穿最差的衣服去上學(xué):什么面料的衣服最差

　　穿什么衣服去上學(xué)?如果上學(xué)時(shí)的我能夠擁有一個(gè)衣櫥,里面放滿了各式各樣的新衣服,我就不會(huì)有這樣的疑問�？墒�,我是農(nóng)村窮孩子,只有在過新年時(shí),才有一件至多兩件新衣服,平時(shí)所穿的都是寥寥幾件破舊的衣服。所以,穿什么衣服去上學(xué),就成了經(jīng)常盤桓在我心里的一個(gè)難題。
　　長(zhǎng)大后我成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師。我不知道自己的學(xué)生有沒有“穿什么衣服去上學(xué)”的困惑或?yàn)殡y?應(yīng)該沒有吧,家長(zhǎng)們一定會(huì)這樣吩咐他們:請(qǐng)穿上最好、最漂亮的衣服去上學(xué)。
　　有了孩子,我和妻子也是這樣為孩子打算的:為他買最好看的衣服,讓他漂漂亮亮、干干凈凈去上學(xué)。這樣,伙伴們喜歡,老師也喜歡。所以買衣服時(shí),我們都由他自己做主,只要他喜歡,價(jià)錢再高的衣服,我們也聽他的。
　　最近,我在看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》�？吹狡渲幸还�(jié)《最差的衣服》,不由大吃一驚。故事講道,巴學(xué)園的校長(zhǎng)先生總是叮囑送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們說:“請(qǐng)讓孩子穿上最差的衣服到學(xué)校來吧�！逼鸪�,我以為是翻譯錯(cuò)了,緊接著看下去,知道家長(zhǎng)們也果真是這樣做的。這真是一個(gè)奇特的學(xué)校啊。作者分析讓孩子們穿最差的衣服去上學(xué)的好處是:孩子們不會(huì)擔(dān)心弄臟劃破了衣服無法向家長(zhǎng)交代,能夠和大家一起盡情地玩耍。這樣說來,校長(zhǎng)先生真是一個(gè)了解孩子、愛孩子的老師,又是一個(gè)多么智慧有趣的老師。一個(gè)孩子能夠在童年里遇到這樣的老師,真是幸福快樂不過的事情!
　　而我們所做的,卻跟這位校長(zhǎng)先生恰恰相反,我們?cè)��?jīng)用新衣服、時(shí)尚漂亮的衣服束縛了孩子們啊。而且,從我小時(shí)候的經(jīng)歷來看,孩子們爭(zhēng)相穿著最好、最漂亮的衣服去上學(xué),如果我們沒有引導(dǎo)和教育好,會(huì)不會(huì)讓一些孩子的虛榮心增強(qiáng),而另一些孩子的自信心減弱呢?甚至說,會(huì)不會(huì)讓一些孩子感受到不平等,遭受到一些歧視呢?
　　穿什么衣服去上學(xué)?這個(gè)問題,真的值得我們老師和家長(zhǎng)重新思考一番啊!

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