職業(yè)笑話

職業(yè)笑話篇一：笑話大全 爆笑

一男子入廁，剛把門關(guān)上，就聽隔壁問:你來了?

他說:是啊.可心里想，這隔壁是誰啊?我認(rèn)識(shí)他嗎?奇怪!

這時(shí)隔壁又問:你來干嗎啊?

他很生氣的說:拉屎啊!來這能干嗎?!

隔壁又問，那你什么時(shí)候走啊?

他想:這人估計(jì)是有神經(jīng)病!他懊惱的說:拉完就走!

這時(shí)隔壁又問:那一會(huì)你來我這里一下吧，好嗎?

此人心里一驚:CAO!原來是同性戀!

他大罵道:你TMD去死吧，變態(tài)!

隔壁又說:恩，先掛了吧，一會(huì)再給你打過去，我旁邊來了個(gè)傻B!老TMD跟我接話茬!

職業(yè)笑話篇二：9個(gè)笑話教你如何面對(duì)下屬

九個(gè)笑話告訴你如何對(duì)待下屬

標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)者 神漢 女傭人 知縣 丈夫 雜談分類：生活閑談

很多人在職場(chǎng)載過跟頭，常常因?yàn)楣芾聿划?dāng)，導(dǎo)致“后院”起火，讓領(lǐng)導(dǎo)和公司質(zhì)疑了自己的管理能力。其實(shí)，如何對(duì)待下屬，還真是一門大學(xué)問。俗話說：“渾身是鐵，能打多少釘”。只有充分發(fā)揮下屬的積極性和創(chuàng)造性，才是真正意義上的領(lǐng)導(dǎo)者。以笑話開說，邊說邊議，各級(jí)管理者笑過之后，三思而行…

和諧來自尊重

笑話之一：一個(gè)主婦對(duì)新來的女傭人說：“如果你不介意，我就叫你阿蓮，這是以前那個(gè)女傭的名字，我不喜歡改變我的習(xí)慣�！迸畟蛉舜鸬溃骸拔液芟矚g這個(gè)習(xí)慣，這么說來，如果你不介意，我就叫你馬先生，因?yàn)檫@是我以前的主人�！�

任何領(lǐng)導(dǎo)者都希望與下級(jí)的關(guān)系和諧，因?yàn)楹椭C的上下級(jí)關(guān)系能夠使工作更加卓有成效。用領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的尊重?fù)Q來下屬對(duì)上級(jí)的尊重，是融洽上下級(jí)關(guān)系的要訣。

民主不能走過場(chǎng)

笑話之二：兩位已婚男人談?wù)摳髯缘募艺�，甲說：“我們夫妻最講民主，如果她的意見與我一樣，我便服從她；如果不一樣，她便服從我�！币艺f：“我們夫妻是分工負(fù)責(zé)制。我決定小事，她決定大事。不過結(jié)婚兩年來，我家尚未發(fā)生大事�！�

這則笑話所以可笑，就在于甲、乙兩個(gè)丈夫明明在家政中奉行大男子主義，卻偏偏打出一付“民主”招牌。但愿我們的領(lǐng)導(dǎo)者不要像這兩位丈夫那樣，說大話，使小錢，讓人笑破了肚皮。

塑造良好形象

笑話之三：兒子與爸爸對(duì)話。兒子：“爸爸，給我買點(diǎn)酒來，我要喝！”爸爸：“喝酒干什么？”兒子：“這道題做不出來了！”爸爸：“喝酒就能做出來嗎？”兒子：“你不是說什么難題，一喝酒就解決了嘛！”

笑話歸笑話，約束自己的言行，塑造良好形象，卻是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的必修課�！吧狭翰徽�下梁歪”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，先要正己，才能正人；先要有信，才能有威。

水至清則無魚

笑話之四：一位老姑娘到婚姻介紹所，對(duì)工作人員說：“我感到太寂寞了，我要找一個(gè)丈夫。他必須是討人喜歡的、有教養(yǎng)的、能說會(huì)道的、愛說愛笑的、愛好體育的、消息靈通的……還有一條，我希望他終日在家里陪著我，我要他講話，他得開口；我感到厭煩，他得住口！”“我懂了，小姐�！惫ぷ魅藛T回答，“我勸您買一臺(tái)電視機(jī)�！�

這則笑話給我們的啟示，是說苛求難以率眾，寬容才能聚才�！八�至清則無魚”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要有容人容事的肚量，才能成為一個(gè)戰(zhàn)斗集體的核心。

紅花莫要一人戴

笑話之五：一位富小姐常在丈夫前夸耀，說這樣?xùn)|西是她的，那樣?xùn)|西也是她的，使他的丈夫不勝其煩。一天晚上，這位小姐聽到外面有響聲，便把丈夫喚醒：“快去看看，恐怕有賊了！”丈夫說：“那與我有什么關(guān)系？廳外的東西全是你的呀。”

這則笑話，啟示我們的領(lǐng)導(dǎo)者不能攬功推過，把成績(jī)都安到自己頭上，出了問題則是下屬的原因。如果這樣，誰還愿意跟著你出力干活呢？

愚“下”政策不可取

笑話之六：有一年，久旱不雨。有人便到能卜會(huì)算的神漢那里去問雨期。神漢馬上寫了一張紙疊起來交給他，很神秘地說：“不到下雨時(shí)，不能拿出來；否則，天機(jī)泄漏就會(huì)遭到雷打�！边@人嚇得只好照辦。過了一些日子，下了一場(chǎng)雨，他打開條子一看，上面寫著：“今日有雨�！蹦侨梭@奇地說：“真神呀�！�

這則笑話從反面告訴我們一個(gè)道理，不懂不要裝懂，不要耍花槍愚弄下屬。要破除領(lǐng)導(dǎo)高明論和領(lǐng)導(dǎo)神秘論，放下領(lǐng)導(dǎo)的架子。對(duì)下屬不要“留一把”，要勇于交實(shí)底。

事必躬親不如交“扁擔(dān)”

笑話之七：一位教師拿了很多東西，弄得狼狽不堪。他叫住一個(gè)站在旁邊的學(xué)生問道：“如果你看到我手上提了好幾個(gè)袋子，身上背了很多東西，你會(huì)怎樣幫我忙呢？”這個(gè)學(xué)生不假思索地回答：“送你一根扁擔(dān)�！�

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何合理授權(quán)。我們有些只知道低頭工作、不懂抬頭領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該聽聽這位學(xué)生的教導(dǎo)。有一句話，叫做“下屬出成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)出水平”，說的就是這個(gè)道理。

用人莫用磕頭蟲

笑話之八：一家聲譽(yù)不佳的銀行招聘會(huì)計(jì)。面試只有一道題：一加一等于幾？所有搶著回答的人都沒有錄取，只有一個(gè)默不做聲的應(yīng)征者入選了。原來他等眾人散去以后，關(guān)上房間的門窗，把嘴湊到經(jīng)理的耳邊問道：“你看應(yīng)該是多少？”

一位經(jīng)理用庸人不用能人，具有不怕誤事的精神。有一幅叫做“武大郎開店”的漫畫，諷刺的就是這種現(xiàn)象。這樣的用人觀切不可取。

幫下不擾下

笑話之九：有個(gè)知縣要去廟里游覽，就提前通知了廟里主持和尚。和尚忙了幾天，張羅了一桌酒席招待。知縣覺得很愜意，便吟誦了兩句古詩：因過竹院逢僧話，又得浮生半日閑。和尚聽了，只是苦笑。知縣問：“你為啥發(fā)笑，難道下官念錯(cuò)了嗎？”和尚說：“錯(cuò)是未錯(cuò)。我笑的是老爺你慶幸自己閑了半日，老僧卻因此忙了三天吶！”

領(lǐng)導(dǎo)的小事，到了下屬那里，往往就成了驚天動(dòng)地的大事。這也怨不得下屬。要緊的是，作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要關(guān)心體貼下屬，多為下屬解決困難，而不要擾下，為下屬添亂。如果硬讓下屬為自己辦一些不能辦的事，那就不單單是

一個(gè)添亂的問題了。

青蛙的秘決是：把注意力放在眼前的小昆蟲上，逮到他之后，再去看天邊的天鵝。

企業(yè)激勵(lì)人才最實(shí)用的七種方法

1、 信任激勵(lì)法 一個(gè)社會(huì)的運(yùn)行必須以人與人的基本信任做，不然，社會(huì)就無法正常

有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。信任是加速人體自信力爆發(fā)的催化劑，自信比努力更為重要。信任激勵(lì)是一種基本激勵(lì)方式。干群之間、上下級(jí)之間的相互理解和信任是一種強(qiáng)大的精神力量，它有助于單位人與人之間的和諧共振，有助于單位團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的形成。 領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾信任體現(xiàn)在相信群眾、依靠群眾、發(fā)揚(yáng)群眾的主人翁精神上；對(duì)下屬的信任則體現(xiàn)在平等待人、尊重下屬的勞動(dòng)、職權(quán)和意見上，這種信任體現(xiàn)在“用人不疑，疑人不用"上，而且還表現(xiàn)在放手使用上。劉備“三顧茅廬"力請(qǐng)諸葛亮顯出一個(gè)：“誠(chéng)"字； 魏征從諫如流，得益于唐太宗的一個(gè)“信"字；這都充分體現(xiàn)了對(duì)人才的充分信任上。只有在信任基礎(chǔ)之上的放手使用，也才能最大限度的發(fā)揮人才的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。有時(shí)甚至還可超水平的發(fā)揮，取得自己都不敢相信的成績(jī)。 2、職務(wù)激勵(lì)法 一個(gè)德才兼?zhèn)�、�?huì)管理、善用人、能夠開辟一個(gè)部門新局面的可造就之才。就應(yīng)把握實(shí)際需要、揚(yáng)長(zhǎng)避短，及時(shí)地提拔重用，以免打擊了“千里馬"的積極性，作為一名單位的領(lǐng)導(dǎo)就是要有識(shí)才的慧眼，千萬不能因領(lǐng)導(dǎo)者自身的私利，而對(duì)身邊的人才“視而不見"、“置之不理"。壓制和埋沒人才只能是我們的社會(huì)主義事業(yè)蒙受損失。為官一任，就要造福一方，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要有“有膽識(shí)虎龍，無私辨良才"的膽識(shí)，求才，用才，惜才，育才；給虎以深水，而非誤陷深潭，給虎以深山，而非逼入平地，使“虎龍"各盡其能，各展其技，這才能齊聚本地賢士、廣納八方英才。對(duì)于在實(shí)踐檢驗(yàn)中確屬“真金"者，要及時(shí)地給任務(wù)壓擔(dān)子，引入竟?fàn)幒图��?lì)機(jī)制，形成“優(yōu)秀干部有成就感，平庸干部有壓力感，不稱職干部有危機(jī)感"的良性循環(huán)。 職務(wù)激勵(lì)要按照黨的組織原則程序，對(duì)后備干部給予考察、培養(yǎng)、選拔和任用，要堅(jiān)持黨委會(huì)集體研就制度，防止干部任用上的“一個(gè)人說了算"。 3、知識(shí)激勵(lì)法 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的撲面而來，當(dāng)今世界的日趨信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。知識(shí)更新速度的不斷加快，干部對(duì)伍中存在的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理和知識(shí)老化現(xiàn)象也日益突出。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部一方面在實(shí)踐中不斷豐富和積累知識(shí)，另一方面也要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立“終身教育"的思想，變“一時(shí)一地"的學(xué)習(xí)，為“隨時(shí)隨地"的學(xué)習(xí)；對(duì)單位一般員工可采取自學(xué)和加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)的力度；對(duì)各類人才也可以進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察，進(jìn)黨校高等院校深造等激勵(lì)措施，作為一個(gè)跨世紀(jì)的人才也應(yīng)掌握必要的外語和計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠理用因特網(wǎng)獲的各類信息（本單位也應(yīng)建立高效率的信息情報(bào)網(wǎng)絡(luò)），各級(jí)各類人才只有在“專"和“博"上下工夫，不斷提高自己的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)、審美素質(zhì)和身心素質(zhì)，使其能夠成為“T"型或“A"人才，也才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)干部隊(duì)伍，對(duì)人才素質(zhì)的要求。知識(shí)激勵(lì)是人才管理的一個(gè)重要原則。 4、情感激勵(lì)法 情感是影響人們行為最直接的因素之一，任何人都有渴求各種情緒的需求。按照心理學(xué)上的解釋，人的情感可分為利它主義情感、好勝情感、享樂主義情感等類型，這也需要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷地滿足群眾、滿足各類人才日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需求。這也要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要多關(guān)心群眾的生活，敢于勇于說真話、動(dòng)真情辦實(shí)事在滿足人們物

質(zhì)需要的同時(shí)，要關(guān)心群眾的精神生活和心理健康。提高一般員工和各類人才的情緒控制力和心理調(diào)節(jié)力。 對(duì)于它們產(chǎn)生的事業(yè)上的挫折、感情上波折、家庭上裂痕等各中“疑難病癥"，要給予及時(shí)“治療"和梳導(dǎo)，繞彎子，解扣子，要大力開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，以建立起正常、良好、健康的人際關(guān)系、人我關(guān)系、個(gè)人與群眾的關(guān)系；以營(yíng)造出一種相互信任、相互關(guān)心、相互體諒、相互支持、互敬互愛、團(tuán)結(jié)融洽的同志氛圍、朋友氛圍、家庭氛圍；以切實(shí)培養(yǎng)人們的生活能力和合作精神，增強(qiáng)對(duì)本單位的歸屬感。 5、目標(biāo)激勵(lì)法 目標(biāo)是組織對(duì)個(gè)體的一種心理引力。所謂目標(biāo)激勵(lì)，就是確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，誘發(fā)人的動(dòng)機(jī)和行為，達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的。目標(biāo)作為一種誘引，具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)的作用。一個(gè)人只有不斷啟發(fā)對(duì)高目標(biāo)的追求，也才能啟發(fā)動(dòng)其奮發(fā)向上的內(nèi)在動(dòng)力。正如一位哲人所說“目標(biāo)和起點(diǎn)之間隔著坎坷和荊棘；理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾只能用奮斗去同統(tǒng)一；困難，會(huì)使弱者望而卻步，卻使強(qiáng)者更家斗志昂然；遠(yuǎn)大目標(biāo)不會(huì)象黃鶯一樣歌唱著向我們飛來，卻要我們象雄鷹一樣勇猛地向它飛去。只有不懈地奮斗，才可以飛到光輝的頂峰。 在目標(biāo)激勵(lì)的過程中，要正確處理大目標(biāo)與小目標(biāo)，個(gè)體目標(biāo)與組織目標(biāo)、群眾目標(biāo)，理想與現(xiàn)實(shí)，原則性與靈活性的關(guān)系。在目標(biāo)考核和評(píng)價(jià)上，要按照德、能、勤、績(jī)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人才進(jìn)行全面綜合考察，定性、定量、定級(jí)，做到“剛性"規(guī)范，獎(jiǎng)罰分明。 6、榮譽(yù)激勵(lì)法 從人的動(dòng)機(jī)看，人人都具有自我肯定、光榮、爭(zhēng)取榮譽(yù)的需要。對(duì)于一些工作表現(xiàn)比較突出，具有代表性的先進(jìn)人物，給予必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)，都是很好的精神激勵(lì)方法。對(duì)各級(jí)各類人才來說激勵(lì)還要以精神激勵(lì)為主，因?yàn)檫@可以體現(xiàn)人對(duì)尊重的需要。在榮譽(yù)激勵(lì)中還要注重對(duì)集體的鼓勵(lì)，以培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)對(duì)精神。 7、行為激勵(lì)法 人的情感總受行動(dòng)的支配，而人的激勵(lì)又將反過來支配人的行動(dòng)。我們所說的行為激勵(lì)就是以目對(duì)象富有情感的行為情感來激勵(lì)它人，從而達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的。我們常講榜樣的力量是無窮的，就是目種典型人物的行為，能夠激激發(fā)人們的情感，引發(fā)人們的“內(nèi)省"與共鳴，從而起到強(qiáng)烈的示范作用，就像一面旗幟，引導(dǎo)人門的行動(dòng)。 更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注17HR 人力資源頻道

職業(yè)笑話篇三：職場(chǎng)的一笑話

職場(chǎng)的一笑話

這是一則職場(chǎng)的笑話。

小輝：他在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，工作任務(wù)是新媒體銷售。坐在大廳——中間——人行道邊上，領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)來來往往對(duì)他挺照顧的。

有一天，人事部總監(jiān)去衛(wèi)生間，突然盯住了他，但是什么話也沒說——走了。 人事部總監(jiān)：回去之后，她發(fā)了imo給他直屬領(lǐng)導(dǎo)，說：坐在中間邊上的那個(gè)同事，不好好上班，怎么看視頻，看著還不停的在笑呢？

直屬領(lǐng)導(dǎo)說：我現(xiàn)在立馬給他說一下，他也直接imo電他。

說：小輝你怎么再看視頻呢？

小輝解釋說：我沒有看視頻，在看客戶文案，里面帶有視頻。

在中午吃飯的時(shí)候，

有他，有我，有他的直屬領(lǐng)導(dǎo)。

說到這兒的時(shí)候我就笑了，

直屬領(lǐng)導(dǎo)說：你的工作內(nèi)容是，和客戶聊天——調(diào)情、賣萌、在裝一下無辜，最后給客戶道一下歉，你這個(gè)客戶就拿下了。

我笑了。

小輝說：沒辦法啊。

我和直屬領(lǐng)導(dǎo)說小輝，你還是低調(diào)一些啊，換個(gè)位置吧，到里面靠窗那邊去，人

都不會(huì)很愿意盯著你。

小輝，裝作膽大，沒做虧心事的樣子——好像在說我怕啥呢。

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