談如何提煉深化新聞主題:如何提煉主題
發(fā)布時(shí)間:2020-02-23 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
【關(guān)鍵詞】新聞主題 新聞事實(shí) 新聞導(dǎo)向 提煉 清代詩(shī)人袁枚說過:漂亮的詞句猶如一堆銅錢,文章的主題就是穿錢的線,如果一篇文章沒有明確的主題,就像散落一地的銅錢,顯得雜亂無章。任何人說話、寫文章都要表達(dá)一個(gè)主題,即中心思想,沒有主題就會(huì)不知所云,新聞報(bào)道也是如此。
新聞主題就是貫穿新聞的“紅線”,可以將新聞事實(shí)、新聞素材串起來,告訴讀者這篇新聞傳遞什么信息、反映什么問題、表達(dá)什么觀點(diǎn)。新聞素材的取舍、文章的結(jié)構(gòu)與布局等都會(huì)受到主題的限制,都是為主題服務(wù)的。如何提煉深化新聞主題,除了講究方法技巧外,首先我們必須了解新聞主題與新聞事實(shí)的辯證關(guān)系、新聞主題的表達(dá)方式和特點(diǎn)。
一、新聞主題源于新聞事實(shí)
新聞主題是新聞的靈魂,是新聞事實(shí)(素材)的統(tǒng)帥;新聞事實(shí)(素材)是新聞的血肉,是主題的支柱。沒有主題,新聞事實(shí)(素材)就是一盤散沙;沒有新聞事實(shí)(素材),主題就無所依托,兩者相互依存,密不可分。但是,新聞事實(shí)、新聞事件是客觀的、第一性的,新聞主題源于新聞事實(shí),是對(duì)新聞事實(shí)分析、總結(jié)、思考的基礎(chǔ)上提煉出來的,應(yīng)先有新聞事實(shí),然后才能提煉新聞主題,有什么樣的新聞事實(shí)才能反映什么樣的新聞主題。所以,新聞事實(shí)最終決定新聞主題,采寫新聞決不能亂貼標(biāo)簽,憑空捏造主題,隨意“拔高”主題。
時(shí)下,新聞界有一種“在家定主題,出門找例子,關(guān)門寫稿子”的怪現(xiàn)象,這種先定框框再填材料、主題先行的采寫方式是完全違背新聞規(guī)律的,也違背了新聞的真實(shí)性原則。新聞策劃可以先定一個(gè)主題,但先行的主題必須是從生活中得來的,不是記者編輯憑空臆想的,是符合實(shí)際情況和新聞事實(shí)的。記者在采訪前先對(duì)問題進(jìn)行必要的分析和思考,然后在采訪和寫作的過程中不斷挖掘、調(diào)整和豐富主題,這也是提煉和深化主題的過程。
人們經(jīng)常說新聞是“用事實(shí)說話”,新聞主題依托于新聞事實(shí),需要通過新聞事實(shí)、新聞事件來表達(dá),支撐主題的必須是新近發(fā)生的新聞事實(shí)。一般來說,除了言論、新聞述評(píng)等體裁外,新聞報(bào)道不應(yīng)有太多的主觀論述,作者一般不作評(píng)論,只需把新聞事實(shí)擺出來,讓讀者去思考、去評(píng)論。但這并不是說新聞就沒有主題,沒有導(dǎo)向性和傾向性。新聞的主題反映了輿論的導(dǎo)向性,“用事實(shí)說話”其中要說的話、該說的話就是新聞的主題、新聞的導(dǎo)向。新聞主題有時(shí)會(huì)在所報(bào)道的新聞事實(shí)中直接體現(xiàn),有的則需要采用配發(fā)短評(píng)、編者按等形式來突出主題、深化主題。所以說,新聞主題并不是浮在新聞事實(shí)的表面,而是隱含在新聞事實(shí)之中,需要從新聞事實(shí)中去分析、提煉。
二、新聞主題決定新聞導(dǎo)向
新聞主題就是新聞的主旨和靈魂,主題正確與否直接決定新聞導(dǎo)向正確與否,主題偏差就會(huì)導(dǎo)致輿論導(dǎo)向的重大失誤。所以,提煉深化主題必須在尊重新聞客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,從政治的高度、全局的眼光把握主題的導(dǎo)向,堅(jiān)持以正確的主題來正確引導(dǎo)輿論,決不能以偏概全、一葉障目,只看現(xiàn)象不見本質(zhì)。
在提煉和深化新聞主題時(shí),首先必須把握以下四點(diǎn):一要從講政治、講大局的高度出發(fā),堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針,把好輿論導(dǎo)向。新聞主題必須符合黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī),符合科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞中心、主動(dòng)服務(wù)大局;二要堅(jiān)持以馬克思主義新聞?dòng)^和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),遵循新聞規(guī)律和新聞?wù)鎸?shí)性原則,在尊重新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上,同時(shí)選擇新的角度、新的表現(xiàn)手法,突出新聞主題的新穎性、獨(dú)特性;三要準(zhǔn)確把握事物發(fā)展變化的規(guī)律,透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì),去粗取精,去偽存真,挖掘有前瞻性、指導(dǎo)性的重大主題;四要堅(jiān)持按照“三貼近”的要求,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,深入基層、深入生活、深入群眾,把干部群眾及廣大讀者共同關(guān)注的結(jié)合點(diǎn)、共鳴點(diǎn)和興奮點(diǎn)作為新聞報(bào)道的主題。
此外,新聞主題的大小也決定了新聞價(jià)值的大小。一般來說,主題重大,新聞價(jià)值就大;主題小,新聞價(jià)值就較小。有些新聞缺乏生命力,讀者難以卒讀,成為過眼云煙,除了寫作技巧方面的原因外,很大程度上與主題膚淺、無新意有關(guān)。只有準(zhǔn)確把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,胸懷全局、高屋建瓴,在“三貼近”、“三深入”上下功夫,才能寫出主題重大、有影響力的新聞精品。由此可見,記者編輯的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神等,決定了其新聞敏感性,決定了其搶抓重要新聞、搶抓第一落點(diǎn)的能力。所以,把好輿論導(dǎo)向,學(xué)會(huì)提煉深化主題,這是能否成為一個(gè)合格的新聞工作者的第一關(guān)。
三、新聞主題需要提煉深化
新聞主題一般隱含在新聞事實(shí)的背后,提煉主題猶如沙里淘金,“吹盡黃沙始見金”,需從大量新聞素材中挖掘最有價(jià)值的新聞。記者不僅要深入采訪、掌握實(shí)情,同時(shí)還必須認(rèn)真思考,把握導(dǎo)向,巧選角度,篩選素材,精耕細(xì)作,這樣才能準(zhǔn)確地提煉新聞主題。提煉深化主題主要有以下四種方法:
一是追根溯源法。許多事物的本質(zhì),往往必須經(jīng)過由此及彼、由表及里深入的分析;許多事件的發(fā)生皆有原因,需要弄清來龍去脈,就要剖析背后的原因。所以,許多新聞?dòng)绕涫巧疃葓?bào)道需要運(yùn)用追根溯源法,需要追問幾個(gè)為什么,才能提煉出新聞主題。如近年來樓市的變化較大,許多媒體深入分析了房?jī)r(jià)潮起潮落的原因,有的媒體曾對(duì)政府救市、房?jī)r(jià)虛高提出過質(zhì)疑。這些關(guān)于樓市的深度報(bào)道,一般都是采取追根求源法來提煉主題的。
二是歸納總結(jié)法。記者圍繞一個(gè)問題、一件事采訪搜集到大量素材后,需要經(jīng)過認(rèn)真分析思考,在寫作時(shí)需要對(duì)素材進(jìn)行篩選取舍、總結(jié)歸納,從個(gè)別現(xiàn)象中總結(jié)出一般性、普遍性的結(jié)論。運(yùn)用歸納概括法提煉主題,必須善于用數(shù)字說話、用典型說話,概括提煉典型經(jīng)驗(yàn)、重要意義,常見于新聞綜述、典型報(bào)道、成就報(bào)道和分析性的深度報(bào)道等。
三是對(duì)比聯(lián)系法。有些事件孤立起來看很難發(fā)現(xiàn)其特殊意義,但如果將其放在歷史與現(xiàn)實(shí)的宏觀背景之下,通過今昔對(duì)比、左右聯(lián)系,其新聞價(jià)值就會(huì)凸顯出來。運(yùn)用對(duì)比聯(lián)系法提煉深化新聞主題,一般采取交代新聞背景、對(duì)比同源新聞、添加新聞鏈接等方式,這樣既能突出新聞主題,又可豐富版面元素。如自去年以來,不少媒體聚焦小崗村的發(fā)展變化,如果不是采取對(duì)比聯(lián)系法深化主題,這類報(bào)道就沒什么特殊意義,但由于小崗村是我國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)源地,在紀(jì)念改革開放30周年、紀(jì)念新中國(guó)成立60周年的背景下,關(guān)于小崗村改革與發(fā)展的報(bào)道,其新聞價(jià)值提升了。
四是見微知著法。在日常生活中,大多還是平凡的人、平凡的事,不可能經(jīng)常碰到重大的新聞?lì)}材,這就要求記者能從平凡之中發(fā)現(xiàn)不平凡,在平凡中找到新聞的“閃光點(diǎn)”。去年,為紀(jì)念改革開放30周年,《安徽日?qǐng)?bào)》開辟了一個(gè)專欄,堅(jiān)持以小見大、以小切口反映大主題,刊發(fā)了一批如《一個(gè)手電筒的變遷》等稿件,就是運(yùn)用見微知著法提煉深化主題的。
五是逆向思維法。逆向思維也叫求異思維,它是對(duì)司空見慣的及似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。逆向思維是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的重要手段,有助于克服思維定勢(shì)的局限性。正如古人所說:“反其道而行之,反其意而用之”,“不拾人牙慧,不人云亦云”等。在新聞寫作中,如果換個(gè)角度看問題,反彈琵琶,就能挖掘新意,獨(dú)辟蹊徑,不落俗套,給人耳目一新之感。所以,逆向思維也是提煉深化新聞主題的常用方法。如有媒體曾以“開卷未必有益”、“熟不一定生巧”、“弄斧應(yīng)到班門”等做新聞或言論標(biāo)題,就是采取逆向思維法提煉出來的。
(作者單位:安徽日?qǐng)?bào)社)
責(zé)任編輯:郜磊 周蕾
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