【從《學(xué)徒》到《贏在中國》】贏在中國

　　[摘要]《贏在中國》在本土化《學(xué)徒》的操作當(dāng)中，有模仿、借鑒，卻也有根植于本土價(jià)值文化內(nèi)涵的調(diào)整，作為一檔職場真人秀欄目，是一次有益的嘗試。 　　[關(guān)鍵詞]真人秀　本土化　比較分析
　　
　　我國真人秀節(jié)目大多是將歐美成功的真人秀節(jié)目形式稍作改裝以中國版本搬上熒幕，本土化成功與否是關(guān)系到節(jié)目生死存亡的關(guān)鍵。本文從《贏在中國》個(gè)案出發(fā)，對(duì)比美國同類成功節(jié)目《學(xué)徒》，分析這個(gè)真人秀欄目在中國的本土化現(xiàn)狀，從多個(gè)角度比較這兩個(gè)節(jié)目的不同。
　　2006年3月29日，以“創(chuàng)業(yè)勵(lì)志”為口號(hào)的大型電視真人秀比賽節(jié)目《贏在中國》在中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道拉開帷幕。這檔節(jié)目是承襲美國NBC廣播電視公司發(fā)行的《學(xué)徒》。這兩檔欄目同隸屬于職場競技類節(jié)目，立意在宣揚(yáng)職場的成功、進(jìn)取、夢(mèng)想、執(zhí)著，考察的是參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成評(píng)委所要求工作任務(wù)的能力，展現(xiàn)參賽選手個(gè)人的性格、能力、特長、缺點(diǎn)以及選手之間的合作、摩擦、競爭。最大的吸引力即在不斷有人淘汰出局、完成既定工作任務(wù)、以及面對(duì)成千上萬觀眾等多重壓力下參賽選手的表現(xiàn)不確定性、比賽結(jié)果的不可控性、不可知性。二者雖然在大致比賽規(guī)則形式上并無太大區(qū)別。但是孕育在美國價(jià)值觀文化觀體系下的《學(xué)徒》與在中國特定的經(jīng)濟(jì)文化背景下的《贏在中國》必定有很大的差異。
　　
　　一、從電視節(jié)目制作角度，即從策劃、拍攝、后期制作、整體包裝角度來看，《贏在中國》尚沒有達(dá)到《學(xué)徒》的制作水平。
　　
　　1　從電視畫面角度，《學(xué)徒》每個(gè)鏡頭語言的都得到了充分的運(yùn)用，伴著節(jié)目發(fā)展脈絡(luò)，固定鏡頭、運(yùn)動(dòng)鏡頭、人物特寫、景物拍攝、快鏡頭、慢鏡頭等配合得都恰如其分。
　　比如片頭曲對(duì)投資方也是主持人特郎普產(chǎn)業(yè)的拍攝鏡頭，廣角、特寫、甚至是航拍，華麗壯觀富有動(dòng)感，很具沖擊力。對(duì)比《贏在中國》，其片頭也采用了拍攝象征夢(mèng)想進(jìn)取精神的財(cái)富標(biāo)志的高樓大廈，但是鏡頭語言相對(duì)而言還是比較空泛，對(duì)選手活動(dòng)追蹤包括心理刻畫方面的特寫鏡頭比較單薄，鏡頭切換節(jié)奏不快，固定鏡頭的應(yīng)用遠(yuǎn)大于推拉搖伸等富有張力的動(dòng)鏡頭，一般都是采用中景的距離，畫面能挖掘的信息較少。
　　2、從聲音角度看，《贏在中國》和《學(xué)徒》都弱化了主持人串聯(lián)作用，以聲音過渡為連接畫面內(nèi)容的手段。
　　二者都有主題曲，在音樂選擇上都以激昂奮進(jìn)為主旋律，但從音樂多樣性和音樂表達(dá)信息角度，雖然《贏在中國》吸取了《學(xué)徒》的很多的經(jīng)驗(yàn)，震撼力仍不能達(dá)到《學(xué)徒》水平。從《學(xué)徒》來看，其音樂元素是多樣跳躍的，比如音樂類型可以分為“走進(jìn)淘汰辦公室的緊張旋律篇章”“日常生活輕松旋律篇章”“調(diào)侃俏皮旋律篇章”“矛盾激發(fā)旋律篇章”等等。這些錯(cuò)落有致的音樂對(duì)情節(jié)發(fā)展的起承轉(zhuǎn)合起到了隱喻、象征和抒發(fā)的作用�！囤A在中國》也效仿創(chuàng)制了自己的主題曲，加大了音樂在節(jié)目當(dāng)中的比重，可是在跳躍性，戲劇性、細(xì)節(jié)性、沖突性的展示方面還是很不夠。
　　3、從節(jié)目整體編排角度，《學(xué)徒》的表現(xiàn)蒙太奇手法是精當(dāng)富有戲劇性的。
　　《贏在中國》則顯得節(jié)目編排不夠簡潔利落、重點(diǎn)突出。《學(xué)徒》后期的制作用編輯出來的聲畫語言有重點(diǎn)的表現(xiàn)出競爭中兩隊(duì)的差異，比如一次發(fā)掘藝術(shù)家并主持一場藝術(shù)拍賣比賽當(dāng)中，從平行蒙太奇的編輯上就能逐漸發(fā)現(xiàn)哪個(gè)隊(duì)已經(jīng)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中獲得優(yōu)勢。在后期制作上，《學(xué)徒》已經(jīng)能把節(jié)目緊緊凝結(jié)的這四十五分鐘劃分為重點(diǎn)分明的幾個(gè)段落，以參賽者日常準(zhǔn)備工作為重點(diǎn)突破口，借助電視語言表達(dá)節(jié)目制作方的觀點(diǎn)，最后揭示淘汰結(jié)果只占據(jù)10分鐘時(shí)間。而《贏在中國》這一個(gè)小時(shí)的節(jié)目，在最后的演播大廳揭示比賽結(jié)果和淘汰人員名單上面占據(jù)了將近30分鐘，這三十分鐘的評(píng)委仍充當(dāng)著解說者的角色，浪費(fèi)了大量本應(yīng)該展示選手真實(shí)性格的欄目時(shí)間，忽視了表達(dá)真人秀節(jié)目的核心要素。
　　
　　二、從“真人秀”節(jié)目的核心特色來看《贏在中國》和《學(xué)徒》對(duì)“真人秀”理解的不同定位和操作。
　　
　　清華大學(xué)尹鴻教授曾經(jīng)指出“真人秀”的三個(gè)關(guān)鍵詞：“真”是特色，“人”是核心，“秀”是手段。從真人秀欄目的定位和策劃來分析，人物的性情、習(xí)慣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是節(jié)目要展示的重點(diǎn)，這是吸引觀眾的最核心節(jié)目元素。這一點(diǎn)，《學(xué)徒》展示的重點(diǎn)并不是商業(yè)精英的專業(yè)背景知識(shí)或者特別專業(yè)的能力，而是從任務(wù)當(dāng)中展示個(gè)人的性格。從一開始，觀眾感受最多的就是幾個(gè)選手通過參加活動(dòng)的表現(xiàn)，以及相互之間的評(píng)價(jià)而展示的個(gè)人性格。比如第一季里面選手Omaraso是個(gè)倍受爭議的人物，通過任務(wù)中攻擊同伴Heidi不專業(yè)沒品位、在公事途中需要找店鋪花費(fèi)時(shí)間吃午餐、因?yàn)橐淮涡⌒〉念^部撞擊事件借口休息回避責(zé)任、掛斷隊(duì)友的電話，但是個(gè)人修養(yǎng)好、藝術(shù)造詣水平高、言語得體、措辭適當(dāng)?shù)鹊戎T多細(xì)節(jié)方面的刻畫，用幾期欄目就把一個(gè)真實(shí)人物立體的展現(xiàn)出來，使觀眾通過節(jié)目了解一個(gè)真實(shí)的人物�！囤A在中國》從當(dāng)前情況來看，對(duì)選手展示都在“前臺(tái)”層次，即仍然拘泥于虛擬比賽規(guī)則當(dāng)中的人物特定角色的展示。從主持人到評(píng)委到參賽選手，都把關(guān)注點(diǎn)集中在“組長”“宣傳”“調(diào)研”等職位上的角色表現(xiàn)，隊(duì)友之間的評(píng)價(jià)也都僅限于此次任務(wù)或者以往任務(wù)當(dāng)中對(duì)工作角色的勝任與失職程度。比如真人秀第五場當(dāng)中淘汰選手陳潔在與評(píng)委對(duì)話當(dāng)中，焦點(diǎn)都在“市場調(diào)研”“執(zhí)行力”“親和力”“領(lǐng)導(dǎo)力”“組織力”“判斷能力”等專業(yè)術(shù)語當(dāng)中。觀眾除了知道陳潔一些工作上的能力以外，很難看到一個(gè)生活中真實(shí)的陳潔。
　　
　　三、從節(jié)目受眾和內(nèi)容定位上來看《學(xué)徒》和《贏在中國》的差異。
　　
　　《學(xué)徒》第一季剛剛播出就風(fēng)靡了全美國，據(jù)調(diào)查4個(gè)月位屆收視冠軍寶座。這和《學(xué)徒》內(nèi)容定位息息相關(guān)，雖然是創(chuàng)業(yè)職場類真人秀節(jié)目，但內(nèi)容定位上展示商業(yè)運(yùn)作只是形、展示人物性格才是實(shí)，最大幅度地降低了節(jié)目欣賞的障礙。從參賽選手上看，大多是30歲以下，職業(yè)上差異巨大，有律師有白領(lǐng)有老板；性別多元化，比如第五季學(xué)徒16名選手當(dāng)中有9名女性。這樣集合起來的一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜多樣豐富的小群體，自然會(huì)有產(chǎn)生很多摩擦沖突的機(jī)會(huì)，更能反映壓力下的人性，也使節(jié)目情節(jié)跌宕有致，能吸引各種社會(huì)背景、年齡、性別、受教育程度的受眾的注意。相比較而言，《贏在中國》因?yàn)槠洳邉澮獡?dān)負(fù)的“創(chuàng)業(yè)”“精英”“資本”“營銷”等價(jià)值文化元素，以展示“商業(yè)實(shí)戰(zhàn)”為主要內(nèi)容，定位在了一個(gè)高知識(shí)水平小范圍的受眾群。加上過多采用較高專業(yè)商業(yè)化語言，增加了觀眾欣賞障礙。所以《贏在中國》收視率、影響力比不上《學(xué)徒》，也無法和2006年一些表演類真人秀相媲美。
　　
　　四、分析《學(xué)徒》和《贏在中國》價(jià) 值觀、文化上的碰撞，這也是這檔節(jié)目本土化當(dāng)中最顯著的隔閡問題。
　　
　　1　兩檔節(jié)目辦節(jié)目宗旨節(jié)目立意上的比較。
　　《贏在中國》的制片人兼主持王立芬說。這檔節(jié)目最大的核心宗旨即是“勵(lì)志”，并且表明這是和《學(xué)徒》最大的不同；《學(xué)徒》的投資兼主持特郎普則表示“It’sjust business”，宣揚(yáng)的是另外一種“美國夢(mèng)”勵(lì)志觀。從兩者的片頭曲中就可以看到顯著的文化差異不同的價(jià)值定位�！秾W(xué)徒》的激昂的主題曲中，歌詞出現(xiàn)的多是“money、spotlight、next big thing、cover people”極力宣揚(yáng)個(gè)人財(cái)富、個(gè)人聲望、個(gè)人權(quán)力，是典型的美國式個(gè)人主義價(jià)值觀。而《贏在中國》的主題曲《在路上》情緒婉轉(zhuǎn)、大氣恢宏，表達(dá)的內(nèi)容像主題歌詞傾訴的一樣是“自尊的生存、自我的證明、心靈的困境化作我的堅(jiān)定”等艱難的創(chuàng)業(yè)過程，堅(jiān)定的創(chuàng)業(yè)意志。立意是在喚起金社會(huì)創(chuàng)業(yè)激情、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)英雄。片頭曲把更多的鏡頭留給了三三倆倆集體亮相的選手，極力淡化了金錢物質(zhì)追求，切合了典型的亞洲集體主義含蓄內(nèi)斂的價(jià)值觀要求。《贏在中國》釜底抽薪的改變了整個(gè)《學(xué)徒》的立意，與現(xiàn)階段中國社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)性人才的太背景巧妙結(jié)合。是節(jié)目得以在中國特定的價(jià)值文化體系下生存的必要舉措。
　　2、兩檔節(jié)目制作過程中反映出來不同的道德標(biāo)準(zhǔn)和受眾心理底線。
　　節(jié)目制作方如何向觀眾表現(xiàn)選手。將什么作為真人秀最大的賣點(diǎn)?這涉及到一個(gè)社會(huì)總體道德標(biāo)準(zhǔn)和受眾接受心理底線的問題。在《學(xué)徒》當(dāng)中，可以涉及到參賽選手的日久生情，比如第一季當(dāng)中的Amy和Tony；涉及到家庭人員的問題，比如第二季冠軍Randal在比賽過程當(dāng)中祖母的去世等隱私問題；可以表現(xiàn)隊(duì)友私下里互相惡評(píng)，有臟字的謾罵(經(jīng)過處理)，辦公室里的公開指責(zé)；投資、主持、評(píng)委身兼一職的特郎普更是大亨作派，手指淘汰選手一聲“You ale fired!”或者直接說選手太糟糕、無用、不忠誠、愛撒謊。這表明美國電視節(jié)目的制作已經(jīng)日益戲劇化、情節(jié)化了，以娛樂大眾為根本己任，所以制作方會(huì)展示選手的矛盾、放大選手的矛盾、甚至制造選手的矛盾。回到《贏在中國》來看，王立芬明確表示“娛樂不是唯一吸引收視率的唯一因素”，強(qiáng)烈的教育大眾引導(dǎo)社會(huì)的使命感是這檔節(jié)目提高節(jié)目內(nèi)涵的重要原因，而中國人獨(dú)特的謙和含蓄忍讓的精神也躍然節(jié)目當(dāng)中，在所有的真人秀最后判決誰人淘汰的環(huán)節(jié)當(dāng)中。認(rèn)為淘汰自己是一個(gè)最常見的標(biāo)準(zhǔn)答案，選手之間互相鼓勵(lì)互相褒揚(yáng)，即使出現(xiàn)摩擦，也會(huì)很快團(tuán)結(jié)在任務(wù)當(dāng)中，更沒有所謂的個(gè)人攻擊。
　　綜上所述，《贏在中國》在本土化《學(xué)徒》的操作當(dāng)中，有對(duì)虛擬規(guī)則的模仿、制作形式的借鑒，卻也有根植于本土價(jià)值文化內(nèi)涵的調(diào)整，節(jié)目定位在“創(chuàng)業(yè)勵(lì)志”的宗旨上，奠定了相對(duì)《學(xué)徒》更宏大更具有中國現(xiàn)實(shí)背最的節(jié)目主題品位。雖然在節(jié)目制作的投入和包裝環(huán)節(jié)《贏在中國》尚沒有達(dá)到《學(xué)徒》的精良標(biāo)準(zhǔn)，欠缺一定的娛樂性。但是作為一檔職場真人秀欄目，在創(chuàng)業(yè)這個(gè)新穎題材上，媒體、企業(yè)、創(chuàng)業(yè)精英大規(guī)模的互動(dòng)在中國還是首次出現(xiàn)，是個(gè)非常有益的嘗試。

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