guó)精神,
他再次“出征”
劉育熙被他的法國(guó)導(dǎo)師鑒定為“最有資格成為法國(guó)小提琴藝術(shù)學(xué)派的傳人”。他感恩于導(dǎo)師對(duì)他“傳人”的肯定,但他更加銘記于心的卻是――自己是“劉氏三杰”的后人!皠⑹先堋睂(duì)劉育熙的影響有很多方面,愛(ài)國(guó)精神、藝術(shù)特點(diǎn)、做人的品格、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求等等。
在談到“劉氏三杰”時(shí),劉育熙說(shuō):“我的父輩三兄弟,他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是他們都是熾熱的愛(ài)國(guó)者。他們之所以在自己的領(lǐng)域中做出了貢獻(xiàn),為我們子孫后代留下了他們的精神遺產(chǎn),首先就在于他們是愛(ài)國(guó)者。如果說(shuō)他們對(duì)我最根本的影響,我想最主要的一點(diǎn)就是愛(ài)國(guó)熱情。所以,我堅(jiān)信,我的藝術(shù)之根在中國(guó)。我要把自己所學(xué)到的知識(shí)、技藝傳授給我們中國(guó)的年輕一代!
劉育熙是這么說(shuō)的,也是這么做的。他每次在大學(xué)校園義演時(shí),面對(duì)廣大的學(xué)生,除了用琴聲表達(dá)他的愛(ài)國(guó)思想之外,還要發(fā)表自己的一腔肺腑感言:“現(xiàn)在高校的學(xué)子們對(duì)流行音樂(lè)非常熟悉,對(duì)港臺(tái)歌星也了如指掌,卻不怎么聽(tīng)高雅音樂(lè),對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)也不了解,因?yàn)槊襟w上太熱衷于流行音樂(lè)了。如果過(guò)度沉迷于流行音樂(lè),我們民族的審美取向?qū)⒖赡芘で,而真正能提高人們品位的還是經(jīng)過(guò)時(shí)間積淀流傳下來(lái)的高雅音樂(lè)。大學(xué)生代表著祖國(guó)的希望,你們的審美情趣也就決定了民族的審美取向,我希望通過(guò)高雅音樂(lè)鼓舞廣大學(xué)生滿懷信心,不忘記自己的責(zé)任與使命,將來(lái)要成為祖國(guó)的棟梁之材!
“劉氏三杰”活躍于“五四”時(shí)期,他們?cè)谏詈竦膫鹘y(tǒng)文化,同時(shí)善于隨著時(shí)代發(fā)展而努力促成文化轉(zhuǎn)型。所以,他們的文化藝術(shù)之路也有一個(gè)共同的特色,那就是在各自領(lǐng)域中大膽創(chuàng)新。比如,劉天華擅長(zhǎng)二胡,但他卻把西洋樂(lè)風(fēng)與中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)糅合起來(lái),開(kāi)創(chuàng)了一種新的聲音。而劉育熙也繼承了父輩們的這種創(chuàng)新精神,他把二伯父劉天華的二胡名曲又改成小提琴演奏,同時(shí)嘗試用更多的形式來(lái)演繹傳統(tǒng)音樂(lè)。
劉育熙之所以筑就“普及高雅音樂(lè)”的執(zhí)著夢(mèng)想,這跟身為“劉氏三杰”之一的父親劉北茂的影響有著很大的關(guān)系。談到這點(diǎn),劉育熙回憶道:我記得在我很小的時(shí)候,每天清晨,農(nóng)民朋友們挑著菜挑著糞,經(jīng)過(guò)我們家窗前,他們趴在我們那個(gè)低矮的茅草房的窗欄上,聽(tīng)我父親演奏。每到這時(shí)候,我父親都會(huì)很恭敬地把這些農(nóng)民朋友們請(qǐng)到家里面,放上條凳,倒上白水一杯,請(qǐng)他們聆聽(tīng)他的演奏。而且每拉完一曲,都要問(wèn)他們,你們覺(jué)得怎么樣,有什么感受……就是這樣一個(gè)童年的記憶,在劉育熙心中留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的印象。他說(shuō):“我父親經(jīng)常告誡我,說(shuō)你永遠(yuǎn)不要忘記,每個(gè)搞音樂(lè)的人,他主要的服務(wù)對(duì)象不是為搞音樂(lè)的人服務(wù),而是為廣大的不搞音樂(lè)的人服務(wù),也就是我們廣大的老百姓。”
緣于父親這樣的教誨,劉育熙也在心中暗自告訴自己:我的小提琴永遠(yuǎn)不要讓它成為貴族樂(lè)器。不要把自己放在一個(gè)高居于聽(tīng)眾上面的一個(gè)什么演奏家的位置,而是要作為廣大聽(tīng)眾的真正的朋友。
正因?yàn)槿绱,他的每一次演奏,都?huì)跟觀眾達(dá)成一種沒(méi)有界限,彼此間完全心心相印、息息相通的境界。
2010年7月2日晚,中央音樂(lè)學(xué)院演奏廳座無(wú)虛席。一張張專注聆聽(tīng)的臉龐,一雙雙閃爍著光亮的眼神,安靜而熱烈,人們的心弦,在金色琴弓的引領(lǐng)下,在高雅音樂(lè)的純美撩撥中,也跟著微微地顫動(dòng)著,跳躍著。猶如來(lái)到了一個(gè)如夢(mèng)如幻,充滿快樂(lè)、和諧、純凈與無(wú)限向往的境地。
臺(tái)上的劉育熙教授,專注而投入地演奏著,或纏綿悱惻、如泣如訴,或激情澎湃、扣人心弦,或活潑調(diào)皮、趣味盎然,無(wú)論哪一種情態(tài),都彰顯著飽滿的激情與真誠(chéng)。最是那持琴低頭鞠躬時(shí)的魅力,是何等的謙卑且頗具大師風(fēng)度。想象著他曾一次次站在國(guó)際音樂(lè)舞臺(tái)上,也是這樣的謙卑,這樣彰顯著大師之風(fēng),他是出色而榮耀的,他為中國(guó)人贏得了一次又一次的驕傲。
任誰(shuí)也不曾想到,此刻站在舞臺(tái)上的劉育熙,一個(gè)月前,還是一個(gè)剛做了胃部手術(shù)躺在病床的上年逾七旬的病人。而此刻坐在臺(tái)下的,還有他的主治醫(yī)生。醫(yī)生一邊聆聽(tīng)著他的演奏,一邊為他捏著一把汗,仔細(xì)觀察著他身體的狀態(tài)。所幸一切都很正常,成功的演出,引得全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),鮮花簇?fù)。人們無(wú)不為他執(zhí)著藝術(shù)的精神和美妙的琴聲而感動(dòng)。
這場(chǎng)“劉育熙教授小提琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”,其實(shí),只是一場(chǎng)“出征”前的熱身預(yù)演。因?yàn)槿旌,他將向陜西、甘肅、內(nèi)蒙古、新疆等省份進(jìn)發(fā),踏上他“獻(xiàn)給西部”的第四次巡演之旅。相對(duì)而言,中國(guó)西部是落后的,正因?yàn)槁浜,他才一次又一次把最高雅的藝術(shù)之音,帶到西部去,為西部人們的精神生活添加力所能及的色彩。
小時(shí)候最初極力鼓動(dòng)劉育熙學(xué)小提琴的人――世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中央音樂(lè)學(xué)院原黨委書(shū)記、教授、博士生導(dǎo)師七十八歲的陳自明先生,在認(rèn)真聆聽(tīng)完劉育熙這場(chǎng)出征前的熱身演奏后,激動(dòng)地走到臺(tái)前,不無(wú)感慨地對(duì)聽(tīng)眾們說(shuō):“我很佩服劉育熙啊,像他這么大年紀(jì),依然為了心中‘普及高雅音樂(lè)’的夢(mèng)想,不停實(shí)踐和活躍在舞臺(tái)上的音樂(lè)人,在中央音樂(lè)學(xué)院的歷史上,沒(méi)有第二個(gè)。這點(diǎn),真的很令人佩服!”
這就是劉育熙教授在大病初愈后,帶著他的小提琴,又出發(fā)了――第四次踏上“獻(xiàn)給西部”的巡演征程。他把自己的感情、思想、靈魂乃至生命,都無(wú)微不至地溶進(jìn)了他的琴弦中。
劉育熙的生命之光,在普及高雅音樂(lè)的路途中,靈動(dòng)而燦然地綻放。
相關(guān)熱詞搜索:使者 高雅 普及 劉育熙:“普及高雅音樂(lè)”的使者 濃厚藝術(shù)氛圍普及高雅音樂(lè) 劉育熙
熱點(diǎn)文章閱讀